Samenvatting

Samenvatting Ontwikkelingspsychologie, ISBN: 9789043036955 Ontwikkelingspsychologie

1 keer verkocht

Vak
Ontwikkelingspsychologie

Instelling
Hogeschool Leiden (HSL)

Boek
Ontwikkelingspsychologie

Samenvatting van het boek Ontwikkelingspsychologie, geschreven door Feldman. LET OP: alleen hoofdstuk 5 t/m 16 (zie onderaan overzicht). Gemaakt door middel van het boek en PowerPoints van mijn school. Inclusief plaatjes. Hoofdstuk 5: 5.1.1; 5.1.2; 5.2.1; 5.2.2; 5.2.3; 5.3.1; 5.3.2; 5.3.4 Hoofds...

[Meer zien]

Voorbeeld 4 van de 38 pagina's

Bekijk voorbeeld

Heel boek samengevat? Nee
Wat is er van het boek samengevat? Hoofdstuk 5 t/m 16
Geupload op 18 april 2022
Aantal pagina's 38
Geschreven in 2021/2022
Type Samenvatting

ontwikkeling
baby
peuter en kleuter
schoolkind
adolescent
werkmodel
ontwikkelingspsychologie
fysieke ontwikkeling
cognitieve ontwikkeling
sociaal emotionele ontwikkeling
persoonlijkheidsontwikkeling

Titel boek:Ontwikkelingspsychologie

Auteur(s):Robert S. Feldman

Uitgave:maart 2020
ISBN:9789043036955
Druk:8

Samenvatting
Ontwikkelingspsychologie - handgeschreven tijdlijnen
Samenvatting
Ontwikkelingspsychologie_samenvatting_1ste bachelor '21-'22
Samenvatting
Samenvatting Ontwikkelingspsychologie Feldman 1 t/m 13

Instelling
Hogeschool Leiden (HSL)
Studie
Social Work
Vak
Ontwikkelingspsychologie

€5,49

In winkelwagen

Op verlanglijstje

100% tevredenheidsgarantie
Direct beschikbaar na je betaling
Lees online óf als PDF
Geen vaste maandelijkse kosten

Hoofdstuk 5: De fysieke ontwikkeling in de babytijd..........................................................................1
Hoofdstuk 6: De cognitieve ontwikkeling in de babytijd.....................................................................6
Hoofdstuk 7: De sociaal-emotionele ontwikkeling en de persoonlijkheidsontwikkeling in de
babytijd...............................................................................................................................................9
Hoofdstuk 8: De fysieke ontwikkeling in de peuter- en kleutertijd...................................................14
Hoofdstuk 9: De cognitieve ontwikkeling in de peuter- en kleutertijd.............................................15
Hoofdstuk 10: De sociale ontwikkeling en de persoonlijkheidsontwikkeling in de peuter- en
kleutertijd.........................................................................................................................................17
Hoofdstuk 11: De fysieke ontwikkeling in de schooltijd...................................................................23
Hoofdstuk 12: De cognitieve ontwikkeling in de schooltijd..............................................................25
Hoofdstuk 13: De sociaal-emotionele ontwikkeling en de persoonlijkheidsontwikkeling in de
schooltijd..........................................................................................................................................28
Hoofdstuk 14: De fysieke ontwikkeling in de adolescentie...............................................................30
Hoofdstuk 15: De cognitieve ontwikkeling in de adolescentie.........................................................32
Hoofdstuk 16: De sociaal-emotionele ontwikkeling en de persoonlijkheidsontwikkeling................35
Het werkmodel.....................................................................................................................................37

Ontwikkelingspsychologie 1
Hoofdstuk 5: De fysieke ontwikkeling in de babytijd
Prenataal

- Begin biologische ontwikkeling: conceptie
- Begin psychische ontwikkeling: reageren op prikkels van buiten (reeds met enkele maanden)
- Externe factoren van nadelige invloed op ongeboren baby:
o Ziekte moeder
o Leeftijd moeder

, o Röntgenbestraling
o Veel medicijnen
o Ongezonde gewoonten, zoals: roken/alcohol/drugs
o Emotionele stress

