100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten
logo-home
Eerder door jou gezocht
Eerder door jou gezocht
logo
Psychopathologie 23/24: Uitwerkingen hoorcolleges en artikelen. 8.8 gehaald €6,70
In winkelwagen
Snel navigeren naar
Voorbeeld
  2.  
  3. Universiteit Van Amsterdam (UvA)
  4.  
  5. Psychopathologie (70120256AY)

College aantekeningen

Psychopathologie 23/24: Uitwerkingen hoorcolleges en artikelen. 8.8 gehaald

3 beoordelingen
 45 keer verkocht
  • Vak
  • Psychopathologie (70120256AY)
  • Instelling
  • Universiteit Van Amsterdam (UvA)

Ik heb zelf een 8,8 gehaald door deze samenvatting te bestuderen. Dit document heb ik per stoornis opgedeeld aan de hand van de verschillende colleges die werden behandeld. Aan het begin van elke stoornis heb ik eerst de belangrijke punten van de artikelen geschreven. Vervolgens heb ik de aanteke...

[Meer zien]

Voorbeeld 4 van de 106  pagina's

Document informatie

  • 8 december 2023
  • 106
  • 2023/2024
  • College aantekeningen
  • Wieke
  • Alle colleges

Onderwerpen

  • psychopathologie
  • dsm5
  • artikelen
  • hoorcolleges
  • voortgangstoetsen

Geschreven voor

  • Universiteit van Amsterdam (UvA)
  • Pedagogische Wetenschappen
  • Psychopathologie (70120256AY)
Alle documenten voor dit vak (62)

3  beoordelingen

review-writer-avatar

Door: mettelangedijk14 • 3 maanden geleden

review-writer-avatar

Door: evatuijn • 3 maanden geleden

review-writer-avatar

Door: sabinetruijens • 3 maanden geleden

Goede samenvatting, maar de hoofdstukken van het handboek zijn niet samengevat (de literatuur)

Verkoper

avatar-seller
rosyriel

Ontvangen beoordelingen

Voorbeeld van de inhoud

Inhoudsopgave
College 1: Classificeren en classificatiesystemen....................................................................................3
Literatuur............................................................................................................................................3
Hoorcollege........................................................................................................................................6
College 2: Slaapstoornissen & zindelijkheidsstoornissen......................................................................10
Literatuur..........................................................................................................................................10
Hoorcollege......................................................................................................................................13
College 3: ASS & Hechtingsstoornissen................................................................................................21
Literatuur..........................................................................................................................................21
Hoorcollege......................................................................................................................................23
College 4: ADHD, ODD, CD en IED.........................................................................................................29
Literatuur..........................................................................................................................................29
Hoorcollege......................................................................................................................................30
College 5: Angststoornissen..................................................................................................................38
Literatuur..........................................................................................................................................38
Hoorcollege......................................................................................................................................39
College 6: Stemmingsstoornissen.........................................................................................................45
Literatuur..........................................................................................................................................45
Hoorcollege......................................................................................................................................47
College 7: Obsessief-compulsieve stoornis & ticstoornissen................................................................54
Literatuur..........................................................................................................................................54
Hoorcollege......................................................................................................................................56
College 8: PTSS.....................................................................................................................................64
Literatuur..........................................................................................................................................64
Hoorcollege......................................................................................................................................67
College 9: Psychotische stoornissen.....................................................................................................74
Literatuur..........................................................................................................................................74
Hoorcollege......................................................................................................................................75
College 10: Persoonlijkheidsstoornissen..............................................................................................80
Literatuur..........................................................................................................................................80
Hoorcollege......................................................................................................................................86
College 11: Voedings- en eetstoornissen..............................................................................................92
Literatuur..........................................................................................................................................92
Hoorcollege......................................................................................................................................93
College 12: Middel gerelateerde en verslavingsstoornissen.................................................................99

,Literatuur..........................................................................................................................................99
Hoorcollege....................................................................................................................................100

,College 1: Classificeren en classificatiesystemen
Literatuur
Hoofdstuk 1 en 2 handboek




De bio-ecologische systeemtheorie van Bronfenbrenner
Het belangrijkste uitgangspunt is dat de ontwikkeling van gedrag altijd binnen meerdere contexten
plaatsvindt. Om die verschillende aspecten te onderscheiden zijn er 6 lagen.
1. Intrapersoonlijke kenmerken: de persoon zelf met persoonlijke kenmerken
2. Microsysteem: gaat om de ontwikkeling van de relaties tussen het kind en de personen uit de
directe omgeving. Wil een microsysteem van invloed zijn moet er sprake zijn van regelmatige
interactie over enige tijd. Voorbeelden: docenten, brusjes, vrienden, ouders, familie.
3. Mesosysteem: gaat om de ontwikkeling van de relatie tussen de verschillende microsystemen,
deze systemen beïnvloeden elkaar ook. Als een kind slecht cijfer haalt op school, beïnvloedt dat de
reactie van ouders. Voorbeelden: speelplaats, school/klas, buurt, thuis, ontspanningsmogelijkheden.
4. Exosysteem: Betreft meerdere maatschappelijke systemen waarvan het kind niet direct deel
uitmaakt, maar die wel via de micro en mesosystemen invloed uitoefenen. Voorbeelden: sociale
netwerk ouders, etnische gemeenschap, sportclub van ouders, wereld van werk.
5. Macrosysteem: dit is de systeem laag zonder mensen, maar wel met wetten, normen, waarden en
regels. Voorbeelden: religie, wereldbeleid, huisvestingbeleid, onderwijssysteem, economisch
systeem, culturele normen en waarden.
6. Chronosysteem: de permanente beïnvloeding van de persoon door zijn omgeving en wat verwijst
naar dat ontwikkeling altijd plaats vindt.

