Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
College aantekeningen

Aantekeningen Van Perceptie tot Bewustzijn 2023/2024, deeltentamen 1 zintuigsystemen, UvA - Psychobiologie - 2023

Beoordeling
5,0
(1)
Verkocht
2
Pagina's
69
Geüpload op
16-09-2023
Geschreven in
2023/2024

In dit document staan uitgebreide aantekeningen van de hoorcolleges van 'Van Perceptie tot Bewustzijn'. Dit is het document voor deeltentamen 1 over de zintuigsystemen. Je moet wel de zelfstudie van Canvas zelf nog doen. Dit zijn alleen aantekeningen van de colleges. De voorbereiding op hoorcollege 3 staat wel in dit document!

Meer zien Lees minder
Instelling
Vak

Voorbeeld van de inhoud

Inhoud
Hoorcollege 1: Introductie (06-09) .......................................................................................................... 4
Inleiding: gewaarwording en waarneming .......................................................................................... 4
Sensorische systemen...................................................................................................................... 4
Verwerking van sensorische informatie in sensorische systemen ...................................................... 4
Verwerking....................................................................................................................................... 5
Is alles wat je waarneemt ook waar? .................................................................................................. 6
Informatieverwerking in het brein ...................................................................................................... 6
Integratie ......................................................................................................................................... 6
Neurale circuits ................................................................................................................................ 7
Codering van informatie ...................................................................................................................... 8
Hoe kun je perceptie bestuderen en meten? ...................................................................................... 9
Drempelbepaling ........................................................................................................................... 10
Signaaldetectietheorie .................................................................................................................. 10
Hoorcollege 2: Reuk- en smaakzin (07-09) ............................................................................................ 11
Gebruikte afkortingen: ...................................................................................................................... 11
Leerdoelen ......................................................................................................................................... 11
Olfaction ............................................................................................................................................ 11
Eigenschappen van de stimulus: ................................................................................................... 11
Olfactory receptoren (OR’s) ............................................................................................................... 12
Olfactory receptorcellen .................................................................................................................... 12
Receptorexpressie ......................................................................................................................... 13
Signaaltransductie in cilia van ORC’s ............................................................................................. 14
Adaptatie in receptorcellen ........................................................................................................... 14
Olfactorische gevoeligheid ............................................................................................................ 14
Ruimte ............................................................................................................................................... 15
Bulbus olfactorius .......................................................................................................................... 16
Tijd ..................................................................................................................................................... 17
Phase Space ................................................................................................................................... 17
Cortex ................................................................................................................................................ 20
Percepties .......................................................................................................................................... 20
Hoorcollege 3: Somatosensorisch systeem (08-09)............................................................................... 21
Voorbereiding hoorcollege ................................................................................................................ 21
De prikkel ....................................................................................................................................... 21
Sensorische receptorcellen (H9 Purves) ........................................................................................ 21

, Waarnemen van objecten ................................................................................................................. 22
Transductie ........................................................................................................................................ 22
Transmissie ........................................................................................................................................ 23
Zenuwbanen en relay stations....................................................................................................... 23
Dermatomen ................................................................................................................................. 23
Codering ........................................................................................................................................ 24
Perceptie............................................................................................................................................ 26
Codering van locatie .......................................................................................................................... 27
Organisatie van de cortex .................................................................................................................. 27
Hoorcollege 4: Auditief systeem (12-09) ............................................................................................... 29
Identificatie van de geluidsbron ........................................................................................................ 29
Prikkel of stimulus ......................................................................................................................... 29
Sensorische receptorcellen ........................................................................................................... 29
Transductie .................................................................................................................................... 30
Transmissie .................................................................................................................................... 33
Lokalisatie van het geluid .................................................................................................................. 34
Perceptie........................................................................................................................................ 34
Overzicht............................................................................................................................................ 37
Hoorcollege 5: Retina (13-09) ................................................................................................................ 38
Prikkel of stimulus ............................................................................................................................. 38
Sensorische receptorcellen ............................................................................................................... 38
Organisatie retinale netwerk ......................................................................................................... 38
Fotoreceptoren .............................................................................................................................. 38
Transductie ........................................................................................................................................ 40
Transductie in staafjes ................................................................................................................... 40
Transductie in kegeltjes ................................................................................................................. 40
Netwerk in de retina ...................................................................................................................... 41
Transmissie en perceptie ................................................................................................................... 45
Hoorcollege 6: Van Retina naar V1 (15-09) ........................................................................................... 46
Organisatorische regels van visuele waarneming ............................................................................. 46
Similarity ........................................................................................................................................ 46
Proximity........................................................................................................................................ 46
Good continuation ......................................................................................................................... 46
Contour sallency ............................................................................................................................ 46
Cruciale visuele paden....................................................................................................................... 46
Functionele eigenschappen en architectuur van de LGN .................................................................. 49

