Samenvatting vak psychologie en psychomotoriek uit FASE 2.
Deel psychologie: 'Inleiding ontwikkelingspsychologie'
Dit document komt overeen met hoorcollege 9b en is gebaseerd op de powerpoint en lesopname.
Gedoceerd door Marc Roelands
Inleiding ontwikkelingspsychologie
Inhoud
Algemene doelstellingen .................................................................................................................................. 2
Een oriëntatie op de ontwikkelingspsychologie ................................................................................................. 2
Reikwijdte van het vakgebied........................................................................................................................ 3
Thematische gebieden .............................................................................................................................. 3
Leeftijdsgroepen en individuele verschillen ............................................................................................... 3
Ontwikkelingspsychologie ......................................................................................................................... 3
De invloed van cohorten op de ontwikkeling in een sociale wereld ............................................................... 4
Vraagstukken bij thema’s van de ontwikkelingspsychologie .......................................................................... 5
Continue verandering <-> discontinue verandering ................................................................................... 5
Kritieke periode <-> gevoelige periode ...................................................................................................... 5
Levensloopmodel <-> focus op specifieke periodes ................................................................................... 6
Impact van nature en nurture op de ontwikkeling ..................................................................................... 6
De gevolgen voor de opvoeding van kinderen en voor een sociaal beleid .................................................. 6
Theoretische perspectieven op ontwikkelingspsychologie ................................................................................ 7
Psychodynamisch perspectief ....................................................................................................................... 7
Verschilpunten tussen Freud en Erikson .................................................................................................... 7
Behavioristisch perspectief ........................................................................................................................... 7
Cognitief perspectief ..................................................................................................................................... 7
Contextueel perspectief ................................................................................................................................ 7
Evolutionair perspectief ................................................................................................................................ 7
, Algemene doelstellingen
Om te weten wanneer gedrag ‘fout’ gaat, moet je eerst inzicht krijgen in de normale ontwikkeling van
gedrag.
Inzicht krijgen in de menselijke ontwikkeling binnen de verschillende levensfasen.
Gedrag interpreteren vanuit verschillende theorieën.
Een oriëntatie op de ontwikkelingspsychologie
Ontwikkelingspsychologie = levenslooppsychologie = de wetenschappelijke studie naar patronen van groei,
verandering en stabiliteit van conceptie tot ouderdom.
Ontwikkeling
genese, ontvouwing
lichamelijke groei en veranderingen in de psyche van individuele personen die worden beïnvloed door
de ontwikkeling van de samenleving
groei, toename, voortgang & teruggang, afbraak, aftakeling
continue proces in de tijd
niet omkeerbaar: van baby tot bejaarde
globaal naar gedifferentieerd
o een baby kan minder gevarieerd gedrag stellen dan een volwassene
Aanverwante begrippen
groei
o lichamelijke groei, die ook invloed heeft op psychische groei
rijping
o Het kunnen functioneren op een hoger gedragsniveau ten gevolge van groei, wat leidt tot het
ontstaan van bepaalde vermogens.
leren
o Het kunnen functioneren op een hoger niveau, niet ten gevolge van groei die inherent is aan
het wezen, maar door leerprocessen en interactie met de omgeving.
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
√ Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper leemanskaat1. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €2,99. Je zit daarna nergens aan vast.
