100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
Samenvatting Kinderen, jongeren en volwassenen met leerstoornissen - ODW 2 €2,99   In winkelwagen

Samenvatting

Samenvatting Kinderen, jongeren en volwassenen met leerstoornissen - ODW 2

 6 keer bekeken  0 keer verkocht

Samenvatting bestaande uit: - cursustekst - informatie uit de powerpoint - notities uit de les

Voorbeeld 2 van de 9  pagina's

  • 25 november 2023
  • 9
  • 2021/2022
  • Samenvatting
Alle documenten voor dit vak (66)
avatar-seller
emmaooghe
Thema 9: Kinderen, jongeren en
volwassenen met leerstoornissen.
1. Inleiding.
 Dagdagelijkse barrières: lezen van belastingbrief, bus-ure, problemen met geld tellen …

2. Geschiedenis.
Tot eind 19de eeuw Zeer jong als arbeider werken
Vanaf begin 20e eeuw Afschaffing kinderarbeid + leerplicht tot 14 jaar
 Meer kinderen met leerstoornissen op school
Pedagogische achterblijvers in ‘aanpassingsklassen’ van het gewoon onderwijs

Tot na WOII Onderzoeksgebied van medische disciplines
Pas vanaf jaren ’50 Ook interesse opvoedkundigen, sociologen, onderwijskundigen en psychologen
Vb. onderzoek naar invloed van omgevingsfactoren
Vanaf jaren ’70 Theorieën uit nieuwe wetenschappelijke disciplines
Vb. cognitieve psychologie of neurowetenschappen + onderzoek naar sociaal-
emotionele impact

1978 BuO type 8: voor kinderen met ernstige leerstoornissen (enkel toegang met attest)
1980 Dumont: onderscheid leerstoornissen en bredere noemer van leerproblemen
1994 GON-onderwijs voor kinderen met attest Type 8
Begin 21ste eeuw Erkenning diagnose leerstoornis in het onderwijsveld
M-decreet (2014) Gedeeltelijke opheffing duaal systeem, Type 8 verdwijnt en wordt opgenomen in
Type Basisaanbod
 Meer inzetten op inclusie

 Van medische naar interprofessionele benadering


Naar een decreet leersteun voor leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften (start sept. 2022):

 Alle leerlingen kunnen zich optimaal ontwikkelen met een maximale leerwinst.
 De versterking van het gewoon onderwijs, de leersteun en het buitengewoon onderwijs.



Twee belangrijke maatschappelijke evoluties:

1. Meer vermaatschappelijking: kinderen met leerstoornissen worden waar nodig ondersteund en deze
ondersteuning gebeurt zoveel mogelijk geïntegreerd in de samenleving (school).
2. Evolutie naar een meer inclusieve maatschappij: waar diversiteit de norm is.




1

, 3. Begrippen.
3.1. Wanneer spreken we over een leerstoornis?
Leren = het zich eigen maken van nieuwe vaardigheden, gedragingen of kennis.

 Gebeurt vaak onbewust
 Gebeurt dagelijks en levenslang

In enge betekenis:

- Verwerven van schoolse vaardigheden (lezen, spellen / schrijven, rekenen)
- Geletterdheid en gecijferdheid is niet enkel van belang op school, maar ook in het dagelijkse leven



Wat ligt er aan de basis van een leerprobleem?

 Andere stoornis vb. DCD, autisme …
 Omgevingsfactoren: aanpak leerkrachten,
anderstaligheid …

Leerproblemen (Dumont 1980)
Leerstoornissen Leermoeilijkheden
In het leren Buiten het leren
In het kind Omgeving of ander
Kernsymptomen Probleem




DEFINIËRING LEERSTOORNIS:

 Veel discussies over definities, indelingen en classificatiecriteria
 Verschillende internationale invullingen:
o DSM-5: Specific Learning Disorders
o ICD-10: Developmental Disorders of Academic Skills

MAAR
NLV (= Netwerk Leerproblemen Vlaanderen) ontwikkelde consensusrichtlijn, gehanteerd door CLB’s en logopedisten

 Deze volgen we ook (gebaseerd op richtlijn van Nederland , dus GEEN DSM-5-criteria



Leerstoornis = een stoornis die gekenmerkt wordt door een hardnekkige achterstand in de
automatisering van schoolse vaardigheden lezen, spellen en/of rekenen / wiskunde. Deze
achterstand kan NIET louter worden verklaard door ongunstige omgevingsfactoren of door
intellectuele, fysieke of psychosociale beperkingen (Ghesquière, 2014).




2

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

√  	Verzekerd van kwaliteit door reviews

√ Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper emmaooghe. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €2,99. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 67096 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€2,99
  • (0)
  Kopen