100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
Geslaagde praktijkscriptie PABO Windesheim - Voldoen aan leerling verwachtingen - Feb 2022 cijfer 8.5 - met feedback, complete praktijkopzet en plan van aanpak €10,49   In winkelwagen

Scriptie

Geslaagde praktijkscriptie PABO Windesheim - Voldoen aan leerling verwachtingen - Feb 2022 cijfer 8.5 - met feedback, complete praktijkopzet en plan van aanpak

 88 keer bekeken  2 keer verkocht
  • Vak
  • Instelling

Inclusief het pva en alle beoordelingen. Een geslaagde praktijkscriptie PABO op Windesheim. Onderwerp: hoe worden leerlingen vanuit de omgeving beïnvloedt en wat is het effect op het leren? Een breed onderwerp dat je zelf nog kunt verkleinen. Deelonderwerpen: welke verwachtingen bestaan er in de ...

[Meer zien]

Voorbeeld 5 van de 69  pagina's

  • 25 maart 2022
  • 69
  • 2022/2023
  • Scriptie
  • .
  • Onbekend
avatar-seller
lOMoARcPSD|2668334

, lOMoARcPSD|2668334




Cijfer: 8,5
Feedback

, lOMoARcPSD|2668334




Inhoudsopgave
Samenvatting......................................................................................................................... 4
1. Inleiding.............................................................................................................................. 5
1.1 Aanleiding..................................................................................................................... 5
1.2 Doelstelling...................................................................................................................5
1.3 Relevantie..................................................................................................................... 5
1.4 Context......................................................................................................................... 5
2. Theoretisch Kader..............................................................................................................6
2.1 Oriëntatie op bronnen...................................................................................................6
2.1.1 Inleiding..................................................................................................................6
2.1.2 Verwachtingen en schoolprestaties........................................................................6
2.1.3 Impact van ouder en docent...................................................................................7
2.1.4 Stressverschijnselen bij leerlingen..........................................................................7
2.1.5 Samenvatting theorie.............................................................................................8
2.2 Kernbegrippen..............................................................................................................8
3. Probleemstelling en onderzoeksvragen..............................................................................9
4. Opzet onderzoek.............................................................................................................. 10
4.1 Inleiding...................................................................................................................... 10
4.2 Respondenten............................................................................................................ 10
4.3 Methoden.................................................................................................................... 10
4.3.1 Methode deelvraag 1............................................................................................10
4.3.2 Methode deelvraag 2............................................................................................11
4.3.3 Methode deelvraag 3............................................................................................11
4.4.1 Instrumenten............................................................................................................ 11

Deelvraag 1................................................................................................................... 11
Deelvraag 2................................................................................................................... 11
Deelvraag 3................................................................................................................... 11
4.4.2 Operationaliseringsschema......................................................................................13

4.5.1. Interne validiteit...................................................................................................16
4.5.2. Externe validiteit..................................................................................................16
4.5.3. Betrouwbaarheid.................................................................................................16
5. Resultaten........................................................................................................................ 17
5.1 Onderzoeksproces......................................................................................................17
5.1.1 Invloed Covid-19..................................................................................................17
5.1.2 Uitvoering............................................................................................................. 17
5.2 Weergave resultaten...................................................................................................18
5.2.1 Gesloten vragenlijst..............................................................................................18

2

, lOMoARcPSD|2668334




5.2.2 Open vragenlijst...................................................................................................20
5.2.3 Interviews............................................................................................................. 22
5.3 Analyse....................................................................................................................... 24
6. Conclusie, discussie en vervolgonderzoek.......................................................................25
6.1 Conclusie.................................................................................................................... 25
6.1.1. Schoolbeleving....................................................................................................25
6.1.2. Input over docenten.............................................................................................26
6.1.3. Inspelen op verwachtingen..................................................................................26
6.1.4. Concluderend......................................................................................................26
6.2 Discussie.................................................................................................................... 27
6.3 Verdere onderzoeken.................................................................................................28
6.3.1 Diversiteit............................................................................................................. 28
6.3.2 Specifieke schoolbeleving....................................................................................28
6.3.3 Vanuit de ouders gezien.......................................................................................28
7. Reflectie........................................................................................................................... 29
7.1 Samenwerkingen binnen het onderzoek.....................................................................29
7.2 Gesprekken Collega’s.................................................................................................29
7.3 Onderwerp ligt na aan het hart....................................................................................29
8. Literatuurlijst..................................................................................................................... 30
Bijlages................................................................................................................................. 31
Meetinstrument (Gesloten vragenlijst)..............................................................................31
Overige resultaten (Gesloten vragenlijst)..........................................................................32
Meetinstrument interviews docenten................................................................................33
Uitwerking interviews docenten.........................................................................................35
Feedbackformulier 1......................................................................................................... 56
Feedbackformulier 2......................................................................................................... 57
Beoordelingsformulier onderzoeksplan.............................................................................60
Presentatiematerialen (ppt, prezi e.d.)..............................................................................64




3

, lOMoARcPSD|2668334




Samenvatting
Bij observaties op het X College te X bleken verschillende leerlingen te maken te hebben met hoge /
lage verwachtingen. Dit onderzoek heeft willen kijken naar deze vermeende verwachtingen die
leerlingen krijgen opgelegd uit de directe omgeving en de gevolgen die dit met zich mee zou kunnen
brengen op de schoolbeleving.

Uit de theorie bleek dat hoge en lage verwachtingen vanuit de directe omgeving negatieve gevolgen
hebben op de schoolprestaties van leerlingen. Daarnaast bleek dat leerlingen meer te maken
hebben met stress en andere emotionele problematiek, dan leerlingen 20 jaar terug.

Dit onderzoek is daarom gaan kijken of naast schoolprestaties verwachtingen ook gevolgen hebben
op de schoolbeleving van leerlingen. Leerlingen en docenten zijn betrokken bij dit onderzoek om
antwoord te krijgen op die vraag.

Leerlingen zijn bevraagd door middel van online vragenlijsten, dit waren zowel gesloten als open
vragenlijsten. Docenten zijn middels een interview bevraagd over hun praktijkervaring met
verwachtingen vanuit de directe omgeving.

Uit de vragenlijsten en interviews bleek dat enkele leerlingen inderdaad te maken hadden met hoge
verwachtingen, maar dat deze niet direct een slechte invloed hadden op de schoolbeleving.
Docenten zijn zich bewust van de verhoogde stressniveaus bij leerlingen in de afgelopen jaren en
proberen hierop in te spelen door pedagogisch toegankelijk te zijn naar leerlingen. Leerlingen geven
aan zich grotendeels op het gemak te voelen bij het docententeam met hun zorgen en problematiek.

Verder onderzoek kan zich richten op de ouders. Ouders zijn buiten dit onderzoek gehouden, dit om
de ideeën die de leerlingen hebben over de verwachtingen van hun directe omgeving centraal te
stellen. Daarnaast kan er gekeken worden of culturele achtergrond een rol speelt bij verwachtingen
van ouders.




4

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

√  	Verzekerd van kwaliteit door reviews

√ Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper Scriptiebibliotheek. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €10,49. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 77988 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€10,49  2x  verkocht
  • (0)
  Kopen