Gezondheid en maatschappij
Partim I: De mens als individu 3
HF1: Psychologie en informatieverwerking 3
Inleiding: bijdrage van de psychologie 3
Wat motiveert ons gedrag? 4
Mentale inhouden: Cognities en Emoties 5
Informatieproces: mentale processen 7
HF2: Leren en leerprocessen 14
Inleiding: Leren 14
Leerparadigma’s 15
1. Niet-contingente prikkelaanbieding (niet associatief leren) 15
2. Klassieke conditionering (associatief leren) 15
3. Operante contitionering (instrumentele conditionering) 16
HF3: Persoonlijkheid 17
Inleiding: persoonlijkheid 17
Temperament en karakter bepalen persoonlijkheid 18
Partim II: De mens binnen zijn ruimere maatschappelijke context20
HF1: Gezondheidsbevordering 20
Preventies 20
Gezondheidsbevordering 22
Theoretische gedragsverklaringsmodellen 24
INDIVIDUELE MODELLEN 24
ECOLOGISCHE MODELLEN 26
Modellen voor gezondheidsbevordering 30
1. Medische model 30
2. Educatieve model 30
3. Sociaal-politieke model 31
4. Self-empowerment model 31
HF2: Inleiding in sociologie 32
1
, A. Wat is (medische) sociologie 32
B. Handelen bepaald door sociale omgeving 34
Agency —> Life choices 34
Structure —> Life chances 34
C. Gezondheid en ziekte begrijpen 35
C.1. Definitie gezondheid - ziekte: conceptuele chaos 35
C.2 Het belang van (sociale) determinanten van gezondheid 35
C.3. Disease - Illness - Sickness 36
C.4. Evolutie in visie op gezondheid 37
HF3: Sociale interactie 39
A. Begrippen en kenmerken 39
SOCIALE GROEPEN 39
SOCIALE NETWERKEN 40
B. Link met gezondheid/ongezondheid 41
HF4: sociale ongelijkheid 42
A. Begrippen: Armoede? 42
B. Sociale gezondheidsverschillen en Health inequity 44
2
,Partim I: De mens als individu
HF1: Psychologie en informatieverwerking
Inleiding: bijdrage van de psychologie
- Psychologie: wetenschap die het functioneren, het gedrag van de mens
bestudeert
- Kijkt naar algemene kenmerken, verschillen, problematisch en verschillend
gedrag…
- Psycholoog: tracht menselijk functioneren te onderzoeken en verklaren
HERSENEN&ACTIVITEIT
- MIND <—> BRAIN
- MIND: ‘het mentale’, neuropsychologie van de mensen (hoe je jezelf en de wereld
ervaart)
- Bewust zijn van wereld en ervaringen, denken en voelen
- BRAIN: structuur en neurobiologische processen (vakgebied)
VAKGEBIEDEN
Psychologie
- als er problemen zijn, wat is de oorzaak dan?
- Humane wetenschappen, normaliteit, Mind
- Neuropsychologische activiteiten
- omvat:
- Ontiwkkelings psychologie
- Cognitieve psychologie
- Experimentele psychologie
- Leerpsychologie
- Sociale psychologie
- Functies:
- Studie van interactie tussen mens en omgeving
- Goed functioneren —> omgeving, eigen behoeften en mogelijkheden kennen
3
, - Info (=kernbegrip), wordt geregistreerd en vewerkt (kan tot actie leiden)
- Info noodzakelijk om zich aan te passen aan omgeving
- Gebeurd automatisch, niet van bewust (reflexmatig <—> intentioneel: bewust)
- Om wereld rondom te begrijpen, deze processen van belang: Waarnemen,
aandacht, geheugen, evaluatie, gedragsvoorbereiding
Psychiatrie
- Wat is ziek zijn? Wat is onaangepast gedrag?
- Medische wetenschappen, ziekte, Brain
GEDRAG:
= resultaat van hoe wij info verwerken en bijgevolg doen (voor iedereen
observeerbaar, elke betekenisvolle reactie)
- zinvolle en observeerbare activiteit
- ‘Waarom’ iemand iets doet
- Doorvragen naar functie van klacht (=gedrag) belangrijk (geneeskunde)
- vb: iemand hoofdpijn tijdens vergadering, wat vooraf? (stress of uitgaan)
Gebeurtenis, Gevoelens(=emotie), Gedrag (=klachten), Gedachten (=cognities),
Gevolg
Wat motiveert ons gedrag?
Of waarom doen mensen wat ze doen? —> Motieven bepalen gedrag in bepaalde
context
- Gedrag in fucntie van overleven
- Gekozen op basis van MENTALE INHOUDEN en MENTALE PROCESSEN
- Elk gedrag leert iets over onszelf of de wereld
COMPLEXITEIT VAN GEDRAG
- Primaire appraisal: 1ste evaluatie van een situatie na de waarneming
- Daarna aandacht op waargenomen gericht (als relevant)
- Redenering en interpretatie, op basis van info uit geheugen
- Evaluatie (secundaire appraisal), daarna iets doen (meetbare reactie)
—> Verloopt seriëel (A—>B—>C) en Parallel (mbv andere zintuigen)
4
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
√ Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper LDR99. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €3,49. Je zit daarna nergens aan vast.