Samenvatting Taal: diagnostiek - deel 1
- ontwikkeling
Taalontwikkelingsstoornissen: Indeling en
definities
1.1 Wat is een taalontwikkelingsstoornis
- Kinderen met een TOS verwerven hun mondelinge of
gesproken taal opvallend trager of moeizamer dan
kinderen met een normale taalontwikkeling.
- Verborgen stoornis
Wij volgen de definitie van de ASHA, volgens hun verwijst een
TOS naar een significant tekort in de ontwikkeling van taal in al
zijn modaliteiten
= Problemen met taalbegrip/taalproductie binnen alle
verschillende taaldomeinen
Een TOS kan voor het leven zijn en de symptomen kunnen
verschillen doorheen de tijd.
Maar wat is nu een significant tekort?
Hiervoor maken we gebruik van de gereviseerde Minimum
Spreeknormen!
(tabel moet je kunnen)
1.2 Prevalentie van taalontwikkelingsstoornissen
Prevalentie= hoeveel kinderen met TOS er zijn op een bepaald
moment.
Er word meestal aangenomen dat er 5 tot 10% van de
schoolgaande kinderen een TOS heeft.
1.3 De indeling van taalontwikkelingsstoornissen
TOS worden opgedeeld in primaire of Secundaire vorm.
Primaire TOS= Staat op zichzelf en is niet te verklaren vanuit
een ander ontwikkelingsdomein
Secundaire TOS= Wel het gevolg van een of meer problemen in
een ander ontwikkelingsdomein
,1.3.1 Primaire taalontwikkelingsstoornissen
Er zijn in de literatuur veel verschillende definities.
Er is:
1. Een achterstand in de taalverwerving
2. Er is geen duidelijke verklaring voor deze achterstand
De diagnose wordt in de eerste plaats gesteld op basis van
uitsluitingscriteria.
De achterstand mag niet te verklaren zijn door:
- Gehoorproblemen
- Visusproblemen
- Motorische problemen
- Cognitieve problemen
- Soc-Emo problemen
- Onvoldoende/onaangepast taalaanbod
1.3.1.1 Vertraagde taalontwikkeling
Ongeveer de helft van de kinderen met TOS heeft een probleem
van voorbijgaande aard, deze kinderen hebben een vertraagde
taalontwikkeling.
- Het kind heeft een taalniveau van een jonger kind
- Harmonisch profiel
Deze kinderen hebben nood aan logopedische therapie, zij
kunnen hun achterstand inhalen.
1.3.1.2 Gestoorde taalontwikkeling
De andere helft van de kinderen met TOS heeft een probleem
dat niet van voorbijgaande aard is. Hardnekkig probleem.
Ze hebben dan ook een disharmonisch profiel
Je kan deze opdelen in twee grote groepen: Kinderafasie en
Ontwikkelingsdysfagie
, Kinderafasie: gevolg van een hersenletsel waardoor
taalgebieden in de hersengebieden beschadigd raken. Het gaat
dus om kinderen die aanvankelijk een normale taalontwikkeling
doorlopen. Het is dus eigenlijk ‘verworven’
De meest voorkomende oorzaak is een hersentrauma na een
val of ongeluk. Andere oorzaken zijn een CVA door een
trombose of bloeding.
Ook Tumoren of infecties kunnen leiden tot kinderafasie.
Ontwikkelingsdysfagie: Hierbij is er geen duidelijk
aantoonbaar hersenletsel. Het is een hardnekkig probleem.
Therapieresistente taalproblemen. Hier zullen ze ook op
volwassenen leeftijd nog problemen van ondervinden.
1.3.2 Secundaire Taalontwikkelingsstoornissen
Dit wil zeggen dat de TOS veroorzaakt wordt door een ander
probleem.
1.3.2.1 Problemen in de sensorische ontwikkeling
Kinderen met een probleem in de sensorische ontwikkeling zijn vaak
sociaal en emotioneel en communicatief kwetsbaar, hiervoor hebben ze
soms ondersteuning nodig.
Permanent gehoorverlies: Komt slechts bij 0,1% van de
schoolgaande kinderen voor.
In de eerste plaats hebben deze kinderen hulpmiddelen nodig
zoals een hoorapparaat of een CI.
Daarnaast hebben deze kinderen ook permanent nood aan
extra stimulatie bij de ontwikkeling van taal en spraak.
