Samenvatting

Samenvatting Schakeljaar Macro-Economie voor bedrijfskunde , Vrije Universiteit Brussel (VUB)

1 keer verkocht

Vak
2023739ANR (2023740ANW)

Instelling
Vrije Universiteit Brussel (VUB)

Deze samenvatting bevat verschillende concepten en theorieën die tijdens de lessen van Macro-economie voor bedrijfskunde behandeld werden door Prof. Van Belle in het tweede semester van 2023 voor de studenten Schakeljaar: Master in Bedrijfskunde.

[Meer zien]

Laatste update van het document: 1 jaar geleden

Voorbeeld 6 van de 103 pagina's

Bekijk voorbeeld

Geupload op 17 mei 2023
Bestand laatst geupdate op 6 juni 2023
Aantal pagina's 103
Geschreven in 2022/2023
Type Samenvatting

bedrijfskunde
eva van belle
macroeconomie
bedrijfskunde
schakeljaar bedrijfskunde
023740anw
macro economie bedrijfskunde
macroeconomie bedrijfskunde

Volgen

AB98 Lid sinds 5 jaar 3 documenten verkocht

€4,99

Ook beschikbaar in voordeelbundel v.a. €14,49

In winkelwagen

Op verlanglijstje

100% tevredenheidsgarantie
Direct beschikbaar na je betaling
Lees online óf als PDF
Geen vaste maandelijkse kosten

Ook beschikbaar in voordeelbundel (1)

COMBI PAKKET: SV Macro-Economie & Bedrijfseconomie voor Schakeljaar studenten Bedrijfskunde, VUB

€ 14,48 € 14,49 2 items

1. Samenvatting - Samenvatting schakeljaar bedrijfseconomie , vrije universiteit brussel (vub) (behaald...
2. Samenvatting - Samenvatting schakeljaar macro-economie voor bedrijfskunde , vrije universiteit bruss...
Meer zien

Macro-Economie
VOOR BEDRIJFSKUNDE

AB98
VRIJE UNIVERSITEIT BRUSSEL

,Table of Contents
Module 1: Introduc/e ........................................................................................................ 4
Wat is Macro-economie? ............................................................................................................ 4
Wat is het nut van macro-economie?.......................................................................................... 4
Economische stromen ................................................................................................................ 4
Theorie & Empirie ...................................................................................................................... 5
Module 2: BBP & Inﬂa/e ................................................................................................... 6
De macro-economische kringloop............................................................................................... 6
Bruto Binnenlands Product (BBP) ............................................................................................... 7
InﬂaGe ...................................................................................................................................... 10
Module 3: Economische Groei .......................................................................................... 14
Waarom zijn sommige landen arm en andere landen rijk? ........................................................ 14
Groeivoeten ............................................................................................................................. 14
Het Solow-Swan Model ............................................................................................................ 17
Het endogene groeimodel ........................................................................................................ 20
Hoe kan beleid groei beïnvloeden? ........................................................................................... 21
Module 4: Werkloosheid .................................................................................................. 22
Hoe wordt werkloosheid gemeten? .......................................................................................... 22
DeﬁniGes .................................................................................................................................. 22
Cijfers in België ......................................................................................................................... 23
Natuurlijke werkloosheid 1.0 .................................................................................................... 23
Oorzaken van werkloosheid...................................................................................................... 23
Natuurlijke werkloosheid 1.1 .................................................................................................... 26
Soorten werkloosheid .............................................................................................................. 26
De kosten van werkloosheid ..................................................................................................... 27
Debat ....................................................................................................................................... 27
Module 5: Sparen & Investeren........................................................................................ 28
Het ﬁnanciële systeem:............................................................................................................. 29
1. Financiële markten ................................................................................................................................. 29
2. Financiële tussenpersonen ..................................................................................................................... 31
Andere ﬁnanciële producten ...................................................................................................................... 32
Actuele waarde ........................................................................................................................ 33
Risico........................................................................................................................................ 34
Beleid: ...................................................................................................................................... 36
Module 6: Het monetaire systeem ................................................................................... 40
Geld ......................................................................................................................................... 40

