100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
Samenvatting Hoofdstuk 1: Op ontdekkingstocht door een bekend gebied. Over de eigen aard van de samenleving. €6,49   In winkelwagen

Samenvatting

Samenvatting Hoofdstuk 1: Op ontdekkingstocht door een bekend gebied. Over de eigen aard van de samenleving.

 2 keer bekeken  0 keer verkocht

Hoofdstuk 1: Op ontdekkingstocht door een bekend gebied. Over de eigen aard van de samenleving.

Voorbeeld 2 van de 9  pagina's

  • Nee
  • Hoofdstuk 1: op ontdekkingstocht door een bekend gebied
  • 2 oktober 2023
  • 9
  • 2022/2023
  • Samenvatting
  • 1 een beeld van een titel
book image

Titel boek:

Auteur(s):

  • Uitgave:
  • ISBN:
  • Druk:
Alle documenten voor dit vak (38)
avatar-seller
sennaschaes
Hoofdstuk 1: Op ontdekkingstocht door een bekend gebied. Over de
eigen aard van de samenleving.

→ Sociologie (samenleving kunde) = De studie van de samenleving.
○ Wat valt onder ‘de samenleving’? We denken het te kennen maar er zijn nog heel veel
delen die we er niet van kennen.


1. Een beeld van een titel
→ De samenleving is een speelveld met (sociale) spelregels (bv. wetten, gedragsregels) en
spelers (bv. mensen, organisaties, instituties) en samen spelen zij het samenlevingsspel.
⇢ Afbakening binnen - buiten (uitgesloten): Buiten de lijnen staan
mensen die gekwetst zijn of niet mogen meedoen door zware
overtreding.
⇢ Spelregels niet allemaal even dwingend (bv. wetgevingen -
beleefdheidsregels).
⇢ Niet naleven van de spelregels heeft gevolgen / sancties (scheidsrechter).
⇢ Publieke (bv. straat) en particuliere (bv. binnenshuis) ruimte (zones).
⇢ Samenleven is getypeerd door geboden, verboden, regels en taboes


○ Specifieke posities (keeper, spits, ...)(bv. dokter)
⇢ Binnen de posities is er een specifieke taakverdeling (arbeidsdeling)
⇢ Relatief stabiel
⇢ Invulling niet voor altijd vastgelegd


○ Specifieke rollen (keeper: doelpunten voorkomen)(bv. dokter: levens redden)
⇢ Hoe je je sociale positie invult
⇢ Verwachte gedrag bij een positie


○ Hoge (aanvallers) (bv. chirurg) of lage status (verdedigers) (bv. vuilnisophaler)
⇢ Waardering die aan een positie wordt gegeven
⇢ Lage waardering betekent niet meteen minder belangrijk


○ interageren en communiceren (aanmoediging (ploegmaten), schelden,..)
⇢ Anticipatie op acties van anderen


○ Taakverdeling en hiërarchie (bv. kapitein < vervang kapitein <..)(bv. dokter <
verpleegster < student <..)
⇢ Het kan een statische hiërarchie zijn, waar nauwelijks verandering in komt, of
juist een heel dynamische hiërarchie.

, ⇢ Formele leider en informele leider
1. Formele leider = Via officiële kanalen op hun positie recht (kapitein)
2. Informele leider = De beste, diegene met het meeste gezag,
spreekbuis, belangrijke figuur, .. (beste speler)
→ Ontstaan vaak conflicten tussen formele en informele leiders


○ Productiviteit (hoge productiviteit: meer scoren dan incasseren met dezelfde
middelen) (bv. hoge productiviteit: auto’s worden op korte tijd door zo min mogelijk
mensen tijd gemaakt)
⇢ De verhouding tussen productie en productiemiddelen
⇢ Netto uitkomst + inzet middelen
⇢ Wie onvoldoende bijdraagt aan de productiviteit wordt aan de kant gezet
(op de bank gezet) (bv. pensioen).


○ Motieven (winstpremie) (bv. maatschappelijke status verbeteren, voor de lol,..)
⇢ Waarom doen mensen de dingen die ze doen
⇢ De motieven kunnen sterk verschillen
⇢ Ze bepalen mee de invulling van je rol


○ Neutrale waarnemers (trainers) (bv. modeontwerpers, religieus leiders, politici,..)
⇢ Sturen wat er op het speelveld gebeurd, staan aan zijlijn
⇢ Mate van neutraliteit:
1. Minder (trainer, voetbalsupporters,..): Sympathieën en antipathieën …
2. Meer (+/- verslaggevers): De ambitie van wetenschappers is de meest
neutrale positie innemen, dit lukt echter niet altijd. Ze moeten volledige
beschrijvingen voorzien, analyses maken en verklaringen zoeken (en
vinden). → Zorgen voor controleerbaarheid


○ ‘Voetbal is oorlog’ (Rinus Michels)
⇢ Problematisch als regels als onbestaand beschouwd worden
⇢ Regels en vrijheid sluiten elkaar niet uit: Je hebt pas vrijheid als er spelregels
zijn. Ze zorgen voor de zekerheid en voorspelbaarheid die mensen nodig
hebben om hun eigen leven te leiden.
→ Een geordende samenleving: Vrijheid om regels te respecteren en te
overtreden.


!!! Sociale werkelijkheid is minder duidelijk afgebakend, spelregels worden voortdurend
gemaakt en afgevoerd, spelers bekleden tegelijk verschillende posities en vertolken vele en
soms tegenstrijdige rollen.

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

√  	Verzekerd van kwaliteit door reviews

√ Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper sennaschaes. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €6,49. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 72042 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€6,49
  • (0)
  Kopen