Ontwikkelingsperspectief – normale ontwikkeling
Vroege kindertijd (0 – 6) - bedplassen, driftbuien, separatieangst
Midden kindertijd (6 – 12) - bang in donker, beweeglijk
Adolescentie (12 – 19) - experimenteren, grenzen verkennen, stemmingswisselingen

Ontwikkelingsperspectief – psychopathologie
Vroege kindertijd - pervasieve ontwikkelingsstoornissen, ernstige leerproblemen, encopresis/
enuresis, slaapproblemen
Midden kindertijd - ADHD, ODD/OCD, ticstoornissen, angststoornissen, somatische problemen
Adolescentie - stemmingsstoornissen, eetstoornissen, schizofrenie, drugsverslaving, obsessieve
compulsieve stoornis, agorafobie

Ontwikkelingsperspectief – expressie van de stoornis (depressie)
Vroege kindertijd - ontroostbaar huilen, slaapproblemen, groeiachterstand, prikkelbaar
Midden kindertijd - prikkelbaar, verminderd plezier, aandachtsproblemen, somatische klachten, lage
zelfwaardering

, Adolescentie - somberheid, sociale isolatie, negatieve cognities, lage zelfwaardering, gevoelig voor
afwijzing

*Er is sprake van psychopathologie wanneer er klachten zijn op het gebied van lichamelijk
functioneren, gedrag, emoties, cognities en relaties.

Wanneer ontwikkelingspsychopathologie? Wanneer klachten ...
- Niet passen bij de leeftijd
- Niet/zeer moeilijk te corrigeren
- Het algemeen functioneren ernstig nadelig beïnvloeden
- Het kind zelf en/of de omgeving doen lijden
- Uiteindelijk mogelijk ontwikkeling doen stagneren

3 belangrijke classificatiesystemen
1) DSM (Diagnostic and Statistical Manual of the Mental Disorders)=American Psychiatric
Association (APA)
Gaat uit van een categoriale benadering, gebaseerd op afspraken. Voordeel is dat deskundigen
‘dezelfde taal’ spreken, de duidelijk gespecificeerde criteria hebben gezorgd voor een toename in
onderzoek naar het ontstaan, het beloop, het voorkomen en het behandelen van psychische
stoornissen.
Bevat aanwezige stoornissen, uitgebreid specificaties & stressoren, ernst per stoornis, niveau van
functioneren.

2. ICD (International Classification of Diseases) = World Health Organisation (WHO)
Ook gebaseerd op consensus van experts. De DSM en de ICD kunnen vertaalt worden naar elkaar. o
De ICD-11 geeft classificaties van alle ziekten (niet alleen psychisch).

3. DC: 0-5 (Diagnostic Classification of Mental Health and Developmental Disorders in Infancy and
Early Childhood, Zero to Five): bekijkt de stoornis op vijf assen (context is belangrijk in deze
classificatie):
1. Stoornis.
2. Relationele context: gedrag, affect en betrokkenheid.
3. Medische en ontwikkelingsstoornis en conditie: bijvoorbeeld groeien en eten.
4. Psychosociale stressoren: bijvoorbeeld relatieproblemen van ouders, geldproblemen.
5. Niveau van ontwikkeling

Probleemgebieden
Vroege kindertijd (tot 6 jaar)
- Slaapproblemen (gaan meestal over).
- Eet- en groeiproblemen (gaan meestal over).
- Zindelijkheidsproblemen (gaan meestal over).
- Hechtingsproblemen (eenmaal ontstaan maakt lastig te behandelen).
- Pervasieve ontwikkelingsstoornissen (chronisch vanwege erfelijke aanleg).
- Taal- en leerproblemen (chronisch vanwege erfelijke aanleg)

Basisschool leeftijd (tot 12 jaar)
- Aandachts- en impulsiviteitsproblemen (ADHD, chronisch vanwege erfelijke aanleg).
- Gedragsproblemen (eenmaal ontstaan maakt lastig te behandelen).
- Angstproblemen (goed te behandelen, maar kans op terugval).

Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:

Bewezen kwaliteit door reviews

Bewezen kwaliteit door reviews

Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!

In een paar klikken geregeld

In een paar klikken geregeld

Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard en je bent klaar. Geen abonnement nodig.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper rosyriel. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €6,70. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 68175 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 15 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€6,70  45x  verkocht
  • (3)
In winkelwagen
Toegevoegd