Macro-Economie voor Bedrijfskunde SJ: 2022-2023 1
AB98

, Geschiedenis van het geld ........................................................................................................ 40
FuncGes van het geld ................................................................................................................ 41
Liquiditeit ................................................................................................................................. 41
Soorten geld ............................................................................................................................. 41
Geld in de economie ................................................................................................................. 42
Banken en geldaanbod ............................................................................................................. 43
De rol van centrale banken ....................................................................................................... 44
Monetair beleid: ......................................................................................................................................... 45
Financiële stabiliteit.................................................................................................................................... 46
InﬂaGe ...................................................................................................................................... 47
Oorzaken van inﬂaGe ................................................................................................................ 48
Klassieke theorie ........................................................................................................................................ 48
Oostenrijkse theorie ................................................................................................................................... 53
Kosten van inﬂaGe .................................................................................................................... 53
DeﬂaGe .................................................................................................................................... 56
Oefeningen voor de paasvakan/e ................................................................................... 56
Module 2 .................................................................................................................................. 56
Module 3 .................................................................................................................................. 56
Module 4 .................................................................................................................................. 56
Module 5 .................................................................................................................................. 56
Module 6 .................................................................................................................................. 56
Module 7: Open Economie Macro Economie .................................................................... 57
IntroducGe ............................................................................................................................... 57
Handel in goederen en diensten ............................................................................................... 57
InternaGonale geldstromen ...................................................................................................... 58
InternaGonale goederen en geldstromen .................................................................................. 58
Wisselkoers .............................................................................................................................. 60
Macro-economische theorie ..................................................................................................... 61
Beleid ....................................................................................................................................... 65
Module 8: Conjunctuur .................................................................................................... 69
IntroducGe: .............................................................................................................................. 70
Dataconcepten ......................................................................................................................... 70
Oorzaken conjunctuur .............................................................................................................. 73
Conjunctuur modellen: ............................................................................................................. 74
Neoklassieke theorie ................................................................................................................ 74
Neokeynesiaanse theorie ......................................................................................................... 77
Real-business cycle ..................................................................................................................................... 78

Macro-Economie voor Bedrijfskunde SJ: 2022-2023 2
AB98

, Dynamic StochasGc General Equilibrium Models ...................................................................... 79
Module 9: Keynesiaanse theorie ...................................................................................... 79
Belangrijke concepten .............................................................................................................. 79
Module 10: De geaggregeerde vraag (AV) en het geaggregeerde aanbod (AA) ............... 81
IntroducGe ............................................................................................................................... 81
De korte termijn ....................................................................................................................... 81
De geaggregeerde vraag (AV) .................................................................................................... 82
Het geaggregeerde aanbod (AA) ............................................................................................... 85
Lange termijn.............................................................................................................................................. 85
Korte termijn .............................................................................................................................................. 89
Twee oorzaken van ﬂuctuaGes .................................................................................................. 91
Neokeynesiaanse theorie ......................................................................................................... 95
Module 11: Monetair en ﬁscaal beleid ............................................................................. 95
IntroducGe ............................................................................................................................... 95
Monetair beleid........................................................................................................................ 95
Fiscaal beleid ............................................................................................................................ 98
Beleid om de economie te stabiliseren ................................................................................... 100

Macro-Economie voor Bedrijfskunde SJ: 2022-2023 3
AB98

,Module 1: Introduc/e
Wat is Macro-economie?
Micro-economie: is de studie van de beslissingen van individuele agenten, i.e. bedrijven van
consumenten.
Meso-economie: is de studie op sectorniveau, i.e. de industrie, het onderwijs.
Macro-economie: bestudeert hoe alle economische beslissingen die individuele
bedrijven/consumenten/spaarders/werkgevers/werknemers maken samenkomen en het
economische systeem vormen. Meestal op het niveau van een land of regio.

Twee grote stromingen:
1. Lange termijn, bv. Groei van een land
2. Korte termijn, bv. Conjunctuur, inﬂaQe, werkloosheid
Wat is het nut van macro-economie?
Leerdoelen van macro-economie:
- Macro-economische concepten als BBP, groei, inﬂaQe en werkloosheid kennen en
weten hoe deze berekend worden.
- Cijfers omtrent deze macro-economische concepten kunnen opzoeken en
interpreteren.
Nut voor toekomsQge bedrijfseconomen:
- Berichtgeven over macro-economische situaQe kunnen volgen en begrijpen wat dit
mogelijks betekend voor individuele bedrijven en consumenten.
o Bv. De impact van een recessie op verkoop
o Bv. De impact van inﬂaQe op kosten
Controverse: Macro-economen zijn goed in het verklaren van het verleden maar niet goed in
het voorspellen van de toekomst. Waarom?

Omdat Macro-economie een sociale wetenschap is die mensen bestudeert. De wereld
waarin deze mensen beslissingen veranderen constant. Verschillende economen hebben
verschillende vertrekpunten. Deze hangt af van de Qjdperk en ideologie.

