Samenvatting
Samenvatting sociale-en gedragswetenschappen 5e jaar ASO
- Instelling
- 3e Graad
samenvatting sociale- en gedragswetenschappen boek Agora hoofdstuk 3 tot en met hoofdstuk 5
[Meer zien]Voorbeeld 2 van de 13 pagina's
Voorbeeld 2 van de 13 pagina's
In winkelwagen
Voorbeeld van de inhoud
Sociale- en gedragswetenschappenGedragswetenschappen
1.1
Ontwikkelingspsychologie = tak binnen psychologie die zich bezighoud met
de wet. studie naar de patronen v. groei, verandering en stabiliteit die
voordoen v. conceptie tot dood
Ontwikkelen = veranderen v.d. tot dan aanwezige structuur. winst en
verlies v. vaardigheden en mogelijkheden = mogelijk
Theorie = geordend, samenhangend geheel dat een verschijnsel beschrijft,
verklaart en voorspelt
3 belangrijke doelen v. theorie:
o Beschrijven: Fenomeen/gedrag beschrijven
o Verklaren: Oorzaken vinden voor een bepaald
fenomeen/gedrag
o Voorspellen: Nadenken over gevolgen v. een
bepaald fenomeen/gedrag
Praktijk = theorie vormt basis; ze helpt psychologen om mensen te
begeleiden en te steunen in concrete situaties
Interindividuele verschillen = het gedrag/fenomeen is voor iedereen
anders
Ontwikkelingspsychologische theorieën = grote verscheidenheid; veel
focussen op ontwikkeling tijdens kindertijd en adolescentie
Wetenschappelijke bevestiging = theorie moet telkens opnieuw hier naar
opzoek gaan, theorie kan dus uitgedaagd worden door nieuwe gegevens
en wanneer dat nodig is worden aangepast
Claims v. psychologie zijn niet universeel = het gaat altijd opnieuw over
dezelfde type proefpersonen
Thomas Kuhn:
o fase 0 : pré wetenschap = fenomenen waar nemen en zelf
bestuderen maar geen theorie
o fase 1: normale wetenschap = onderzoekers vormen
overeenstemming, verzameling v. theorieën en ideeën
waarmee wet. discipline werkt paradigma
o fase 2: anomalie = waarnemingen komen niet overeen met
het paradigma
o fase 3: wetenschappelijke revolutie = wetenschappers zijn
het erover eens dat ze theorieën moeten aanpassen of
helemaal verlaten proces = paradigmaverschuiving
o vb. evolutietheorie Darwin; overgang geocentrisme
1.2
Vraag 1: verloopt ontwikkeling continu of discontinu?
Continue ontwikkeling = ontwikkeling verloopt rustig en geleidelijk aan;
kwantitatieve benadering v. ontwikkeling
, Discontinue ontwikkeling = ontwikkeling bestaat uit sprongen; nieuwe
gedragsmogelijkheden; kwalitatieve benadering v. ontwikkeling
Ontwikkeling verloopt volgens een combinatie v. continu en discontinu
ontwikkelen
Vraag 2: is er slechts 1 verloop van ontwikkeling of kunnen er meerdere
zijn?
Iedereen gaat door dezelfde stadia in dezelfde volgorde stadia =
universeel
unidimensioneel = weinig oog voor interactie met andere factoren
Ontwikkeling wordt bepaald door complex samenspel v. factoren
Ontwikkelingscontexten = unieke combinaties v. persoons-
omgevingskenmerken die tot verschillende trajecten v. ontwikkeling
kunnen leiden
Vraag 3: is ontwikkeling een kwestie v. nature of nurture?
Nature = erfelijkheid; nurture = omgeving
Stabiliteit = nature speelt grote rol, heeft een grote invloed
Plasticiteit = verandering is mogelijk het gebeurt door ervaring en invloed
v.d. omgeving
Enculturatie = de samenleving/sociale omgeving draagt cultuurkenmerken
over naar een individu vanaf de geboorte
Acculturatie = een groep neemt sociale kenmerken over v. een andere
groep
1.3
Ontwikkeling = een proces dat steeds verder gaat van conceptie tot dood,
en vorm krijgt door een complex netwerk v. biologische, psychologische en
sociale invloeden
Levensloopperspectief = er is aandacht voor de complexiteit v.
ontwikkeling en voor de interacties tussen verschillende factoren.
Ontwikkelingspsychologie = vaak vervangen door levensloopperspectief.
Ontwikkeling = levensproces, plastisch, ingebed in verschillende
contexten met bijhorende invloeden, multidimensioneel en
multidirectioneel
Plasticiteit = je kan veranderen en evolueren. Gemakkelijker op jonge
leeftijd
Toenemende rigiditeit = afnemende plasticiteit
Normatieve invloeden = gebeurtenissen die v. toepassing zijn voor een
groot aantal mensen en dus relatief voorspelbaar zijn
Gebeurtenissen i.v.m geschiedenis = gebeurtenissen die invloed hebben
op iedereen zijn ontwikkeling
Vb. pandemie, oorlog, etc.
Niet-normatieve invloeden = gebeurtenissen die slechts v. toepassing zijn
voor beperkt aantal mensen en dus bijgevolg niet voorspelbaar zijn
Gezondheid = een toestand v. volledig lichamelijk, geestelijk en
maatschappelijk welzijn en niet slechts afwezigheid v. ziekte of andere
lichamelijke gebreken
leeftijd Ontwikkelingsfase
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
√ Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper maaikeclaes. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €7,16. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 62555 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen