Inhoud
Wie is de jeugd?........................................................................................................................................................1
Beleidsdomein Cultuur, Jeugd, Sport en Media........................................................................................................2
Situering....................................................................................................................................................................2
Vlaanderen:...........................................................................................................................................................2
Brussel:..................................................................................................................................................................3
Jeugd- en kinderrechtenbeleid..................................................................................................................................3
= alle beleidsmaatregelen van een overheid voor kinderen en jongeren................................................................3
Jeugdbeleid............................................................................................................................................................3
decreet..............................................................................................................................................................3
beleid................................................................................................................................................................3
Basisinstrumenten jeugd- en kinderrechtenbeleid:.............................................................................................3
Wat is jeugdwerk?.................................................................................................................................................4
Belangrijke pedagogische rol:...........................................................................................................................4
Jeugdwerk is een van de grote pijlers waarop jeugdbeleid steunt:..................................................................4
3 beleidsprioriteiten ten behoeve van jeugdwerk:...............................................................................................4
Jeugdverenigingen met bijzondere opdracht:......................................................................................................5
Welke soort jeugdorganisaties?............................................................................................................................5
Jeugdbewegingen..............................................................................................................................................5
SPEELPLEINWERKING........................................................................................................................................6
WMKJ = Werking Maatschappelijk Kwetsbare Jeugd.......................................................................................7
Jeugdwerk en diversiteit.......................................................................................................................................8
Ondervertegenwoordiging van bepaalde doelgroepen:...................................................................................8
Beleidsdoelstellingen:.......................................................................................................................................8
Dubbele beleidsstrategie = En-én beleid of tweesporenbeleid........................................................................8
Is inclusie een illusie?........................................................................................................................................9
Periferie en centrum.........................................................................................................................................9
aandachtspunten.............................................................................................................................................10
Wat zegt het Vlaamse regeerakkoord?...................................................................................................................10
WIE IS DE JEUGD?
1
, Grens ligt voor elk domein anders:
BELEIDSDOMEIN CULTUUR, JEUGD, SPORT EN MEDIA
SITUERING
VLAANDEREN:
2
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
√ Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper feepieraert1. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €5,49. Je zit daarna nergens aan vast.