Economische stromen
Adam Smith: de grondlegger van economie.
Op het moment dat hij Wealth Of NaQons schreef, was er nog geen sprake van ‘economie’
noch micro- & macro-economie.
- Grootste economische vraag: Waarom zijn sommige landen arm en andere rijk?
o Economische groei.
De industriële revolu5e: Marxisme v.s. Oostenrijkse School
Karl Marx - Marxisme: beweert dat kapitalisme een oorzaak is van economische crisissen en
klasse armoede.
Oostenrijkse School: beweert dat de markt perfect en eﬃciënt werkt binnen alle parQjen. De
reden achter werkloosheid is door vakbonden, die lonen arQﬁcieel hooghouden. Indien er
geen vakbonden zouden zijn, zou iedereen betaald worden op basis van hun producQe
eﬃciënQe.

Macro-Economie voor Bedrijfskunde SJ: 2022-2023 4
AB98

, De crisis van de jaren ‘30
John Maynard Keynes: beweert dat werkloosheid niet enkel gepaard is door de werking van
vakbonden. Het bewijst dat niet iedereen die wilt werken een job heed. Markten zorgen niet
automaQsch voor volledige tewerkstelling. Vraag moet aangezwengeld worden.
- Keynes beweert dat werkloosheid tot een vicieuze cirkel zal leiden, consumenten
kunnen geen goederen en diensten kopen waardoor de omzet van bedrijven zal
dalen en zo zijn werkers niet kan betalen en mensen ontslaan, enz.…
- Volgens Keynes moet de overheid tussen komen om de economie aanzwengelen
zodat we niet een vicieuze cirkel geraken OF uit de vicieuze cirkel geraken.
- Keynes wordt gezien als de grondlegger van macro-economie en economisch beleid.
- Cambridge school, ook gezien als Keynesiaanse studie.
1970: Stagﬂa5e
StagﬂaQe is een fenomeen waarbij inﬂaQe en werkloosheid zeer hoog is of samen
toenemen. Volgens Keynes, is er werkloosheid door minder vraag maar als er minder vraag
is kan er GEEN inﬂaQe zijn! Dus, stagﬂaQe is contradictorisch met Keynes. Hoewel, stagﬂaQe
degelijk wel bestaat.

1980: Monetaristen
Monetaristen beweren dat inﬂaQe oorzakelijk komt niet van vraag maar dat er te veel geld is
in omloop in een economie. Te veel geld in omloop geed geld een zwakke werkelijke waarde.

Binnen monetaristen bestaan twee grote stromingen:
1. Chicago School: Milton Friedman, anQ-Keynesians, neoliberalisme, geloven dat de
overheid niet mag bemoeien in de markt. De overheid heed gezorgd voor inﬂaQe
volgens de Chicago School.
2. Nieuw Keynesiaanse school: Mankiw Taylor, geloven dat inﬂaQe veroorzaakt wordt
door te veel geld in omloop maar tegelijkerQjd zeggen ze dat de markt niet van
zichzelf zal corrigeren en het niet perfect is. De lonen sQjgen Qjdens inﬂaQe, maar
niet dalen indien de inﬂaQe daalt, S"cky Wages. OverheidsintervenQe is nodig,
wanneer de markten niet perfect werken.
Post 2008 crisis: Nieuwe theorieën
Na de crisis hadden we meer dan 10 jaar lang groei en lage inﬂaQe ondanks het feit dat de
overheid geld pompte in de markt (EU & VSA). Deze fenomeen heed geleid tot;

Moderne Monetaire Theorie: Stephanie Kelton, beweert dat als je een land bent met een
sterke munt, Dollar of Euro, kan je geld printen zo lang en zo veel dat je wilt zonder dat de
inﬂaQe zal sQjgen. Er zijn genoeg landen die jouw munt koopt als reservemiddel.
- Theorie is heel radicaal anders en hevig bekriQseerd.
- Vanaf 2021, is er terug inﬂaQe in de Eurozone en de Dollar.

Theorie & Empirie
We kunnen een theoreQsche verwachQng hebben over hoe de economie zich gedraagt, i.e.
als de werkloosheid laag is gaat inﬂaQe sQjgen.
Deze theorie wordt dan getoetst aan de werkelijkheid, de empirie.

Macro-Economie voor Bedrijfskunde SJ: 2022-2023 5
AB98

Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:

Bewezen kwaliteit door reviews

Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!

In een paar klikken geregeld

Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard en je bent klaar. Geen abonnement nodig.

Focus op de essentie

Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper AB98. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €4,99. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 68175 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 15 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen

Samenvatting

Samenvatting Schakeljaar Macro-Economie voor bedrijfskunde , Vrije Universiteit Brussel (VUB)

Document informatie

Onderwerpen

Geschreven voor

Verkoper

Ontvangen beoordelingen

Voorbeeld van de inhoud