Samenvatting
Samenvatting Mediapsychologie
- Instelling
- Universiteit Gent (UGent)
Dit document is een samenvatting van de lessen en eigen notities van het vak Mediapsychologie van het jaar .
[Meer zien]Voorbeeld 4 van de 124 pagina's
Voorbeeld 4 van de 124 pagina's
In winkelwagenVerkoper
VolgenVoorbeeld van de inhoud
MediapsychologieInhoudsopgave
1 Geschiedenis van mediapsychologie ...................................................................................................... 5
1.1 De beginjaren ....................................................................................................................................... 5
1.1.1 Vroege invloeden ............................................................................................................................. 5
1.1.2 Structuralisme ................................................................................................................................. 7
1.1.3 Func:onalisme ................................................................................................................................ 8
1.1.4 Gestaltpsychologie .......................................................................................................................... 8
1.1.5 Psychoanalyse.................................................................................................................................. 9
1.1.6 Behaviorisme ................................................................................................................................... 9
1.1.7 Filosofie ......................................................................................................................................... 10
1.1.8 Massamedia .................................................................................................................................. 11
1.1.9 Sociale psychologie ........................................................................................................................ 11
1.2 Pre-web era (PC)................................................................................................................................. 13
1.2.1 Persoonlijke computer................................................................................................................... 13
1.2.2 Mediapsychologie.......................................................................................................................... 13
1.3 Web 1.0 .............................................................................................................................................. 13
1.3.1 Mediapsychologie.......................................................................................................................... 13
1.4 Web 2.0 .............................................................................................................................................. 14
1.5 Web 3.0 .............................................................................................................................................. 14
1.6 Web 4.0 .............................................................................................................................................. 14
1.7 Onderzoeksmethoden ........................................................................................................................ 15
1.7.1 Beschrijvend onderzoek ................................................................................................................ 15
1.7.2 Correla:oneel onderzoek .............................................................................................................. 16
1.7.3 Experimenten ................................................................................................................................ 17
1.8 Voorbeeldexamenvraag ..................................................................................................................... 19
2 Voordelen en risico’s van het internet .................................................................................................. 21
2.1 Voordelen ........................................................................................................................................... 21
2.1.1 Communica:e ............................................................................................................................... 21
2.1.2 Onderwijs ...................................................................................................................................... 21
2.1.3 Burgerpar:cipa:e .......................................................................................................................... 21
2.1.4 Sociale steun.................................................................................................................................. 21
2.2 Risico ‘s ............................................................................................................................................... 22
2.2.1 Agressief gedrag ............................................................................................................................ 22
2.2.2 Seksuele risico’s ............................................................................................................................. 25
2.2.3 Waardegerelateerde risico’s .......................................................................................................... 27
2.2.4 Commerciële risico’s ...................................................................................................................... 27
2.3 Prosociaal gedrag............................................................................................................................... 28
2.3.1 Mo:even ....................................................................................................................................... 28
2.3.2 Persoonlijke factoren ..................................................................................................................... 29
2.3.3 Situa:onele factoren ..................................................................................................................... 33
2.4 Voorbeeld examenvraag..................................................................................................................... 38
1
,3 Kinderen, adolescenten en de media ................................................................................................... 39
3.1 Aantrekkelijkheid van SNS .................................................................................................................. 39
3.1.1 Asynchroniciteit ............................................................................................................................. 39
3.1.2 Toegankelijkheid ............................................................................................................................ 39
3.1.3 Anonimiteit .................................................................................................................................... 40
3.2 LeeQijd ................................................................................................................................................ 41
3.2.1 LeeWijdsbeperking sociale media .................................................................................................. 41
3.2.2 Ontwikkelingspsychologie ............................................................................................................. 41
3.3 Strategieën voor ouderlijke bemiddeling ............................................................................................ 43
4 Smartphone a@ankelijkheid ................................................................................................................ 45
4.1 Feiten en cijfers................................................................................................................................... 45
4.2 Mere exposure.................................................................................................................................... 46
4.3 Klassieke condiYonering ..................................................................................................................... 47
4.3.1 De inzichten van Pavlov ................................................................................................................. 47
4.3.2 Kenmerken .................................................................................................................................... 48
4.4 HabituaYe .......................................................................................................................................... 51
4.5 Operante condiYonering .................................................................................................................... 51
4.5.1 Thorndike en Skinner..................................................................................................................... 51
4.5.2 Bekrach:ging ................................................................................................................................. 52
4.5.3 Straf ............................................................................................................................................... 55
