100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten
logo-home
Eerder door jou gezocht
Eerder door jou gezocht
logo
Samenvatting - Gedragsneurowetenschappen hoofdstuk 9, 10 en 11 €6,89
In winkelwagen
Snel navigeren naar
Voorbeeld
  2.  
  3. Katholieke Universiteit Leuven (KU Leuven)
  4.  
  5. Pedagogische Wetenschappen
  6.  
  7. Gedragsneurowetenschappen

Samenvatting

Samenvatting - Gedragsneurowetenschappen hoofdstuk 9, 10 en 11
 0 keer verkocht

Samenvatting Gedragsneurowetenschappen - uitgebreide uitleg Hoofdstuk 9, 10 en 11 Ben je op zoek naar een uitgebreide en helder geschreven samenvatting voor het vak Gedragsneurowetenschappen? Mijn samenvatting is zorgvuldig samengesteld op basis van het handboek en biedt meer informatie dan de ...

[Meer zien]

Voorbeeld 3 van de 30  pagina's

Document informatie

  • 23 juli 2024
  • 30
  • 2023/2024
  • Samenvatting

Onderwerpen

Geschreven voor

Alle documenten voor dit vak (8)

Verkoper

avatar-seller
janahassewer

Voorbeeld van de inhoud

9 HOE VOELEN, WAARNEMEN EN ZIEN WE DE WERELD?

9.1 AARD EN SENSATIE VAN DE PERCEPTIE

Input die hersenen uit de ‘echte’ wereld ontvangen = reeks actiepotentialen

Onderzoek heeft al veel ‘ontdekt’ maar weet niet waarom de ene zenuwimpulsen ons info geeft over
hoe de wereld eruit ziet en een andere reeks over wat we horen.

 Sensorische systemen lijken extreem divers
 Elk sensorisch systeem is volgens een vergelijkbaar hiërarchisch plan georganiseerd

SENSORISCHE RECEPTOREN
Sensorische receptorneuronen: omgevingsenergie omzetten in neurale activiteit.

 Reageren op een smalle ‘energieband’ bv.: specifieke geluidsgolven
 Receptoren van sensorisch systeem  filteren elk verschillende vormen van energie

Visueel zicht  Fotoreceptoren in het netvlies zetten lichtenergie om in chemische energie
 Chemische energie wordt omgezet in actiepotentialen
Auditieve systeem  Luchtdrukgolven worden omgezet in mechanische energie
 Mechanische energie activeert auditieve receptoren  actiepotentialen
Somatosensorische  Aanraking, druk of pijn activeren somatosensorische receptoren
systeem  Somatosensorische receptoren genereren actiepotentialen
Smaak en reuk  Chemische moleculen passen zich in receptoren van actiepotentialen
Verschillende soorten (mensen versus dieren) zijn gespecialiseerd in verschillende aspecten van
sensorische input bv.: het gehoor van honden, superieur kleurenzicht van de mens

Receptieve velden
= gebied van sensorische ruimte waarin een stimulus de activiteit van de receptor wijzigt bv.: huid
bv.: reikwijdte van receptieve veld van ogen is alles wat je in één blik waarneemt

 Info uit het receptieve veld wordt gebruikt om sensorische info te detecteren en contrasteren
o Gebeurtenissen lokaliseren
 Aangrenzende receptieve velden kunnen overlappen: contrast helpt bij lokalisatie van sensaties
 Ruimtelijke dimensie van zintuiglijke informatie  corticale patronen en kaarten
o Vormen de zintuigelijke werkelijkheid van ieder persoon

Receptordichtheid en gevoeligheid
Sensorische receptoren ≠ gelijkmatig verdeeld over het lichaam of de organen
bv.: visuele receptoren zijn talrijker in het midden dan aan de rand van ons gezichtsveld

 Dichtheid houdt verband met sensorische gevoeligheid (scherpte)
 Verschillende soorten receptoren  perceptuele ervaring verbeteren
bv.: kleurenfotoreceptoren maken kleine onderscheidingen bij helder licht mogelijk
bv.: zwart-wit receptoren liggen meer verspreid maar zijn heel gevoelig
 Verschillen in dichtheid en gevoeligheid van sensorische receptoren  vaardigheden




65

,NEURALE RELAIS
Alle receptoren zijn verbonden met de cortex

 Via een reeks tussenliggende neuronen = neurale relais
 Aantal varieert tussen verschillende sensorische systemen

Zintuiglijke informatie wordt in elke fase van de relais gewijzigd

 Elke regio construeert verschillende aspecten van de zintuigelijke ervaring
 Relais zorgen ervoor dat sensorische systemen kunnen communiceren

SENSORISCHE CODERING EN REPRESENTATIE
Informatie van sensorische systemen wordt gecodeerd door actiepotentialen
 actiepotentiaal reist langs zenuwen naar ruggenmerg of hersenen (CZS)

Hoe coderen actiepotentialen verschillende sensaties?

