100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten
logo-home
Eerder door jou gezocht
Eerder door jou gezocht
logo
Onderzoeksvoorstel afstudeeronderwijs leerjaar 4: HBO-Verpleegkunde eerste versie meteen goedgekeurd. €5,99
In winkelwagen
Snel navigeren naar
Voorbeeld
  2.  
  3. Hogeschool Utrecht (HU)
  4.  
  5. Afstudeeronderwijs HBO-verpleegkunde (GVE5.AIB17)

Case uitwerking

Onderzoeksvoorstel afstudeeronderwijs leerjaar 4: HBO-Verpleegkunde eerste versie meteen goedgekeurd.

2 beoordelingen
 17 keer verkocht
  • Vak
  • Afstudeeronderwijs HBO-verpleegkunde (GVE5.AIB17)
  • Instelling
  • Hogeschool Utrecht (HU)

Onderzoeksvoorstel gehaald bij eerste inleverronde, ik hoefde hierbij geen aanpassingen meer te doen. Hierbij mijn onderzoeksvoorstel waarbij de aanleiding en methode voor de scriptie zijn geschreven over voeding op het wondgenezingsproces. Daarnaast een topiclijst, informatiebrief en format IC for...

[Meer zien]

Voorbeeld 3 van de 35  pagina's

Document informatie

  • 21 april 2023
  • 35
  • 2022/2023
  • Case uitwerking
  • Elise roos
  • 8-9

Onderwerpen

  • onderzoeksvoorstel
  • hbo verpleegkunde
  • verpleegkunde
  • 4e jaar
  • afstudeeronderwijs
  • scriptie
  • optimale wondgenezing
  • afstudeertraject
  • aib
  • afstuderen
  • afstudeeronderzoek
  • voeding op de wondgenezing
  • gve 4aib 17

Geschreven voor

  • Hogeschool Utrecht (HU)
  • Verpleegkunde
  • Afstudeeronderwijs HBO-verpleegkunde (GVE5.AIB17)
Alle documenten voor dit vak (1)

2  beoordelingen

review-writer-avatar

Door: Vesna • 8 maanden geleden

review-writer-avatar

Door: pleuntheeuwes1998 • 11 maanden geleden

Verkoper

avatar-seller
kayleeroodhart

Ontvangen beoordelingen

Voorbeeld van de inhoud

Juiste voeding,
optimale
13-3-2023
wondgenezing.




Naam: Kaylee Roodhart
Studentnummer:1763929
Email:
Naam Cursus: GVE-4.AIB-17
Studiegroepscode: GVE-AIB-VO-06
Docent:
Aantal woorden: 1997 woorden exclusief tabel 1
Inleverdatum: 13/03/2023

,Inhoudsopgave
AANLEIDING.................................................................................................................................................. 2
RELEVANTIE................................................................................................................................................... 3
...................................................................................................................................................................... 3
DOEL, - EN VRAAGSTELLING........................................................................................................................... 4
DOELSTELLING....................................................................................................................................................... 4
VRAAGSTELLING..................................................................................................................................................... 4
METHODEN................................................................................................................................................... 4
ONDERZOEKSDESIGN...............................................................................................................................................4
SETTING................................................................................................................................................................4
DOELGROEP..........................................................................................................................................................5
Inclusie, - en exclusiecriteria............................................................................................................................5
DATAVERZAMELING.................................................................................................................................................6
DATA-ANALYSE...................................................................................................................................................... 7
Interviews........................................................................................................................................................7
Literatuur.........................................................................................................................................................7
ETHISCHE OVERWEGINGEN............................................................................................................................ 8
TOETSING METC................................................................................................................................................... 8
INFORMED CONSENT...............................................................................................................................................8
BELANGENVERSTRENGELING.....................................................................................................................................8
OMGAAN MET PRIVACY...........................................................................................................................................8
PRAKTISCHE ZAKEN........................................................................................................................................ 9
PRODUCTSPECIFICATIES............................................................................................................................................9
PROJECTPLANNING..................................................................................................................................................9
Communicatie opdrachtgever.......................................................................................................................10
Communicatie afstudeerbegeleider..............................................................................................................10
Afspraken betrokkenen.................................................................................................................................10
BIBLIOGRAFIE.............................................................................................................................................. 10
BIJLAGE 1: PICO........................................................................................................................................... 12
BIJLAGE 2: ZOEKPLAN................................................................................................................................... 13
ZOEKCRITERIA......................................................................................................................................................13
ZOEKSTRATEGIE....................................................................................................................................................13
SNEEUWBALMETHODE...........................................................................................................................................13
ZOEKTERMEN.......................................................................................................................................................14
BIJLAGE 3: ZOEKSTRATEGIEËN...................................................................................................................... 15
ZOEKSTRATEGIE 1: HUGO.....................................................................................................................................15
ZOEKSTRATEGIE 2: PUBMED..................................................................................................................................16
ZOEKSTRATEGIE 3: BRONNEN DOOR OPDRACHTGEVER.................................................................................................17
BIJLAGE 4: UITWERKING WETENSCHAPPELIJKE ARTIKELEN...........................................................................17
BIJLAGE 5: INFORMATIEBRIEF...................................................................................................................... 28
BIJLAGE 6: CHECKLIST ZORGVULDIGHEID PERSOONSGEBONDEN DATA.........................................................30
BIJLAGE 7: FORMAT IC FORMULIER.............................................................................................................. 31
BIJLAGE 8: TOPICLIJST.................................................................................................................................. 32