4.5.4 Overzicht bekrach:ging/straf ........................................................................................................ 55
4.5.5 Effec:viteit van straf ...................................................................................................................... 56
4.6 Sociaal leren ....................................................................................................................................... 57
4.7 Voorbeeldvraag .................................................................................................................................. 58
5 Hoe kijken we naar onszelf................................................................................................................... 59
5.1 Zelfconcept ......................................................................................................................................... 59
5.1.1 Introspec:e ................................................................................................................................... 61
5.1.2 Percep:e van eigen gedrag ........................................................................................................... 62
5.1.3 Percep:e van eigen emo:es ......................................................................................................... 62
5.1.4 Percep:e van eigen mo:va:es...................................................................................................... 63
5.1.5 Invloed van anderen ...................................................................................................................... 64
5.1.6 Gender en cultuur ......................................................................................................................... 66
5.2 Zelfwaardering ................................................................................................................................... 68
5.2.1 De behoeWe aan zelfwaardering ................................................................................................... 68
5.2.2 Zelfdiscrepan:es ............................................................................................................................ 69
5.2.3 Zel_ewustzijnstheorie (Wicklund, 1975) ...................................................................................... 70
5.2.4 Beperkingen van zelfregula:e ....................................................................................................... 71
5.2.5 Mechanismen van zelfverheerlijking ............................................................................................. 72
5.2.6 Zijn posi:eve illusies passend? ...................................................................................................... 75
5.3 ZelfpresentaYe ................................................................................................................................... 75
5.3.1 Spotlight effect .............................................................................................................................. 75
5.3.2 Strategische zelfpresenta:e .......................................................................................................... 76
5.3.3 Zelfverifica:e ................................................................................................................................. 76
5.3.4 Zelfsturing ...................................................................................................................................... 77
5.4 Voorbeeldvraag .................................................................................................................................. 77
2
,6 hoe kijken we naar de ander ................................................................................................................ 79
6.1 ObservaYe (de elementen van sociale percepYe)............................................................................... 79
6.1.1 Uiterlijk .......................................................................................................................................... 79
6.1.2 Situa:es (scripts van het leven) ..................................................................................................... 80
6.1.3 Gedragingen .................................................................................................................................. 81
6.2 A\ribuYe ............................................................................................................................................ 83
6.2.1 Soorten aeribu:es......................................................................................................................... 83
6.2.2 Aeribu:etheorieën........................................................................................................................ 84
6.2.3 Aeribu:evertekeningen ................................................................................................................ 86
6.3 IntegraYe ............................................................................................................................................ 91
6.3.1 Informa:e-integra:e theorie......................................................................................................... 91
6.3.2 Basisbevindingen ........................................................................................................................... 92
6.3.3 Afwijkingen van rekenkunde ......................................................................................................... 93
6.4 ConfirmaYevertekeningen .................................................................................................................. 95
6.4.1 Persisten:e van opvagngen ......................................................................................................... 95
6.4.2 Confirmatorische hypothesetoetsing ............................................................................................ 96
6.4.3 Self-fulfilling prophecy ................................................................................................................... 96
6.5 Zijn we dan zo slecht in persoonspercepYes…? .................................................................................. 97
6.5.1 Rela:vering .................................................................................................................................... 97
6.5.2 De processen van sociale percep:e .............................................................................................. 97
6.6 Voorbeeldvraag .................................................................................................................................. 98
7 AJtude veranderingen ........................................................................................................................ 99
7.1 Aatudes ............................................................................................................................................. 99
7.1.1 Defini:e ......................................................................................................................................... 99
7.1.2 Ontwikkeling van agtudes .......................................................................................................... 100
7.1.3 Me:ng van agtudes ................................................................................................................... 101
7.1.4 Het verband tussen agtude en gedrag ....................................................................................... 102
7.2 Overreding door communicaYe ........................................................................................................ 105
7.2.1 Twee wegen van overreding ........................................................................................................ 105
7.2.2 Boodschap ................................................................................................................................... 107
7.2.3 Verwiggen en weerstand............................................................................................................ 110
7.3 Overreding door eigen acYes ........................................................................................................... 111
7.3.1 Rollenspel .................................................................................................................................... 111
7.3.2 Cogni:eve dissonan:etheorie (Fes:nger, 1953) ......................................................................... 111
7.3.3 Nieuwe inzichten ......................................................................................................................... 123
7.3.4 Een kri:sche blik: alterna:eve manieren naar zelfoverreding .................................................... 123
7.4 Voorbeeldvraag ................................................................................................................................ 124
3
, 4
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
√ Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper lunaaerts. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €8,49. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 72042 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen