Samenvatting

Samenvatting Duurzaamheidsvraagstukken/actuele vraagstukken in geografie en geomatica

1 keer verkocht

Instelling
Universiteit Gent (UGent)

Stuur mij een bericht om een goedkopere prijs af te spreken: Manon Dhelft op sociale media. Samenvatting van het theoriedeel van het vak Duurzaamheidsvraagstukken (of vroeger: Actuele vraagstukken in geografie en geomatica). De gastlessen zitten hier dus niet bij! Samenvatting bestaat uit de slid...

[Meer zien]

Voorbeeld 3 van de 34 pagina's

Bekijk voorbeeld

Geupload op 27 maart 2024
Aantal pagina's 34
Geschreven in 2022/2023
Type Samenvatting

€7,49

In winkelwagen

Op verlanglijstje

100% tevredenheidsgarantie
Direct beschikbaar na je betaling
Lees online óf als PDF
Geen vaste maandelijkse kosten

AVGG/DUURZAAMHEIDS-
VRAAGSTUKKEN
3 BAC Geografie-Geomatica

Bron: lessen en slides van Prof. Sil Lanckriet

Academiejaar 2022-2023

,INHOUD
GEOGRAFIE EN GEOMATICA ALS ‘WETENSCHAPPELIJKE DISCIPLINE’ ....................................................... 2
‘TRADITIES’ ALS METATHEORETISCHE DENKKADERS? ........................................................................ 5
GESCHIEDENIS....................................................................................................................... 7
Pré-Ratzel ................................................................................................................................. 7
Pré-Ratzel ........................................................................................................................................ 7
De aanloop naar Ratzel ................................................................................................................... 8
Ratzel en zijn tijdsgenoten: fysisch determinisme .................................................................... 10
Cultuur(landschaps)geografie & geografie als studie van ruimtelijke samenhang in regio’s ........ 15
Cultuur(landschaps)geografie ....................................................................................................... 15
Geografie als de studie van regio’s ................................................................................................ 16
Een nieuwe oriëntatie: kwantificering, ruimtelijke analyse en de opkomst van de geomatica .... 18
De na-oorlogse shock .................................................................................................................... 18
Maatschappelijke context.......................................................................................................... 18
Wetenschappelijke context ....................................................................................................... 19
De ‘nieuwe oriëntatie’ ................................................................................................................... 20
Eigenschappen........................................................................................................................... 20
Grondleggers ............................................................................................................................. 20
Wetenschappelijke onderzoekscyclus ....................................................................................... 23
Gevolgen ‘nieuwe oriëntatie’ .................................................................................................... 24
Reacties op de nieuwe oriëntatie................................................................................................... 25
Humanistische geografie: perceptie, cognitie, affect................................................................. 25
Radicale geografie met inbegrip van politieke ecologie ............................................................ 28
Radicale geografie ......................................................................................................................... 28
Politieke ecologie ........................................................................................................................... 32
Van waar komen we, waar gaan we naar toe? ......................................................................... 33

1
MD

, GEOGRAFIE EN GEOMATICA ALS
‘WETENSCHAPPELIJKE DISCIPLINE’
• ONTWIKKELING VAN GEOGRAFIE ZIEN ALS BOUW VAN EEN HUIS
o Constant verbouwen, bijbouwen, veranderen…
• WETENSCHAPPEN VANDAAG DE DAG ZIJN OPGEDEELD IN MIN OF MEER COHERENTE ‘DISCIPLINES’
o Zie je terug in de organisatie van de universiteiten: alfa/beta/gamma; faculteiten;
vakgroepen/opleidingen; onderzoeksgroepen/majoren; specialiteiten/thesissen;…
o Bv biologie: de natuurwetenschap die zich richt op levende organismen,
levensprocessen en levensverschijnselen
▪ Disciplines: ecologie, systematiek, fysiologie…
o Echter! Multi/inter/trans -disciplinariteit is belangrijk
▪ Uitleg termen
• Disciplinair: onderwerp bekeken vanuit probleem en doelstellingen
van alleen eigen discipline
• Multidisciplinair: eenzelfde onderwerp onderzocht door
verschillende disciplines, maar nog steeds vanuit eigen probleem en
doelstellingen
• Interdisciplinair: gemeenschappelijk probleem en doelstelling wordt
tergelijkertijd onderzocht door verschillende wetenschappelijke
disciplines + er is veel samenwerking en uitwisseling van kennis
• Transdisciplinair: idem interdisciplinair, maar ook niet-
wetenschappers (beheerders, ambtenaren, politici) worden
betrokken
▪ Zie je door het belang van de hulpwetenschappen bij de verschillende
disciplines
o Maar toch! Er bestaan blijkbaar min of meer coherente domeinen waarrond en
waarin kennis kan worden verzameld
• MAAR GEOGRAFIE EN GEOMATICA IS EEN SPECIAAL GEVAL
o Definitie (volgens UGent)
▪ Geografie: bestudeert de ruimtelijke samenhang van de verschijnselen op het
aardoppervlak als fysisch gegeven én in relatie met de mens
▪ Geomatica: wetenschap en technieken om geografisch gelokaliseerde
gegevens te verzamelen, te beheren, te analyseren en te visualiseren

2
MD

Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:

Bewezen kwaliteit door reviews

Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!

In een paar klikken geregeld

Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard en je bent klaar. Geen abonnement nodig.

Focus op de essentie

Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper meynob. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €7,49. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 69052 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 15 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen