BEELD
TAAL VAN KUNSTEN
ESSENTIE MUZISCHE VO RMING
Eigen beleving
- Ervaring
- Emotie
- Idee
- Iets in verbeelding
- Iets wat wordt opgeroepen
- Met die ervaring aan de slag gaan
Tot uitdrukking brengen
- Indrukken opdoen
- Inspiratie krijgen
- Experimenteren
- Exploreren
- Vormgeven
- Zich uitdrukken
- Lln kans krijgen om zich te uiten = vormingsproces
Taal van kunst
- Verschillende kunstvormen = domeinen
o Beeld
o Muziek
o Dans
o Drama
o Woord
o Media
- Inspireren door kunsten om sterker en bewuster te kunnen vormgeven
Muzische taal
- Melodie = muziek
- Rol = drama
- Vorm = beeld
- Kracht = dans
,TWEE COMPONENTEN : EXPRESSIE EN KUNSTEN
Geen muzische vorming zonder expressie
- Zich uitdrukken
- Idee weergeven
- Verbeelding gebruiken
- Ervaring verwerken
- Emotie vormgeven
- Keuzes maken
- Voorbeeld:
o Lotte wilt haar nare ervaring bij de tandarts neerschrijven in een kort gedichtje
- Ruimte voor eigen creatief proces
o Inspiratie opdoen
o Experimenteren
o Vormgeven
- Je moet dit willen, durven, kunnen…
Geen muzische vorming zonder de kunsten
- We drukken ons uit met:
o Woorden
o Muziek
o Materialen
o Tekens
o Bewegingen
- Lln leren:
o Technieken hanteren
o Duidelijk spreken
o Lichaam gebruiken
o Denken over kleur
o Spelen met ritme
- Voorbeeld:
o Wat doet een componist
o Wat zijn warme en koude kleuren
- Eigenheid van kunsten
o Inzichten = warme en koude kleuren
o Vaardigheden = speltechnieken
o Attitudes = open leren kijken
, BOEIEND SAMENSPEL
Muzische vorming
Kunstzinnig aspect Expressief aspect
- Leren over de kunsten - Zichzelf uitdrukken
- Eigenheid van kunsten ervaren - Spontaan uiten
- Verhaal kunstenaar ontdekken - Speels tot expressie komen
- Inzichten, technieken, - Eigen mogelijkheden ontdekken
vaardigheden… verwerven - Creativiteit en verbeelding
aanspreken
- Ervaring en emoties vormgeven
Kunst als doel Kunst als middel
Leren over kunsten Alleen aandacht voor expressieve aspect
- Kunstzinnige of artistieke - Geen/ weinig aandacht eigenheid
vormgeving van kunsten
o Gebruik technieken - Doelen:
o Minder het accent op o Amusement
persoonlijke verwerking o Gezelligheid
o Begrijpen van kunsten o Animatie
o Samenwerken
o Elkaar leren kennen
o Openstaan voor het anders
zijn
ZES MUZISCHE DOMEINEN
IN VOGELVLUCHT
Domeinen:
- Beeld
- Muziek
- Drama
- Dans
- Woord
- Media
ELK DOMEIN IS ANDERS
Beeld
- Vroeger: plastische opvoeding
- Verwijst naar beeldende kunsten
o Schilderkunst
o Beeldhouwkunst
- Toegepaste beeldende kunsten
o Architectuur
o Design
o Grafische vormgeving
TAAL VAN KUNSTEN
ESSENTIE MUZISCHE VO RMING
Eigen beleving
- Ervaring
- Emotie
- Idee
- Iets in verbeelding
- Iets wat wordt opgeroepen
- Met die ervaring aan de slag gaan
Tot uitdrukking brengen
- Indrukken opdoen
- Inspiratie krijgen
- Experimenteren
- Exploreren
- Vormgeven
- Zich uitdrukken
- Lln kans krijgen om zich te uiten = vormingsproces
Taal van kunst
- Verschillende kunstvormen = domeinen
o Beeld
o Muziek
o Dans
o Drama
o Woord
o Media
- Inspireren door kunsten om sterker en bewuster te kunnen vormgeven
Muzische taal
- Melodie = muziek
- Rol = drama
- Vorm = beeld
- Kracht = dans
,TWEE COMPONENTEN : EXPRESSIE EN KUNSTEN
Geen muzische vorming zonder expressie
- Zich uitdrukken
- Idee weergeven
- Verbeelding gebruiken
- Ervaring verwerken
- Emotie vormgeven
- Keuzes maken
- Voorbeeld:
o Lotte wilt haar nare ervaring bij de tandarts neerschrijven in een kort gedichtje
- Ruimte voor eigen creatief proces
o Inspiratie opdoen
o Experimenteren
o Vormgeven
- Je moet dit willen, durven, kunnen…
Geen muzische vorming zonder de kunsten
- We drukken ons uit met:
o Woorden
o Muziek
o Materialen
o Tekens
o Bewegingen
- Lln leren:
o Technieken hanteren
o Duidelijk spreken
o Lichaam gebruiken
o Denken over kleur
o Spelen met ritme
- Voorbeeld:
o Wat doet een componist
o Wat zijn warme en koude kleuren
- Eigenheid van kunsten
o Inzichten = warme en koude kleuren
o Vaardigheden = speltechnieken
o Attitudes = open leren kijken
, BOEIEND SAMENSPEL
Muzische vorming
Kunstzinnig aspect Expressief aspect
- Leren over de kunsten - Zichzelf uitdrukken
- Eigenheid van kunsten ervaren - Spontaan uiten
- Verhaal kunstenaar ontdekken - Speels tot expressie komen
- Inzichten, technieken, - Eigen mogelijkheden ontdekken
vaardigheden… verwerven - Creativiteit en verbeelding
aanspreken
- Ervaring en emoties vormgeven
Kunst als doel Kunst als middel
Leren over kunsten Alleen aandacht voor expressieve aspect
- Kunstzinnige of artistieke - Geen/ weinig aandacht eigenheid
vormgeving van kunsten
o Gebruik technieken - Doelen:
o Minder het accent op o Amusement
persoonlijke verwerking o Gezelligheid
o Begrijpen van kunsten o Animatie
o Samenwerken
o Elkaar leren kennen
o Openstaan voor het anders
zijn
ZES MUZISCHE DOMEINEN
IN VOGELVLUCHT
Domeinen:
- Beeld
- Muziek
- Drama
- Dans
- Woord
- Media
ELK DOMEIN IS ANDERS
Beeld
- Vroeger: plastische opvoeding
- Verwijst naar beeldende kunsten
o Schilderkunst
o Beeldhouwkunst
- Toegepaste beeldende kunsten
o Architectuur
o Design
o Grafische vormgeving