100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
Samenvatting H10: "broer-zusrelatie" gezins en contextbegeleiding, 2de bachelor orthopedagogie HoGent €2,99   In winkelwagen

Samenvatting

Samenvatting H10: "broer-zusrelatie" gezins en contextbegeleiding, 2de bachelor orthopedagogie HoGent

 4 keer bekeken  0 keer verkocht

in bijlage het hoofdstuk broerzusrelatie van het vak geco

Voorbeeld 2 van de 9  pagina's

  • 19 januari 2023
  • 9
  • 2022/2023
  • Samenvatting
Alle documenten voor dit vak (90)
avatar-seller
catoleus
HOOFDSTUK 10: BROER-ZUS RELATIE
10.1. INLEIDING
Vaak w- ouders enkel in dialoog genomen
ð N- alle leden vh gezin w- gehoord
ð Andere kinderen, brussen w- te vaak buiten beschouwing gelaten -> !! deel vh gezin

Whole-family approach = naast aandacht vr de ouders, ook aandacht voor de brussen en hun stem/
verhaal ook gehoord w-

!!! aandacht aan besteden want ze kunnen emoties/ gevoelens ervaren die n- altijd makkelijk zijn



10.2. GEWONE BROER-ZUS RELATIE
® = een gegeven relatie want je kiest n- voor je broer/ zus
® Langstdurende relatie
® Dynamische relatie: beleving vd broer-zus verandert doorheen de jaren (haat-liefde)
® Rechtvaardige, symmetrische relatie: verloop ve gewone broe-zus relatie is dat een belans
bestaat in het geven en nemen en w- op termijn evenveel gegeven als ontvangen

Beïnvloedende factoren:
- Leeftijdsverschillen - Gemeenschappelijke interesses/ vrienden
- Plaats in de kinderrij - Persoonlijkheid
- Geslacht - Levensverhaal
- Relatie met ouders -…

Onmogelijk algemeen geldende patronen in broer-zus relatie te beschrijven
ð Altijd anders en anders beleefd
ð Broer/ zus uit diens eigenheid w- benaderd & ondersteund


DESIDENTIFICATIE
= het onderscheid tss broer & zus, dat aan eenieder affectieve en relationele kenmerken toekent die het
omgekeerde zijn van die van de ander

= verdedigingsmechanisme tegen rivaliteit tss brussen à geeft afgescheiden identiteit aan elk kind
ð In de 1ste plaats = opluchting

De ene en de ander zijn tegengestelden in een bepaalde eigenschap
ð W- door omgeving overgewaardeerd

Risico’s:
- Broer/ zus loopt gevaar stramien te volgen: deel vd ontwikkeling belemmerd
- Negatieve voorstelling van zichzelf


JALOEZIE EN RIVALITEIT
Gevoel van jaloezie & onrechtvaardigheid = veel aanwezig bij brussen
ð Ouders willen dit vermijden door krampachtig alles precies juist te verdelen -> kan dat gevoel net
aanwakkeren




74
GEZINS- EN CONTEXTBEGELEIDING | 2DE BACHELOR ORTHOPEDAGOGIE

, Ouders en opvoeders willen bij ruzie maken tussenkomen om te kalmeren ~ lopen risico het te ­
ð Gelijke afstand houden, verplichten ze kinderen tot overeenstemming te komen en moeten het
zelf oplossen

Geen enkel kind kan tot coalitite met ouder komen

Sterfte ouders: erfenis verdelen -> alles draait rond concrete goederen en geld à gaat eig over negatieve
gevoelens uit het verleden, onrechtvaardigheidsgevoel dat men altijd heeft gehad

Rivaliteit is het ­ bij 2 kinderen in gezin à ontbreekt een 3de die het spel nuanceert



10.3. BRUSSEN
Brusrelatie:
® Gegeven relatie
® Langtdurende relatie
® Haat-liefde relatie
® Dynamische relatie
® Asymmetrische relatie: brus zonder beperking moet meer geven dan hij kan ontvangen
o Verschillend dan bij een gewone broer-zusrelatie


10.3.1. PARENTIFICATIE

Verschillende vormen van parentificatie:
® De zorgende brus
o Oudste brus/brus dichtste in kinderrij
o Vaak meisje
o Naast/boven de ouders staan
o Taken en verantwoordelijkheden opnemen
o Instinctieve drank > ouders vragen het vaak niet
o Expliciete opdracht: ‘later zal jij zorgen voor je brus met een beperking’ > hindert
ontwikkeling

® De perfecte brus
o Compenseren de beperking van hun brus door nooit problemen te stellen
o Zichzelf wegcijferen
o Verwachtingen proberen vullen dat brus met beperking niet kan
o Ouders leggen hogere verwachtingen
o Hoge prestatiedruk

® De afwezige brus
o Zelfstandige brus
o Veel vrienden, externe contacten
o Zoveel mogelijk tijd doorbrengen buiten gezin > ruimte om te zorgen voor brus met
beperking

De geïdentificeerde patiënt: gaat probleem uitmaken > vertonen van gedrags- of psychische problemen =
aandacht krijgen van het gezin




75
GEZINS- EN CONTEXTBEGELEIDING | 2DE BACHELOR ORTHOPEDAGOGIE

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

√  	Verzekerd van kwaliteit door reviews

√ Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper catoleus. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €2,99. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 77973 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€2,99
  • (0)
  Kopen