100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
Eerder door jou gezocht
TMN3702 Assignment 3 (COMPLETE ANSWERS) 2024 (575513) - 5 July 2024 1 review Course Teaching Home Language Intermediate Phase (TMN3702) Institution University Of South Africa (Unisa) Book Teaching English as a first additional language€2,30
In winkelwagen
Teaching Home Language Intermediate Phase (TMN3702
Tentamen (uitwerkingen)
TMN3702 Assignment 3 (COMPLETE ANSWERS) 2024 (575513) - 5 July 2024 1 review Course Teaching Home Language Intermediate Phase (TMN3702) Institution University Of South Africa (Unisa) Book Teaching English as a first additional language
Teaching Home Language Intermediate Phase (TMN3702
Instelling
University Of South Africa
Boek
Teaching English as a first additional language
TMN3702 Assignment 3 (COMPLETE ANSWERS) 2024 (575513) - 5 July 2024
1 review
Course
Teaching Home Language Intermediate Phase (TMN3702)
Institution
University Of South Africa (Unisa)
Book
Teaching English as a first additional language
Teaching Home Language Intermediate Phase (TMN3702
Alle documenten voor dit vak (3)
1
beoordeling
Door: mzobelindiwe48 • 2 maanden geleden
Verkoper
Volgen
Diana2024
Ontvangen beoordelingen
Voorbeeld van de inhoud
TMN3702 Assignment
3 (COMPLETE
ANSWERS) 2024
(575513) - 5 July 2024;
100% TRUSTED
workings,
explanations and
solutions.
ADMIN
[COMPANY NAME]
, QUESTION 1 1.1 What aspects should a home language teacher
keep in mind when teaching a home language to intermediate phase
(IP) learners in a multicultural context? (20) 1.2 What opportunities
and challenges do you think you are likely to face as a home
language teacher in South Africa and how would you deal with
them? (10) 1.3 Discuss how you would teach a home language in an
integrated way. Substantiate your discussion with appropriate
examples. (10) [40]
Question 1.1: Aspects to Consider When Teaching a Home
Language to Intermediate Phase Learners in a Multicultural
Context
1. Linguistic Diversity
• Respect and Inclusion: Recognize and respect the various
home languages of the learners.
• Code-Switching: Understand and utilize code-switching as a
valuable tool to aid comprehension and learning.
• Multilingual Resources: Incorporate materials in different
languages to acknowledge and validate learners’ linguistic
backgrounds.
2. Cultural Sensitivity
• Cultural Awareness: Be aware of the cultural backgrounds of
the students and incorporate cultural content relevant to them.
• Inclusive Curriculum: Design lessons that reflect diverse
cultural perspectives and traditions.
• Avoid Stereotypes: Ensure that teaching materials and
approaches do not perpetuate stereotypes or biases.
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
√ Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper Diana2024. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €2,30. Je zit daarna nergens aan vast.
