100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
TUSSENTOETS en EINDTOETS: College Aantekeningen en Grasple Samenvattingen - Kennismaken met Onderzoeksmethoden en Statistiek () - Introduction to and Application of Research Methods and Statistics, ISBN: 9781324024293 €11,38   In winkelwagen

Samenvatting

TUSSENTOETS en EINDTOETS: College Aantekeningen en Grasple Samenvattingen - Kennismaken met Onderzoeksmethoden en Statistiek () - Introduction to and Application of Research Methods and Statistics, ISBN: 9781324024293

 19 keer bekeken  0 keer verkocht
  • Vak
  • Instelling

Dit document bevat de inhoud van de slides van alle hoorcolleges, aantekeningen van alle hoorcolleges, alle inhoud van alle Grasple lessen, en de correcte antwoorden van alle vragen van alle Grasple lessen.

Voorbeeld 4 van de 326  pagina's

  • 4 november 2022
  • 326
  • 2022/2023
  • Samenvatting
avatar-seller
Kennismaking met Onderzoeksmethoden
en Statistiek
Inhoud
Hoorcollege – 6-9-2022........................................................................................................................... 5
Grasple – Literatuur opzoeken en APA refereren................................................................................. 11
Literatuur zoeken .............................................................................................................................. 11
APA referentie................................................................................................................................... 12
Literatuur opzoeken .......................................................................................................................... 12
Hoorcollege – 8-9-2022......................................................................................................................... 14
Grasple – selecte steekproefmethoden................................................................................................ 23
Gemakssteekproef ............................................................................................................................ 24
Doelgerichte steekproef ................................................................................................................... 24
Quotasteekproef ............................................................................................................................... 25
Sneeuwbalsteekproef ....................................................................................................................... 26
Complexere situatie .......................................................................................................................... 26
Sequentiële steekproef ..................................................................................................................... 26
Selecte steekproeven oefenen met een Shiny App .......................................................................... 27
Grasple – selecte steekproefmethoden herkennen ............................................................................. 29
Grasple – SPI(C)E acroniem ................................................................................................................... 32
Grasple – Triangulatie ........................................................................................................................... 33
Triangulatie ....................................................................................................................................... 33
Vormen van triangulatie ................................................................................................................... 33
Data-triangulatie ............................................................................................................................... 33
Onderzoeker triangulatie .................................................................................................................. 33
Theoretische triangulatie .................................................................................................................. 33
Methodologische triangulatie ........................................................................................................... 34
Werkgroep – 14-9-2022 ........................................................................................................................ 35
Hoorcollege – 13-9-2022....................................................................................................................... 37
Grasple – leesplan: artikel kwalitatief onderzoek................................................................................. 48
Grasple – coderen ................................................................................................................................. 52
Grasple – kwalitatieve learning check .................................................................................................. 54
Hoorcollege – 15-9-2022....................................................................................................................... 57
Grasple – meetniveaus ......................................................................................................................... 69


1

,Grasple – operationaliseren.................................................................................................................. 73
Toepassing op onderzoek ................................................................................................................. 73
Grasple – meer meetniveaus en operationaliseren ............................................................................. 76
Grasple – beschrijvende statistieken (met Shiny App) ......................................................................... 80
Uitleg ................................................................................................................................................. 82
Uitleg ................................................................................................................................................. 83
Grasple – hoorcollege ........................................................................................................................... 86
Inleiding............................................................................................................................................. 86
Samenvatting .................................................................................................................................... 99
Grasple – aselecte steekproefmethoden (met Shiny App) ................................................................. 101
Grasple – validiteit en betrouwbaarheid ............................................................................................ 110
Toepassing op onderzoek ............................................................................................................... 110
Toepassing op onderzoek ............................................................................................................... 111
Samenvatting .................................................................................................................................. 112
Grasple – soorten betrouwbaarheid en begripsvaliditeit ................................................................... 113
Samenvatting .................................................................................................................................. 114
Grasple – correlatie versus causatie ................................................................................................... 116
Grasple – populatie en steekproef ..................................................................................................... 119
Grasple – correlatie verdiepend ......................................................................................................... 122
Hoorcollege – 22-9-2022..................................................................................................................... 127
Grasple – correlaties in steekproeven (met Shiny App) ..................................................................... 138
Grasple – statistische validiteit correlatie........................................................................................... 144
Samenvatting .................................................................................................................................. 146
Grasple – de Spearman correlatie ...................................................................................................... 148
Inleiding........................................................................................................................................... 148
Spearman correlatie........................................................................................................................ 149
Spearman correlatie........................................................................................................................ 150
Voorbeeld........................................................................................................................................ 150
Uitleg ............................................................................................................................................... 151
Uitleg ............................................................................................................................................... 151
Voorbeeld........................................................................................................................................ 152
Voorbeeld........................................................................................................................................ 153
Notatie ............................................................................................................................................ 153
Samenvatting .................................................................................................................................. 153
Werkgroep – 28-9-2022 ...................................................................................................................... 155
Grasple – correlationele learning check ............................................................................................. 157