 Stimulus wordt gecodeerd door toename/afname van ontladingssnelheid van een neuron
 Intensiteit van stimulus wordt gecodeerd in de mate van toename/afname
bv.: meer activiteit kan roder betekenen, terwijl minder activiteit groener kan betekenen

Onduidelijk: Hoe waarnemen we sensaties bv.: zicht, aanraking, geluid… als verschillend van elkaar

 Elke sensatie wordt in een eigen afzonderlijk corticaal gebied verwerkt
o Elk sensorisch systeem heeft een preferentiële link met bepaalde bewegingen
o Afzonderlijke bedrading  elk systeem blijft onderscheidend
 We leren door ervaring sensaties onderscheiden

Maar… onderscheid tussen de sensorische systemen is niet altijd duidelijk
 synesthesie = vermenging van zintuigen bv.: een geur proeven, een geluid voelen

Zoogdieren: neocortex vertegenwoordigt het zintuigelijke veld van elke sensorische waarneming
≈ topografische kaart = ruimtelijk georganiseerde neurale representatie van de buitenwereld

 Zoogdieren hebben minstens één primaire corticaal gebied voor elk sensorisch systeem
 Secundaire (aanvullende) gebieden geven info over één specifiek aspect

PERCEPTIE
Sensatie = registratie door de zintuigen van fysieke prikkels uit de omgeving
Perceptie = subjectieve interpretatie van sensaties door de hersenen

Perceptie > sensatie
 verschillende mensen kunnen dezelfde zintuiglijke prikkeling omzetten in verschillende percepties
bv.: afbeelding met vaas of twee gezichten




66

, 9.2 DE FUNCTIONE LE ANATOMIE VAN HET VISUELE SYSTEE M

Groter deel van het menselijk brein  gezichtsvermogen > ander zintuigen

STRUCTUUR VAN HET NETVLIES
Lichtenergie (buitenwereld) raakt het netvlies
= lichtgevoelig oppervlak aan de achterkant van het oog,
bestaande uit neuronen en fotoreceptorcellen.

 Stimulatie van fotoreceptorcellen op het netvlies
= retinaal neuron dat licht omzet in neurale activiteit
 Constructie van visuele wereld

! Met uitzondering van fotoreceptoren, zijn alle retinale
netvlies
neuronen ongevoelig voor licht

P294-295 met PPT vergelijken!

Netvlies

 Bestaat uit fotoreceptoren onder een laag van andere neuronen
 De andere neuronen liggen vóór de fotoreceptorcellen, maar zijn
transparant (laten licht door)
 Fotoreceptorcellen en retinale neuronen…
o Vertalen licht in actiepotentiaal
o Onderscheiden golflengten voor kleuronderscheiding
o Werken met verschillende lichtintensiteiten
 Het beeld dat op het netvlies: ondersteboven en achterstevoren
o De hersenen corrigeren dit

Fovea
= Centrale regio van het netvlies, gespecialiseerd voor hoge gezichtsscherpte;
receptieve velden bevinden zich in het midden van het gezichtsveld

 Centrale beelden: scherp
 Beelden aan de rand van het gezichtsveld: onscherp

Hoe kan dit? De fotoreceptoren in het midden van het netvlies zitten dichter
op elkaar, dan aan de rand van het netvlies.

Netvliesoppervlak ter hoogte van fovea = ingedrukt staaf kegel
 veel optische zenuwvezels omringen de fovea om de toegang van licht tot
de receptoren te vergemakkelijken netvlies

Blinde vlek
= het gebied van het netvlies waar axonen die de oogzenuw vormen het oog verlaten en waar
bloedvaten binnenkomen en vertrekken; heeft geen fotoreceptoren

 Visueel systeem lost dit probleem op: gezichtsvelden van L en R oog overlappen
o L oog kan de blinde vlek van R zien (en omgekeerd)
 Blind aan één oog: visuele systeem compenseert op andere manieren

Blinde vlek  belangrijk in neurologie

 Indirect toestand van de oogzenuw bekijken
 Inzicht in gebeurtenissen in de hersenen

Papiloedeem = gezwollen tussenwervelschijf
67
 ↑ van intracraniële druk bv.: tumor, abces, infectie of oogzenuw-ontsteking (optische neuritis)

Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:

Bewezen kwaliteit door reviews

Bewezen kwaliteit door reviews

Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!

In een paar klikken geregeld

In een paar klikken geregeld

Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard en je bent klaar. Geen abonnement nodig.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper janahassewer. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €6,89. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 68175 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 15 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€6,89
  • (0)
In winkelwagen
Toegevoegd