Het boek 'Klassenmanagement in de basisschool' helemaal samengevat. Belangrijkste onderwerpen in mijn toets: de drie basisbehoeften en divergente- en convergente differentiatie. In mijn samenvatting worden deze onderwerpen uitgebreid behandeld.
Samenvatting Klassenmanagement in de basisschool, ISBN: 9789065086099 Pedagogiek 1 (PED1)
Samenvatting boek klassenmanagement in de basisschool
Pedagogiek: klassenmanagement in de basisschool
Alles voor dit studieboek (4)
Geschreven voor
Hogeschool Windesheim (HW)
Pabo
Pedagogiek
Alle documenten voor dit vak (8)
3
beoordelingen
Door: jen_joosse • 1 jaar geleden
Door: StijnvanWezep • 3 jaar geleden
Door: joukjesalakay • 6 jaar geleden
Verkoper
Volgen
lauragoedkoop
Ontvangen beoordelingen
Voorbeeld van de inhoud
Klassenmanagement in de basisschool
Hoofdstuk 1: Het wat en waarom
Klassenmanagement omvat handelingen van de leerkracht die te maken hebben met het plannen,
voorbereiden, organiseren, begeleiden en evalueren van onderwijsleersituaties.
Het doel van klassenmanagement is een omgeving te creëren waarin alle leerlingen actief en
betrokken leren, zich optimaal kunnen ontwikkelen en goede leerprestaties behalen.
Uit analyses blijkt dat effectief klassenmanagement is gericht op de volgende vier elementen:
- Regels en routines,
- Maatregelen bij ordeverstorend gedrag,
- Een effectieve relatie tussen leerkracht en leerlingen,
- De juiste mentale houding van de leerkracht.
Leerkrachten worden betere klassenmanagers door bewust bezig te zijn met klassenmanagement en
door technieken en vaardigheden te trainen. Daarnaast reflecteert zij op haar werkwijze en aanpak.
Wat werkte goed? En wat kan beter? De leerkracht betrekt de leerlingen hierbij. Zij ondervinden en
ervaren dagelijks het klassenmanagement van de leerkracht.
Een andere manier waarop leerkrachten kunnen werken aan de verbetering van hun
klassenmanagement is intervisie. Een vast groepje leerkrachten komt regelmatig bij elkaar om
ervaring uit te wisselen, problemen en knelpunten te bespreken en elkaar feedback en tips te geven.
Klassenmanagement is pas werkelijk effectief als kinderen op school continuïteit en eenduidigheid
ervaren en een vloeiende ontwikkeling doormaken. Dat betekent dat de inhoud van het onderwijs in
de verschillende leerjaren op elkaar afgestemd, maar ook dat het klassenmanagement in de groepen
goed op elkaar aansluit.
Verder is het van belang dat er op school eenduidig wordt omgegaan met regels en routines. Naast de
algemene schoolregels, die voor iedereen gelden, is het voor kinderen prettig als de regels en routines
in de verschillende groepen zoveel mogelijk bij elkaar aansluiten.
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
√ Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper lauragoedkoop. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €3,99. Je zit daarna nergens aan vast.