2

,Hoorcollege – 4-10-2022..................................................................................................................... 160
Grasple – hypotheses opstellen .......................................................................................................... 173
Samenvatting .................................................................................................................................. 175
Grasple p-waarde ................................................................................................................................ 177
De grote lijn..................................................................................................................................... 177
Samenvatting .................................................................................................................................. 183
Grasple – 1 en 2-zijdig toetsen............................................................................................................ 185
Samenvatting .................................................................................................................................. 188
Hoorcollege – 6-10-2022..................................................................................................................... 192
Grasple – type I en II fouten................................................................................................................ 204
Samenvatting .................................................................................................................................. 206
Grasple – power .................................................................................................................................. 208
Grasple – randomiseren...................................................................................................................... 211
Gerandomiseerd experiment .......................................................................................................... 211
Een voorbeeld ................................................................................................................................. 211
Doel van randomisatie .................................................................................................................... 211
Steekproeftrekking ......................................................................................................................... 212
Randomisatie check ........................................................................................................................ 213
Grasple – p-waarden vergelijken ........................................................................................................ 215
Grasple – Cohen’s d ............................................................................................................................ 221
Cohen's d in de praktijk................................................................................................................... 222
Samenvatting .................................................................................................................................. 223
Hoorcollege – 11-10-2022................................................................................................................... 226
Werkgroep – 12-10-2022 .................................................................................................................... 236
Grasple – meer hypothesetoetsen ..................................................................................................... 239
Grasple – statistische validiteit t-toets ............................................................................................... 246
Kwaliteit van kwantitatief onderzoek ............................................................................................. 246
Samenvatting .................................................................................................................................. 252
Hoorcollege 13-10-2022 ..................................................................................................................... 254
Grasple – experimentele learning check ............................................................................................ 264
Hoorcollege 18-10-2022 ..................................................................................................................... 268
Grasple – gedragscode wetenschappelijke integriteit........................................................................ 279
Idee/theorie .................................................................................................................................... 279
Onderzoeksontwerp ....................................................................................................................... 279
Uitsluiten alternatieve verklaringen ............................................................................................... 281
Conclusie ......................................................................................................................................... 281

3

, Samenvatting .................................................................................................................................. 285
Grasple – questionable research practices ......................................................................................... 287
Publication bias is een probleem voor meta-analyses ................................................................... 292
Questionable Research Practices.................................................................................................... 295
Samenvatting .................................................................................................................................. 297
Werkgroep – 19-10-2022 .................................................................................................................... 299
Nosek – blz. 943 .................................................................................................................................. 304
Grasple – Open Science ...................................................................................................................... 305
Open Science................................................................................................................................... 305
Kwaliteit en betrouwbaarheid van open access tijdschriften ........................................................ 306
Met Open Science naar meer eerlijkheid en transparantie............................................................ 306
Met Open Science naar meer eerlijkheid en transparantie............................................................ 307
Data Management Plan .................................................................................................................. 307
FAIRNESS, DMP en transparantie ................................................................................................... 307
Reproductie en replicatie................................................................................................................ 308
Triangulatie en replicatie ................................................................................................................ 308
Samenvatting .................................................................................................................................. 308
Grasple – learning check overeenkomsten......................................................................................... 310
What will I be? The role of temporal perspective in predictions of affect, traits, and self-narratives
............................................................................................................................................................ 312
Legend ............................................................................................................................................. 312
Abstract ........................................................................................................................................... 312
Experiment 1: Temporal distance and prospective affect .............................................................. 315
Method ....................................................................................................................................... 315
Results and discussion ................................................................................................................ 316
Experiment 2: Temporal distance and prospective traits ............................................................... 316
Method ....................................................................................................................................... 317
Results and discussion ................................................................................................................ 318
Experiment 3: Temporal distance and prospective self-narratives ................................................ 318
Method ....................................................................................................................................... 319
Results and discussion ................................................................................................................ 320
General discussion .......................................................................................................................... 323
Acknowledgments........................................................................................................................... 326
PICO................................................................................................................................................. 326




4

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

√  	Verzekerd van kwaliteit door reviews

√ Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper carmenjungnitsch. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €11,38. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 85443 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€11,38
  • (0)
  Kopen