100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
Samenvatting Biogenie 5.1: Hoofdstuk 5: Stof- en energieomzettingen bij autotrofe organismen €4,99   In winkelwagen

Samenvatting

Samenvatting Biogenie 5.1: Hoofdstuk 5: Stof- en energieomzettingen bij autotrofe organismen

 50 keer bekeken  0 keer verkocht
  • Instelling
  • KSO

Een volledige samenvatting van hoofdstuk 5. Overzichtelijk & duidelijk met aanvullende afbeeldingen waar nodig.

Voorbeeld 2 van de 5  pagina's

  • Nee
  • Hoofdstuk 5
  • 17 februari 2021
  • 5
  • 2019/2020
  • Samenvatting
book image

Titel boek:

Auteur(s):

  • Uitgave:
  • ISBN:
  • Druk:
  • Middelbare school
  • KSO
  • Biologie
  • 5
Alle documenten voor dit vak (62)
avatar-seller
anasimbrechts
BIOLOGIE: THEMA 5: STOF- EN ENERGIEOMZETTINGEN BIJ AUTOTROFE
ORGANISMEN

1) AUTOTROFE VERSUS HETEROTROFE ORGANISMEN
Alle organismen hebben een heel assortiment aan moleculen nodig om te overleven.

1.1 AUTOTROFE ORGANISMEN
Autotrofe organismen = kunnen ingewikkelde C-verbindingen opbouwen met CO2 als enige
koolstofbron. Energie voor de synthese wordt geleverd door licht. Planten, algen en sommige
bacteriën doen aan fotosynthese.

Energiebron is chemisch van aard = chemosynthese -> bij sommige bacteriën

Energie kan worden vrijgemaakt via celademhaling.

1.2 HETEROTROFE ORANISMEN
Heterotrofe organismen = organismen die niet in staat zijn zelf hun energierijke C-verbindingen
te maken. => dieren, fungi, veel eencellige organismen, meeste bacteriën. Ze moeten de C-
verbindingen opnemen uit hun omgeving. Die vormen de voedselbron voor alle heterotrofe
organismen. Celademhaling zorgt opnieuw voor energie voor de levensprocessen!

2) ATP-ADP-SYSTEEM
Energie die vrijkomt bij chemische processen kan tijdelijk opgeslagen worden in ATP-ADP-
systeem. Dit geldt voor alle levende organismen => universeel ATP-ADP-systeem.

ATP = adenosinetrifosfaat (volle batterij), bestaat uit: adenine (organische base), ribose
(monosacharide met 5 C-atomen), 3 fosfaatgroepen. Eén fosfaatgroep kan door water
afgesplitst worden => ADP = adeninedifosfaat + energie komt vrij

ATP is energiedrager want: het wordt opgebouwd in reacties die energie vrijzetten en
afgebouwd die energie vereisen.

3) FOTOSYNTHESE

3.1 VOORWAARDEN VOOR FOTOSYNTHESE

3.1.1 NOODZAAK VAN LICHT
Blauw en rood licht zijn meest werkzaam bij fotosynthese. Zelf ondervinden dat licht
noodzakelijk is door zetmeelgehalte te meten in belicht en niet-belichte bladdelen. Want
zetmeel is een eindproduct van de fotosynthese! => fotosynthese = zetmeelsynthese.

, 3.1.2 NOODZAAK VAN CHLOROFYL (BLADGROEN)
Vaststelling: bladeren zonder chlorofyl produceren geen zetmeel, zelfs met voldoende licht.
=> fotosynthese = bladgroenwerking

3.1.3 NOODZAAK VAN KOOLSTOFDIOXIDE
Vaststelling CO2 is noodzakelijk! => fotosynthese = koolstofdioxideassimilatie

3.2 GLOBALE REACTIEVERGELIJKING VAN DE FOTOSYNTHESE
Fotosynthese is het proces waarbij de energie van zonlicht wordt gebruikt om glucose/zetmeel
aan te maken uit CO2 en water. Bij de omzetting van zonne-energie in chemische energie komt
chlorofyl tussen. Tijdens het syntheseproces wordt zuurstofgas geproduceerd.

De O-atomen van CO2 worden ingebouwd in glucose en in water maar niet in het zuurstofgas.
Water is de bron voor het geproduceerde zuurstofgas.

Globale reactievergelijking: 6 CO2 + 6 H2O -> C6H12O6 + 6 O2

(licht, chlorofyl)

4) ABSORPTIE VAN LICHT DOOR CHLOROFYL

4.1 ZONLICHT ALS ENERGIEBRON
Lichtenergie komt van de zon. Op de zon gebeurt kernfusie: waterstofkernen smelten samen
tot een heliumkern; als we de massa’s vergelijken van voor en na de kernfusie, zien we dat er
een kleine hoeveelheid massa verdwenen is => die is omgezet in energie, een deel daarvan
komt tot bij ons in de vorm van lichtenergie.

Licht = golfbeweging. De golflengte (in nm) is de afstand tussen de toppen. De golflengte van
zichtbaar licht = 400 – 700 nanometer. We zien de verschillende golflengtes als verschillende
kleuren.

Licht komt voor als bewegende golven maar ook als energiepakketjes = fotonen.

4.2 DE ROL VAN CHLOROFYL

4.2.1 CHLOROFYL, EEN PIGMENT IN HET INWENDIG MEMBRAAN VAN
DE CHLOROPLAST
Planten hebben vermogen om energie van bepaalde golflengten licht te
absorberen en om te zetten in chemische energie, dankzij chloroplast.
Ovale vorm van 5 – 2 micrometer. Chlorofylmoleculen maken deel uit van
thylakoïden en grana.

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

√  	Verzekerd van kwaliteit door reviews

√ Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper anasimbrechts. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €4,99. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 67096 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€4,99
  • (0)
  Kopen