100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten
logo-home
Samenvatting RZL 1: Deel 2 €4,49
In winkelwagen

Samenvatting

Samenvatting RZL 1: Deel 2

 0 keer verkocht

Samenvatting RZL 1: Deel 2 uit de cursus RZL van de lerarenopleiding BaSo lichamelijke opvoeding aan de UCLL Diepenbeek. hoofdstuk: beroepsethische casussen

Voorbeeld 1 van de 11  pagina's

  • 2 januari 2021
  • 11
  • 2019/2020
  • Samenvatting
Alle documenten voor dit vak (3)
avatar-seller
imketiereliers
Samenvatting RZL: Deel 2

(Beroeps)ethische casussen
Algemene inleiding

1. Wat is ethiek-beroeps ethiek?
 Definitie:
o Goed en kwaad geleerd door opvoeders & zelf op zoek te gaan naar betekenis
(denken)
 Dit denken gebeurt in ethiek
o Ethiek = een wetenschap, een systematisch denken over wat goed is en wat slecht is.
Hoe we het goeden kunnen doen in diverse situaties in het leven.
 Goed en kwaad verschilt in tijd, ruimte,...
o Beroepenvelden meer en meer vraag gedaan naar ethiek
 Hulpverleners, onderwijs, verpleegkunde (beroepsethiek)
 Gezocht naar handelsvoorschriften helpen het goede te doen
 Welzijn patiënt, leerling bevorderen
 Bestaan geen handelingsvoorschriften zelf situaties bedenken voor welzijn
van leerlingen, patiënt te bevorderen.
 Leraar is men niet, men wordt het telkens weer, nieuwe klas/school

2. Een ethisch gebeuren
Ethisch dilemma:
 Behulpzame beroepen hebben te maken met ethiek
o Afvragen of ze ‘het goede’ doet voor welzijn medemens keuze maken
 Tussen verschillende mogelijkheden afwegen om tot die keuze te komen =
ethisch dilemma.
 Leerling straf/geen straf
 De leraar draagt verantwoordelijkheid;
o Hij zal moeten beslissen wat er in belang van medemens zal moeten gebeuren opdat
het welzijn van die medemens bevordert wordt.
 Bij het maken van die keuze zal hij zijn persoonlijke “waardeschaal” raadplegen:
o Een schaal met levensdoelen, levensprincipes en levenswaarden.
 Definitie waarde:
o Iets wat de mens wil nastreven, wat hij belangrijk vindt, de moeite waard vindt om
voor te leven.

 Niet-ethische waarden;
o We onderscheiden 2 groepen:

a) Instrumentele waarden: Middelen die de behoeftes van de mens bevredigen
 Geld, reizen, een auto,...
b) Deelwaarden: Idealen die de mens tracht te bereiken
 Waarden die een stukje van ons zelf zijn (gezond, creatief zijn, piano
spelen)


1

Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:

Bewezen kwaliteit door reviews

Bewezen kwaliteit door reviews

Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!

In een paar klikken geregeld

In een paar klikken geregeld

Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard en je bent klaar. Geen abonnement nodig.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper imketiereliers. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €4,49. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 68175 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 15 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€4,49
  • (0)
In winkelwagen
Toegevoegd