100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten
logo-home
Eerder door jou gezocht
Eerder door jou gezocht
logo
Beroepsproduct 8.2: professioneel werken, Klinisch redeneren en gezondheid bevorderen. (Volledig uitgewerkte klinische redenatie aan de hand van Marc Bakker!) €2,99
In winkelwagen
Snel navigeren naar
Voorbeeld
  2.  
  3. Christelijke Hogeschool Ede (CHE)
  4.  
  5. Module acht (8.2)

Tentamen (uitwerkingen)

Beroepsproduct 8.2: professioneel werken, Klinisch redeneren en gezondheid bevorderen. (Volledig uitgewerkte klinische redenatie aan de hand van Marc Bakker!)

9 beoordelingen
 24 keer verkocht
  • Vak
  • Module acht (8.2)
  • Instelling
  • Christelijke Hogeschool Ede (CHE)
  • Boek
  • Klinisch redeneren in zes stappen

In dit beroepsproduct wordt er een klinische redenatie uitgevoerd aan de hand van de zes stappen methodiek van Marc Bakker. Ook is er een gezondheidsbevordering programma beschreven. Er is een hoofdstuk besteed aan professioneel leiderschap en aan het coachen van een student en/of collega. De bronv...

[Meer zien]
Laatste update van het document: 2 jaar geleden

Voorbeeld 5 van de 39  pagina's

Document informatie

  • 7 februari 2023
  • 7 februari 2023
  • 39
  • 2022/2023
  • Tentamen (uitwerkingen)
  • Vragen en antwoorden

Onderwerpen

  • klinisch redeneren
  • professioneel werken
  • gezondheid bevorderen
  • marc bakker
  • zes stappen methodiek
  • module 8
  • 82
  • christelijke hogeschool ede

Gekoppeld boek

book image

Titel boek:

Auteur(s):

  • Uitgave:
  • ISBN:
  • Druk:

Meer samenvattingen voor studieboek

  • Alle circulatie begrippen uit Proactive Nursing Klinisch redeneren, nieuwe versie 2024
  • Proactive Nursing samenvatting Marc Bakker, hoofdstuk 1 en 2, nieuw 2024 voor Avans Hogeschool
  • Praktijkleren 4: Klinisch redeneren- Cijfer 8,1!
Alles voor dit studieboek (85)

Geschreven voor

  • Christelijke Hogeschool Ede (CHE)
  • Verpleegkunde / HBO V
  • Module acht (8.2)
Alle documenten voor dit vak (2)

9  beoordelingen

review-writer-avatar

Door: MmrS83 • 3 weken geleden

review-writer-avatar

Door: judithvanscherpenzeel • 3 dagen geleden

review-writer-avatar

Door: deboraheiling-vanheijningen • 1 jaar geleden

review-writer-avatar

Door: inkie_93 • 1 jaar geleden

review-writer-avatar

Door: lvtwil • 1 jaar geleden

review-writer-avatar

Door: awvoostrum • 1 jaar geleden

review-writer-avatar

Door: avgard • 1 jaar geleden

Bekijk meer beoordelingen  

Verkoper

avatar-seller
beschrEEF

Ontvangen beoordelingen

Voorbeeld van de inhoud

1




Klinisch redeneren en gezondheidsbevordering



Naam

Verpleegkunde, Christelijke Hogeschool Ede

Professioneel werken

Naam beoordelend docent

1 februari 2023

, 2




Klinische redenatie en gezondheid bevorderen.

Auteur
Naam X

Studentnummer X

Klas X

Emailadres X
X

Onderwijsinstelling
School Christelijke Hogeschool Ede

Opleiding Hbo verpleegkunde deeltijd / duaal

Vak Module 8: Innoveren en onderbouwen

Werkgever
Instelling X

Afdeling X

Werkbegeleiders X
X

X
X

Praktijkopleider X
X

Begeleiding
Begeleidend docenten X
X

X
X

Onafhankelijke beoordelaar X
X

Trajectbegeleider X
X

, 3


Inleverdatum 1 februari 2023

, 4



Voorwoord

Voor u ligt het beroepsproduct wat is geschreven naar aanleiding van module 8.2: Professioneel werken.
Deze module wordt gevolgd binnen de Christelijke Hogeschool Ede aan de opleiding verpleegkunde.
In dit beroepsprofiel is er een klinische redenatie uitgeschreven over het RS-virus. De casus betreft een kind
van vier weken oud. Ook wordt er geprobeerd om de gezondheid te bevorderen van de doelgroep en wordt
het implementatieplan hiervan uitgevoerd bij een patiënt van vijf jaar.

Plaats, 1 februari 2023

, 5



Inhoudsopgave


Voorwoord.............................................................................................................................................4
Inhoudsopgave......................................................................................................................................5
Hoofdstuk 1: Methodiek en klinische redenatie....................................................................................7
1.1: Oriënteren op de situatie............................................................................................................7
1.1.1: Situation...................................................................................................................................7
1.1.3: Assessment..........................................................................................................................8
1.2: Klinische probleemstelling..........................................................................................................9
1.2.1: Airway..................................................................................................................................9
1.2.2: Breathing...........................................................................................................................10
1.2.3: Circulation..........................................................................................................................10
1.2.4: Disability............................................................................................................................10
1.2.5: Exposure............................................................................................................................10
1.3: Aanvullend klinisch onderzoek.................................................................................................11
1.4: Klinisch beleid...........................................................................................................................11
1.5: Klinisch verloop.........................................................................................................................12
1.5.1: Gewenste verloop..............................................................................................................12
1.5.2: Ongewenste verloop..........................................................................................................12
1.6: Nabeschouwing........................................................................................................................12
Hoofdstuk 2: Planmatige gezondheidsbevordering............................................................................14
2.1: Analyse van gezondheidsproblemen........................................................................................14
2.1.1: Het signaleren van gezondheidsrisico’s van de doelgroep.................................................14
2.1.2: Gezondheidsrisico voor het GVO.......................................................................................14
2.1.3: Casus..................................................................................................................................14
2.2: Analyse van gedrag...................................................................................................................15
2.2.1: Model van Lalonde.............................................................................................................15
2.3: Analyse van determinanten van gedrag...................................................................................16
2.4: Interventie ontwikkeling...........................................................................................................16
2.5: Interventie-implementatie en -disseminatie............................................................................18
2.6: Evaluatie...................................................................................................................................18
2.6.1: Productevaluatie................................................................................................................18
2.6.2: Procesevaluatie..................................................................................................................19
Hoofdstuk 3: Leiderschap....................................................................................................................20
Hoofdstuk 4: coachen van een student of collega...............................................................................21

Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:

Bewezen kwaliteit door reviews

Bewezen kwaliteit door reviews

Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!

In een paar klikken geregeld

In een paar klikken geregeld

Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard en je bent klaar. Geen abonnement nodig.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper beschrEEF. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €2,99. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 69052 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 15 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€2,99  24x  verkocht
  • (9)
In winkelwagen
Toegevoegd