Meespelende factoren:
- De leeftijd van de vaststelling van slechthorendheid
- Ernst van het gehoorverlies
- De oorzaak van de slechthorendheid
- Het eventuele gebruik van gehoorversterkende
maatregelen
- De aanwezigheid van eventuele medische aandoeningen
- Het communicatieaanbod vanuit de omgeving
- ontwikkeling
Taalontwikkelingsstoornissen: Indeling en
definities
1.1 Wat is een taalontwikkelingsstoornis
- Kinderen met een TOS verwerven hun mondelinge of
gesproken taal opvallend trager of moeizamer dan
kinderen met een normale taalontwikkeling.
- Verborgen stoornis
Wij volgen de definitie van de ASHA, volgens hun verwijst een
TOS naar een significant tekort in de ontwikkeling van taal in al
zijn modaliteiten
= Problemen met taalbegrip/taalproductie binnen alle
verschillende taaldomeinen
Een TOS kan voor het leven zijn en de symptomen kunnen
verschillen doorheen de tijd.
Maar wat is nu een significant tekort?
Hiervoor maken we gebruik van de gereviseerde Minimum
Spreeknormen!
(tabel moet je kunnen)
1.2 Prevalentie van taalontwikkelingsstoornissen
Prevalentie= hoeveel kinderen met TOS er zijn op een bepaald
moment.
Er word meestal aangenomen dat er 5 tot 10% van de
schoolgaande kinderen een TOS heeft.
1.3 De indeling van taalontwikkelingsstoornissen
TOS worden opgedeeld in primaire of Secundaire vorm.
Primaire TOS= Staat op zichzelf en is niet te verklaren vanuit
een ander ontwikkelingsdomein
Secundaire TOS= Wel het gevolg van een of meer problemen in
een ander ontwikkelingsdomein
,1.3.1 Primaire taalontwikkelingsstoornissen
Er zijn in de literatuur veel verschillende definities.
Er is:
1. Een achterstand in de taalverwerving
2. Er is geen duidelijke verklaring voor deze achterstand
De diagnose wordt in de eerste plaats gesteld op basis van
uitsluitingscriteria.
De achterstand mag niet te verklaren zijn door:
- Gehoorproblemen
- Visusproblemen
- Motorische problemen
- Cognitieve problemen
- Soc-Emo problemen
- Onvoldoende/onaangepast taalaanbod
1.3.1.1 Vertraagde taalontwikkeling
Ongeveer de helft van de kinderen met TOS heeft een probleem
van voorbijgaande aard, deze kinderen hebben een vertraagde
taalontwikkeling.
- Het kind heeft een taalniveau van een jonger kind
- Harmonisch profiel
Deze kinderen hebben nood aan logopedische therapie, zij
kunnen hun achterstand inhalen.
1.3.1.2 Gestoorde taalontwikkeling
De andere helft van de kinderen met TOS heeft een probleem
dat niet van voorbijgaande aard is. Hardnekkig probleem.
Ze hebben dan ook een disharmonisch profiel
Je kan deze opdelen in twee grote groepen: Kinderafasie en
Ontwikkelingsdysfagie
, Kinderafasie: gevolg van een hersenletsel waardoor
taalgebieden in de hersengebieden beschadigd raken. Het gaat
dus om kinderen die aanvankelijk een normale taalontwikkeling
doorlopen. Het is dus eigenlijk ‘verworven’
De meest voorkomende oorzaak is een hersentrauma na een
val of ongeluk. Andere oorzaken zijn een CVA door een
trombose of bloeding.
Ook Tumoren of infecties kunnen leiden tot kinderafasie.
Ontwikkelingsdysfagie: Hierbij is er geen duidelijk
aantoonbaar hersenletsel. Het is een hardnekkig probleem.
Therapieresistente taalproblemen. Hier zullen ze ook op
volwassenen leeftijd nog problemen van ondervinden.
1.3.2 Secundaire Taalontwikkelingsstoornissen
Dit wil zeggen dat de TOS veroorzaakt wordt door een ander
probleem.
1.3.2.1 Problemen in de sensorische ontwikkeling
Kinderen met een probleem in de sensorische ontwikkeling zijn vaak
sociaal en emotioneel en communicatief kwetsbaar, hiervoor hebben ze
soms ondersteuning nodig.
Permanent gehoorverlies: Komt slechts bij 0,1% van de
schoolgaande kinderen voor.
In de eerste plaats hebben deze kinderen hulpmiddelen nodig
zoals een hoorapparaat of een CI.
Daarnaast hebben deze kinderen ook permanent nood aan
extra stimulatie bij de ontwikkeling van taal en spraak.
Meespelende factoren:
- De leeftijd van de vaststelling van slechthorendheid
- Ernst van het gehoorverlies
- De oorzaak van de slechthorendheid
- Het eventuele gebruik van gehoorversterkende
maatregelen
- De aanwezigheid van eventuele medische aandoeningen
- Het communicatieaanbod vanuit de omgeving