, Primaire visuele cortex (gebied V1): retinotopie............................................................................... 51
Functionele eigenschappen en architectuur van V1 ......................................................................... 52
Kenmerken verschillende stripes in V2: ............................................................................................ 56
Samenvatting ..................................................................................................................................... 56
Hoorcollege 7: Van V1 naar Extrastriate Cortex (15-09)........................................................................ 57
Oriëntatie detectie en contour detectie ............................................................................................ 57
Complexe en hypercomplexe cellen in V1 ..................................................................................... 57
Laterale connecties binnen een laag (V1) ..................................................................................... 58
Perceptie van diepte .......................................................................................................................... 59
Het detecteren van grenzen van objecten ........................................................................................ 59
Border ownership cellen in V2 ...................................................................................................... 59
Het detecteren en analyseren van beweging .................................................................................... 60
In V1............................................................................................................................................... 60
In V1 en MT ................................................................................................................................... 62
Kleur en helderheid ........................................................................................................................... 63
Retina (herhaling) .......................................................................................................................... 63
De retina en verder........................................................................................................................ 63
Samenvatting ..................................................................................................................................... 64
Hoorcollege 8: Dorsale en Ventrale paden & Object- en Gezichtsherkenning (19-09) ......................... 66
Doelen van high-level visuele verwerking ......................................................................................... 66
Architectuur van het ventrale pad en laesiestudies .......................................................................... 66
Speciale objecten: gezichtsherkenning ............................................................................................. 67
Functionele problemen voor objectherkenning ................................................................................ 68
Perceptual constancy (‘image linking’) .......................................................................................... 68
Categorische perceptie (‘categorical linking’) ............................................................................... 69
Schade aan het dorsale pad (pariëtaalkwab) ................................................................................ 69

, Hoorcollege 1: Introductie (06-09)
Inleiding: gewaarwording en waarneming
Sensorische systemen
• Gezichtsvermogen
• Reukzin
• Smaakzin
• Gehoor
• Tastzin

De sensorische systemen vangen stimuli uit de
buitenwereld op en brengen ze naar het centrale
zenuwstelsel.


Dit gaat in 2 gedeeltes:
- Gewaarwording (sensation): informatie uit de
omgeving verkrijgen d.m.v. perifere
sensorische systemen (zintuigen)
- Waarneming (perception): gebruiken en interpreteren van de info d.m.v. (centrale) processen
in het brein
Dit werkt in een gradiënt. Het zijn niet per se 2 losse onderdelen.



Verwerking van sensorische informatie in sensorische systemen
Stappen:
1. Prikkel of stimulus
2. Sensorische receptorcellen
3. Transductie
4. Transmissie: sensorische zenuw vervoert actiepotentiaal naar centrale zenuwstelsel
5. Perceptie: verwerking van gewaarwording tot waarneming in de hersenen
6. Actie



• Stimulus (licht, geluid, geur, etc.)
• Zintuigen met receptorcellen: door deze cellen worden stimuli opgevangen
• Receptorcellen: dit zijn neuronen, verschillende soorten:
o Mechanoreceptoren
o Chemoreceptoren
o Fotoreceptoren
Het zijn gespecialiseerde cellen die de omgeving monitoren op prikkels en deze info
doorgeven naar het CNS
• Transductie in receptorcellen: de receptorcellen in het perifere zenuwstelsel zetten prikkels
om in een elektrochemisch signaal wat boven de drempelwaarde doorgegeven worden
richting het CNS. De receptorcellen hebben namelijk kanalen in het membraan.
• Transmissie: PNS ➔ CNS (perifeer naar centraal): bijvoorbeeld van het oog naar de visuele
cortex.

Geschreven voor

Instelling
Studie
Vak

Documentinformatie

Geüpload op
16 september 2023
Bestand laatst geupdate op
19 september 2023
Aantal pagina's
69
Geschreven in
2023/2024
Type
College aantekeningen
Docent(en)
Cappaert, van wijk, van gaal
Bevat
College 1 t/m 8 (deeltentamen 1, sensorische systemen)

Onderwerpen

€5,45
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kan je een ander document kiezen. Je kan het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF


Ook beschikbaar in voordeelbundel

Beoordelingen van geverifieerde kopers

Alle reviews worden weergegeven
1 jaar geleden

5,0

1 beoordelingen

5
1
4
0
3
0
2
0
1
0
Betrouwbare reviews op Stuvia

Alle beoordelingen zijn geschreven door echte Stuvia-gebruikers na geverifieerde aankopen.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
dominiquegouwentak Universiteit van Amsterdam
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
73
Lid sinds
4 jaar
Aantal volgers
36
Documenten
41
Laatst verkocht
2 maanden geleden

3,7

18 beoordelingen

5
6
4
7
3
2
2
0
1
3

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via Bancontact, iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo eenvoudig kan het zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen