100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten
logo-home
Eerder door jou gezocht
Eerder door jou gezocht
logo
Samenvatting hoofdstuk personen met een fysieke beperking (ODW1) (16/20!!!), orthopedagogie HoGent €2,99
In winkelwagen
Snel navigeren naar
Voorbeeld
  2.  
  3. Hogeschool Gent (HoGent)
  4.  
  5. Orthopedagogie
  6.  
  7. Kwaliteit Van Leven Bij Mensen Met Een Beperking

Samenvatting

Samenvatting hoofdstuk personen met een fysieke beperking (ODW1) (16/20!!!), orthopedagogie HoGent

 0 keer verkocht

In bijlage een samenvatting van personen met een fysieke beperking. Dit is onderdeel van het vak ODW1, maar kan nu ook gebruikt worden binnen het vak kwaliteit van leven. Ik behaalde met het studeren van dit een 16/20!

Voorbeeld 2 van de 13  pagina's

Document informatie

  • Onbekend
  • 5 januari 2023
  • 13
  • 2021/2022
  • Samenvatting

Onderwerpen

Gekoppeld boek

book image

Titel boek:

Auteur(s):

  • Uitgave:
  • ISBN:
  • Druk:

Meer samenvattingen voor studieboek

Alles voor dit studieboek (52)

Geschreven voor

Alle documenten voor dit vak (55)

Verkoper

avatar-seller
catoleus

Ontvangen beoordelingen

Voorbeeld van de inhoud

HOOFDSTUK 4: PERSONEN MET EEN FYSIEKE BEPERKING
4.1. GESCHIEDENIS
Voorchristelijke gemeenschappen Europa à FB7 = gedood/ uitgestoten
Uitzonderingen: Oud-Indië, Oud-Egypte, Bantu in Centraal- en Zuid-Afrika à FB aanzien als
bovennatuurlijk

GRIEKEN:
- Vroeg-Hellinistisch: FB = laf, wraakzucht, achterbaksheid
- Gezonde geest in een gezond lichaam -> beperking was de tegenpool van lichamelijk mooi &
sterk
- Spartaanse overlevingstest <-> toegang tot bestaande onderwijsvormen
à goede landbouwopbrengsten & onderwijsvormen ten aanzien van personen met een
beperking: blinde filosofen = toegang tot Goden
- Een griek die veel verwondingen heeft opgelopen maar 40j is geworden

ROMEINEN:
- Pater familias heeft wettelijk recht/ staatsplicht om een gebrekkig kind te doden
- Caesar had epilepsie & werd gelinkt met de Goden
- Broca: onderzoek naar getrepaneerde schedels tot op het niveau van hersenvlies, legde daar
kruiden in en nadien groeide er bot rond de schedelgaatjes à personen genezen van
psychische klachten & andere klachten
à link tussen lichaam (hersenen) & de geest

MIDDELEEUWEN:
- FB = teken van de duivel
- School van Hippocrates = medische school van de Grieken die in vergetendheid is geraakt
- Kloosters zijn een hospitaal voor pelgrims nadien uitbreiden naar aristocratie en nadien ook
gewone mensen
- Volksvermaak en personen met FB werden afhankelijk van bedelstraf

VERLICHTING:
- Optimistische periode & fundamenten van ortho w- gelegd
- Locke & Rousseau: kinderen w- niet als volwassenen bekeken & pleidooi voor
menswaardigheid
- Medisch-pedagogische initiatieven vanuit concepten van menswaardigheid & sociaal nut

EIND 18E BEGIN 19E EEUW:
- Pestalozzi: aanschouwelijkheid & zelfstandigheid staan centraal
- Fröbel: ondersteunende karakter van opvoeden & belang vroegbegeleiding

INDUSTIËLE REVOLUTIE:
- Extreem slechte werkomstandigheden -> groot aantal arbeidsongevallen -> geen noodstops
en veel kinderen die ledematen verloren
- Opkomst religieus-caritatieve verzorgingsinstellingen met een medische oriëntatie nav
“arbeidsgehandicapten”
- Solidarteit <-> economische belangen
- Daens
- Von Kruz richtte technische school op arme/ kreupele kinderen tvv leven & werken fabriek


7 Fysieke Beperking

ORTHOPEDAGOGISCHE DOELGROEPEN EN WERKVELDEN 1 | 1STE BACHELOR ORTHOPEDAGOGIE
29

, WO 2:
- Donkere bladzijde in geschiedenis à onderzoek op steriliseren & doden van personen met
FB
- FB was kwetsbaar voor vervolging door Hitler à vergassing
- Hitler heeft morele code beïnvloedt

20STE EEUW:
- Opkomst georganiseerd onderwijs voor kinderen met beperking
à bij auditieve beperking ook vroeg gelanceerd
- Na WO2 reflex van een nieuwe morele code
- Financiële compensatie voor personen met een beperking
- 1ste & oudste school = Sint Loodewijk “Gesticht voor gebrekkige meisjes”
- Jaren ’60 = scholen oprichten

Recht op onderwijs zonder discriminatie en basis van gelijke kansen à INLCUSIE




4.2. BEGRIPPENKADER
4.2.1. DEFINITIES EN CLASSIFICATIESYSTEMEN BIJ FB
HANDICAP, EEN BELADEN WOORD…
Handicap = een afwijking van de norm, een obstakel tot maximaal functioneren

Voorkeur aan: persoon met een fysieke beperking

Handicap w- vermeden door het kijken naar een beperking vanuit een sociaal-relationeel model

CLASSIFICATIESYSTEMEN VAN DE WHO & DE VAPH-DEFINITIE VAN “HANDICAP”
WHO (World Health Organization) ontwikkelde een standaardtaal om over gezondheid te praten:
o International Classification of Diseases (ICD) = inventaris van alle mogelijke ziekten van
menselijk lichaam
à FB gaat het vooral over ziektes in centraal & perifeer zenuwstelsel

o International Classification of Functioning, Disability, and Health (ICF) = doel om de impact
van de ziekte op het menselijk functioneren beter te omschrijven
à 1st onderscheid tss stoornis, beperking & handicap à functies & anatomische
eigenschappen, activiteiten & participatie
3 componenten:
1. Stoornis: afwijkingen, verlies van functies in anatomische eigenschappen (body
impairment)
2. Beperkingen in activiteiten: moeilijkheden in het uitvoeren van activiteiten door de
stoornis
3. Maatschappelijk participatieprobleem: in welke mate hindert de stoornis de
deelname aan het maatschappelijk leven

Body impairment = de problemen in de lichaamsstructuur of anatomische eigenschappen

Participatierestricties = problemen die een persoon ondervindt i/h deelnemen aan maatschappelijk
leven




30
ORTHOPEDAGOGISCHE DOELGROEPEN EN WERKVELDEN 1 | 1STE BACHELOR ORTHOPEDAGOGIE

Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:

Bewezen kwaliteit door reviews

Bewezen kwaliteit door reviews

Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!

In een paar klikken geregeld

In een paar klikken geregeld

Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard en je bent klaar. Geen abonnement nodig.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper catoleus. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €2,99. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 68175 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 15 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€2,99
  • (0)
In winkelwagen
Toegevoegd