Geboorte

- Geboortetrauma
- Perinataal: oorzaken hersenbeschadiging
o Zuurstofgebrek
o Infecties
o Mechanische traumata
- Vroege moeder-kindinteractie: biologische gerichtheid, moeder en kind heel dicht op elkaar
interactie

Fysieke groei

- Geboorte: 3,5kg en 50 centimeter
- 4 principes van groei
o Cefalocaudale principe: richting van de
groei. Principe dat groei een patroon volgt
dat begint met het hoofd en de bovenste
lichaamsdelen en zich vervolgens uitstrekt
naar de rest van het lichaam. Visuele
vermogens ontwikkelen eerder dan
vermogen om te lopen
o Proximodistaal principe: principe dat de ontwikkeling zich vanuit het centrum van
ons lichaam naar buiten toe voltrekt. Romp eerder dan armen en benen
o Principe van
hiërarchische
integratie:
principe dat
eenvoudige
vaardigheden
zich doorgaans
afzonderlijk en
onafhankelijk
van elkaar ontwikkelen, en later
geïntegreerd worden in complexe
vaardigheden.
o Principe van de onafhankelijkheid
van systeem: principe dat
verschillende lichaamssystemen een
verschillend groeitempo kennen.

Het zenuwstelsel en de hersenen

- Neuronen: basiscellen van het zenuwstelsel.
Kunnen met andere cellen communiceren

, - Dendrieten: ontvangen boodschappen van andere cellen
- Axon: uiteinde van neuron
- Neurotransmitters: stof die het mogelijk maakt dat neuronen met elkaar communiceren
- Synaps: kleine ruimte tussen neuronen
- Myeline: vettige substantie die de neuronen beschermt en de overdracht van zenuwsignalen
versnelt.

Omgevingsinvloeden op de ontwikkeling van de hersenen

- Plasticiteit: de mate waarin een zich ontwikkelend gedragspatroon of fysieke structuur
veranderbaar is.
- Gevoelige periode: een afgebakende tijdspanne, meestal vroeg in het leven, waarin mensen
extra gevoelig zijn voor omgevingsinvloeden en sterk ontvankelijk zijn voor het leren van
specifieke vaardigheden.

De motorische ontwikkeling

- Reflexen: Niet
aangeleerde,
gestructureerde
onvrijwillige respons die
automatisch optreedt in
de aanwezigheid van
bepaalde stimuli
o 9 reflexen direct
aanwezig bij
geboorte
o Dienen vaak om
te overleven en
het welzijn van
het kind te
verzekeren
o Sommige reflexen blijven je hele leven, sommige verdwijnen na een aantal maanden

- Fysieke mijlpalen
o Van grove motoriek naar fijne motoriek
o Grove motoriek
 Zittend (6 maanden)
 Kruipen (8/10 maanden)
 Staan en lopen (1 jaar)
o Fijne motoriek (oog-hand
coördinatie nodig)
 Grijpen (4 maanden)
 Pincetgreep (duim en
wijsvinger 12 maanden)

,  Beker vasthouden (2 jaar)

- Ontwikkeling en coördinatie van motorische vaardigheden
o Dynamische systeemtheorie: theorie die de ontwikkeling van een kind ziet als een
dynamisch systeem, alles ontwikkelt zich tegelijk en hangt nauw samen met de
ervaringen die het kind opdoet
o Motivatie van het kind (cognitieve toestand) staat centraal als het gaat om het
stimuleren van de motorische ontwikkeling

- Ontwikkelingsnormen: individu in vergelijking met de groep

Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:

Bewezen kwaliteit door reviews

Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!

In een paar klikken geregeld

Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard en je bent klaar. Geen abonnement nodig.

Focus op de essentie

Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper yusraaseed. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €5,49. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 68175 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 15 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen

Samenvatting

Samenvatting Ontwikkelingspsychologie, ISBN: 9789043036955 Ontwikkelingspsychologie

Document informatie

Onderwerpen

Gekoppeld boek

Meer samenvattingen voor studieboek

Geschreven voor

Verkoper

Voorbeeld van de inhoud