1

, Aanleiding.
In Nederland is wondzorg een belangrijk onderdeel van de gezondheidszorg. De wondzorg is
gericht op een snelle en effectieve genezing met daarbij het voorkomen van complicaties. De
incidentie van het aantal acute en complexe wonden bedraagt in Nederland jaarlijks 500.000
personen (Ingen, 2020). Hiervan zijn 350.000 van deze specifieke wonden te vinden in de
extramurale setting. Een acute wond is een onderbreking van de normale structuur en
functie van de huid of onderliggend weefsel (Westra & Löwik, 2018). Voorbeelden van acute
wonden zijn snijwonden, blaren, brandwonden en chirurgische wonden (Grada & Phillips,
2022). Bij een complexe wond is het wondgenezingsproces verstoord/vertraagd. Het
wondgenezingsproces bestaat uit verschillende fases genaamd hemostase (bloedstolling),
inflammatie (ontstekingsproces), proliferatie (nieuw weefsel) en hermodellering (rijping)
(Molnar, Underdown, & Clarck, 2014). Bij complexe wonden stagneert de wondgenezing bij
de inflammatie of proliferatie wat kan komen door onderliggend lijden van de patiënt, denk
hierbij aan ondervoeding, diabetes en vaatlijden (Jonkers, 2016). Daarnaast kan het totale
aantal wonden beïnvloed worden door factoren als vergrijzing, toename van chronisch
zieken en verandering in leefstijl (voeding) en omgeving (Herberger, et al., 2020).

Bij het wondgenezingsproces speelt voeding een belangrijke rol welke kan zorgen voor een
verbeterde wondgenezing (Jonkers, 2016). Het is van belang dat de impact van voeding op
het wondgenezingsproces duidelijk wordt gemaakt aan de patiënten met acute/complexe
wonden. Dit wordt gedaan door het geven van gezondheidsvoorlichting over voeding op het
wondgenezingsproces door wondverpleegkundigen tijdens de intake of op een later moment
(Quain & Khardori, 2015). Daarbij kan een diëtist ingeschakeld worden voor extra
gezondheidsvoorlichting (Herberger, et al., 2020). Gezondheidsvoorlichting is het geven van
voorlichting gericht op de patiënt met als doel de patiënt te motiveren zich anders, gezonder
te gedragen. In dit geval gericht op de voeding zodat wondgenezing sneller plaatsvindt.

Uit onderzoek van V&VN (2018) blijkt dat gezondheidsvoorlichting weinig gebruikt wordt door
patiënten wat kan zorgen voor een vertraagde wondgenezing (V&VN, 2018). Van de
patiënten met acute/chronische wonden in de extramurale zorg heeft 30% een vertraagde
wondgenezing (Molnar, Underdown, & Clarck, 2016). Hierdoor heeft 19% van de patiënten
na ruim een jaar nog zorg nodig. Na twee jaar ligt dit percentage op 12% (Basiri, et al.,
2020). Deze langdurige zorg zorgt voor extra zorgkosten voor verzekeraar en patiënt
(Gebben & Rondas, 2018). Patiënten blijven langer afhankelijk van zorg waardoor minder
ruimte is voor nieuwe patiënten. Allerzorg is niet bekend met protocollen over voeding op het
wondgenezingsproces wel is het advies van de organisatie om elke patiënt
gezondheidsvoorlichting te geven (Persoonlijke communicatie, 2023).

Wondverpleegkundigen krijgen weinig tijd van de verzekeraar voor het geven van
gezondheidsvoorlichting. Hierdoor ervaren wondverpleegkundigen meer werkdruk, de zorg
wordt zwaarder en er moeten nieuwe patiënten geweigerd worden (Persoonlijke
communicatie, 2023). Deze toenemende werkdruk zorgt voor een directe relatie met de
kwaliteit van zorg (CBS, 2022). Daarnaast is er 30% meer kans op ziekteverzuim onder de
wondverpleegkundigen door een burn-out en stressfactoren. Hierdoor beland de organisatie
in een visuele cirkel. Deze kosten van dezelfde patiënten en het ziekteverzuim kost de
organisatie tijd en geld (Quain & Khardori, 2015).




2

Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:

Bewezen kwaliteit door reviews

Bewezen kwaliteit door reviews

Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!

In een paar klikken geregeld

In een paar klikken geregeld

Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard en je bent klaar. Geen abonnement nodig.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper kayleeroodhart. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €5,99. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 68175 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 15 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€5,99  17x  verkocht
  • (2)
In winkelwagen
Toegevoegd