Overig
EVL 5.1 Coachen en begeleiden VPK51D17 Beoordeelt met een GOED HBO Verpleegkunde Duaal
138 keer bekeken
7 keer verkocht
Dit document bevat de uitwerking van het basismodel voor coaching. Alle vijf doorlopen fasen, namelijk contracteren, onderzoeken, doelen en acties, uitvoeren en evalueren en afsluiten, worden hierin beschreven. Daarnaast is er gereflecteerd op de kennis van de verpleegkundige beroepscodes welke van...
[Meer zien]
Voorbeeld 2 van de 14 pagina's
Geupload op
19 oktober 2023
Aantal pagina's
14
Geschreven in
2022/2023
Type
Overig
Persoon
Onbekend
coachen
begeleiden
begeleidingsmodellen
basismodel coaching
coachee
leerstijlen
onderzoeken
doelen
acties
uitvoeren
evalueren
afsluiten
gedragsverandering
gesprekstechnieken
coaching
coaching vaardigh
Titel boek: Leren coachen
Auteur(s): Marinka van Beek, Ineke Tijmes
Uitgave: Onbekend
ISBN: 9789024436149
Druk: 1
Samenvatting
Leren coachen, samenvatting Van Beek en Tijmes
Essay
Essay Coachen & Begeleiden jaar 4 (2019BNCB4A) Leren coachen
Overig
SWB51D17 coachen en begeleiden EVL 5.1 Module 5 beoordeeld met ZEER GOED 2022/2023
Alles voor dit studieboek (8)
Instelling
Hogeschool Windesheim (HW)
Studie
Verpleegkunde
Vak
Organisatiebewustzijn (VPK51D17)
Alle documenten voor dit vak (1)
Door: mdivayne • 2 maanden geleden
Door: chislainevandijk • 1 jaar geleden
€7,99
Ook beschikbaar in voordeelbundel v.a. €18,99
Toegevoegd
In winkelwagen
Op verlanglijstje
100% tevredenheidsgarantie
Direct beschikbaar na betaling
Zowel online als in PDF
Je zit nergens aan vast
Ook beschikbaar in voordeelbundel (2)
Module 5 Werken en ondernemen in en vanuit een organisatie compleet
1. Overig - Evl 5.2 organisatiebewustzijn, leiderschap en teamsamenstelling vpk52d17 beoordeelt m...
2. Overig - Evl 5.1 coachen en begeleiden vpk51d17 beoordeelt met een goed hbo verpleegkunde duaa...
3. Overig - Evl 5.3 kwaliteitszorg, strategie en verandering vpk53d17 beoordeelt met een ruim vol...
Meer zien
Complete HBO-Verpleegkunde duaal Windesheim bundel
€ 108,36
€ 80,49
13 items
1. Overig - Evl 1.2 versterken van het zelfmanagement. vpk12d20. beoordeelt met een goed hbo verp...
2. Overig - Evl 2.1 klinisch redeneren vpk21d20. beoordeelt met een goed. hbo verpleegkunde duaal
3. Overig - Evl 2.2 indiceren. vpk22d20. beoordeelt met een goed. hbo verpleegkunde duaal
4. Overig - Evl 3.1 preventiegericht analyseren. vpk31d20. beoordeelt met een ruim voldoende
5. Overig - Evl 3.2 preventieve interventie ontwerpen, uitvoeren en verantwoorden. vpk32d20. beoo...
6. Overig - Evl 6.1 regie voeren en interdisciplinair werken. vpk61d17. beoordeelt met een goed. ...
7. Overig - Evl 6.2 ketenzorg organiseren en bewaken, duurzame samenwerkingsverbanden aan gaan vp...
8. Overig - Evl 5.2 organisatiebewustzijn, leiderschap en teamsamenstelling vpk52d17 beoordeelt m...
9. Overig - Evl 5.1 coachen en begeleiden vpk51d17 beoordeelt met een goed hbo verpleegkunde duaa...
10. Overig - Evl 5.3 kwaliteitszorg, strategie en verandering vpk53d17 beoordeelt met een ruim vol...
11. Overig - Evl 7.1 profilering vpk71d20 beoordeelt met een ruim voldoende hbo verpleegkunde duaa...
12. Overig - Evl 7.2 onderzoek doen naar brede beroepsvraagstukken ten behoeve van verpleegkundige...
13. Overig - Presentatie evl 7.1 profilering vpk71d20 beoordeelt met een ruim voldoende. hbo-verpl...
Meer zien
Werken en
ondernemen in en
vanuit een organisatie
EVL 5.1 Coachen en begeleiden
Naam:
Studentnummer:
Groep:
Vak Code: VPK51D17
Datum: 18 juni 2023
Leerteambegeleider:
, Inhoudsopgave
WERKEN EN ONDERNEMEN IN EN VANUIT EEN ORGANISATIE EVL 5.1 COACHEN EN BEGELEIDEN...................1
INLEIDING...................................................................................................................................................... 3
1. COACHING TRAJECT................................................................................................................................... 4
1.1. CONTRACTEREN...............................................................................................................................................4
1.2. ONDERZOEKEN................................................................................................................................................4
1.3. DOELEN EN ACTIES...........................................................................................................................................5
1.4. UITVOEREN.....................................................................................................................................................6
1.5. EVALUEREN EN AFSLUITEN.................................................................................................................................6
2. REFLECTIE.................................................................................................................................................. 7
2.1. KENNIS VAN VERPLEEGKUNDIGE BEROEPSCODES.....................................................................................................7
2.2. GESPREKSTECHNIEKEN, COACHING VAARDIGHEDEN EN FEEDBACKREGELS.....................................................................8
2.3. BEGELEIDINGSMODELLEN...................................................................................................................................9
2.4. LEERSTIJLEN....................................................................................................................................................9
2.5. GEDRAGSVERANDERING.....................................................................................................................................9
LITERATUURLIJST......................................................................................................................................... 10
BIJLAGE 1: LEERSTIJLTEST COACHEE (123TEST TEAM, Z.D.)............................................................................11
BIJLAGE 3: BEOORDELINGSFORMULIER........................................................................................................ 12
INLEIDING 3
1. COACHING TRAJECT 4
1.1. CONTRACTEREN 4
1.2. ONDERZOEKEN 4
1.3. DOELEN EN ACTIES 5
1.4. UITVOEREN 6
1.5. EVALUEREN EN AFSLUITEN 6
2. REFLECTIE 7
2.1. KENNIS VAN VERPLEEGKUNDIGE BEROEPSCODES 7
2.2. GESPREKSTECHNIEKEN, COACHING VAARDIGHEDEN EN FEEDBACKREGELS 8
2.3. BEGELEIDINGSMODELLEN 9
2.4. LEERSTIJLEN 9
2.5. GEDRAGSVERANDERING 9
LITERATUURLIJST 10
BIJLAGE 1: LEERSTIJLTEST COACHEE (123TEST, Z.D.) 11
BIJLAGE 2: FEEDBACKFORMULIER LEERWERKBEGELEIDER 12
BIJLAGE 3: BEOORDELINGSFORMULIER 13