Basiskennis Geschiedenis Samenvatting:
In deze samenvatting heb ik alle tijdvakken uitgebreid uitgeschreven aan de hand van Basiskennis Geschiedenis (Keissen, 2019).
Aanvullend op dit boek heb ik nog diverse bronnen gebruikt om daarmee begrippen aan te vullen.
Dit zijn alle begrippen die terugko...
Slechte teksten, veel fouten en onlogische woorden gebruikt. Jammer.
Door: melissanae • 6 maanden geleden
Door: dhiradjtangali • 6 maanden geleden
Door: brittvandijk221 • 7 maanden geleden
Door: silkewoerts • 7 maanden geleden
Door: demibotter3 • 7 maanden geleden
duidelijk
Verkoper
Volgen
kelvinkuiper
Ontvangen beoordelingen
Voorbeeld van de inhoud
Kennisbasis Geschiedenis Pabo
Bronnen:
- Basiskennis Geschiedenis (Keissens, 2022)
- Canon van Nederland
- Verhaal van Nederland NPO
,Inhoud
Doel van geschiedenisonderwijs.............................................................................................................3
Tijdvak 1: Jagers en verzamelaars 3000v. Chr.........................................................................................4
Tijdvak 2: Grieken en Romeinen 3000 v. Chr – 500 na Chr.....................................................................6
Tijdvak 3: Monniken en Ridders 500 tot 1000......................................................................................14
Tijdvak 4: Steden en Staten 1000 tot 1500...........................................................................................18
Tijdvak 5: Ontdekkers en Hervormers 1500 tot 1600...........................................................................22
Tijdvak 6: Regenten en Vorsten 1600 tot 1700.....................................................................................26
Tijdvak 7: Pruiken en Revoluties 1700 tot 1800....................................................................................29
Tijdvak 8: Burgers en Stoommachines 1800 tot 1900..........................................................................31
Tijdvak 9: Wereldoorlogen en Holocaust..............................................................................................35
Tijdvak 10: Televisie en Computer 1945 – Nu.......................................................................................41
2
,Doel van geschiedenisonderwijs
De doelen van geschiedenisonderwijs zijn:
- Kennis en begrippen van het verleden kennen.
- Ontwikkelingen van historische gebeurtenissen begrijpen.
- Burgerschapsvorming.
- Identiteitsvorming.
- Cultureel besef.
- Draagt bij aan vaardigheden als kritisch denken.
3
, Tijdvak 1: Jagers en verzamelaars 3000v. Chr
De mens heeft zich gedurende deze periode zich verspreid over de wereld. Mensen leefde eerst als
mensen en verzamelaars. Uiteindelijk ging dit over naar volkeren die zich gingen vestigen op één
plaats. Dit werden uiteindelijk de boeren.
1.1 Soorten mensen
*In oost-Afrika leefden 5 miljoen jaar geleden al mensachtige.
*Anderhalf miljoen jaar geleden verleit de menssoort homo erectus (rechtstaande/ lopende mens)
Afrika en vertrok naar Europa (Neanderthaler).
*Tegenwoordig bestaat er één soort mens de homo-sapien (denkende mens). Deze soort mens komt
ook uit Afrika en vertrok zo een 150.000 jaar geleden.
*Toen de homo-sapien (35.000) geleden in Europa kwam, stierf de Neanderthaler en andere
mensachtige uit.
*Vuurgebruik: Zowel jagers als verzamelaar gebruikte vuur om te koken, verhitte en zichzelf warm te
houden.
*Kennisoverdracht: Door middel van verhalen
1.2 Jagers
*Jagers leven een Nomadisch bestaan. Dit betekent dat zij rondtrekken (Geen vaste woonplaats,
Nomadisme)
*Trekken met de seizoenen, hoeven geen voedsel op te slaan.
*Jagers in Europa moesten dit wel, omdat de seizoenen snel wisselende.
*Jagers trokken vaak met dieren mee.
*Eén bekende Jagersgroep was de rendierjagers. Zij jaagde op rendieren en trokken met hen mee.
Zij maakte van alle rendiermaterialen gebruik, niks werd niet gebruikt.
*Belangrijk gereedschap: Schrapers, boren, messen, naalden, werktuigen, touw en vuur.
*Mannen jagen op dieren en vrouwen en kinderen plukte vruchten en zochten naar noten en fruit.
*Gemeenschapsleven: Kleine groepen mensen die bij elkaar leefden en zorgde voor elkaar.
1.3 Verzamelaars
*De eerste boeren leefden 10.000 jaar voor christus. Deze boeren leefden in het Midden-Oosten.
*Dit eerste gebied hete de Vruchtbare Halvemaan, vanuit hier verspreidde het boerenleven zich, ook
naar Europa.
*Jagers trokken rond en Boeren verbleven bij hun plek. Wikipedia, 2023)
*Hierdoor ontstonden de eerste huizen en sociale-
samenstellingen.
*De verspreiding van landbouw gebeurde in 3 fases.
*De eerste boeren verbouwde graan.
*Boeren gingen vervolgens dieren houden zoals geiten en
schapen.
*West-Europa eerste landbouw 5300 v. Chr (bekend om hun
potten, gevonden in Limburg)
*3500 – 2700 V. Chr trechterbekercultuur. Bekend om de
hunebed (Drenthe).
*Egalitaire samenleving: Geen hiërarchie
4
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
√ Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper kelvinkuiper. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €4,19. Je zit daarna nergens aan vast.
