Samenvatting

Samenvatting Ogen doen onderzoek, 11e editie met MyLab NL toegangscode, ISBN: 9789043036825 Kwantitatieve Methoden In De Pedagogiek

1 keer verkocht

Instelling
Katholieke Universiteit Leuven (KU Leuven)

Dit is een samenvatting van de eerste 7 hoofdstukken uit het boek. Hiermee behaalde ik 16/20

[Meer zien]

Voorbeeld 4 van de 43 pagina's

Bekijk voorbeeld

Heel boek samengevat? Nee
Wat is er van het boek samengevat? Hoofdstuk 1-7
Geupload op 22 februari 2021
Aantal pagina's 43
Geschreven in 2020/2021
Type Samenvatting

Kwantitatieve methoden in pedagogisch onderzoek
2020 - 2021
Bert De Smedt

1

,Inhoudstafel

1. Het onderzoeksproces.......................................................................................................... 5
1.1. Een voorbeeld ................................................................................................................. 5
1.2. Fasen in het onderzoeksproces............................................................................. 6
2. Probleem, theorie en conceptueel model ................................................................ 6
2.1. Probleem ............................................................................................................................. 6
2.2. Theorie ................................................................................................................................ 6
2.3. Het conceptueel model ............................................................................................... 7
2.3.1. Het onderzoekselement ...................................................................................... 7
2.3.2. Variabelen ................................................................................................................ 7
2.3.3. De hypothesen ......................................................................................................... 8
2.4. Toetsend, explorerend en beschrijvend onderzoek .................................. 9
2.5. Het concretiseren van het conceptueel model ........................................... 9
3. Het onderzoekselement .................................................................................................... 10
3.1. Inleiding ......................................................................................................................... 10
3.2. Populatie ......................................................................................................................... 10
3.3. Steekproef en generaliseren ............................................................................... 10
3.4. De grootte van de steekproef ............................................................................. 11
3.5. Steekproef technieken ............................................................................................ 12
3.5.1. Enkelvoudige aselecte steekproef (EAS) .............................................. 12
3.5.2. Gestratificeerde steekproef ........................................................................ 13
3.5.3. Clustersteekproef ............................................................................................... 14
3.5.4. Twee- en meertrapssteekproef .................................................................... 14
3.5.5. Niet-aselecte steekproef ................................................................................ 15
3.5.6. N = 1 steekproef en case-studies .............................................................. 16
3.6. Kwaliteit van de steekproef (enkel ppt)..................................................... 16
4. Meten door middel van vragen ................................................................................... 16
4.1. Inleiding ......................................................................................................................... 16
4.2. De waarnemingseenheid .......................................................................................... 16
4.3. Afnemen van vragenlijsten ................................................................................. 17
4.3.1. De (web)enquête, het interview en het telefonisch interview
17
4.3.2. Het groepsinterview en de groepsenquête .......................................... 18

2

, 4.3.3. Interviewen en enquêteren .......................................................................... 18
4.4. Vragenlijstconstructie ........................................................................................... 18
4.4.1. Indiceren en operationaliseren ................................................................ 18
4.4.2. Meetniveau ............................................................................................................. 20
4.4.3. Criteria .................................................................................................................... 21
4.4.4. Vraagvormen .......................................................................................................... 22
4.4.5. Selecteren van vragen (enkel ppt) .......................................................... 24
4.5. Geldigheid en betrouwbaarheid ........................................................................ 25
4.5.1. Geldigheid / validiteit .................................................................................. 25
4.5.2. Validatiemethoden ............................................................................................. 25
4.5.3. Betrouwbaarheid ................................................................................................. 27
4.5.4. Methoden om de betrouwbaarheid te bepalen .................................... 28
5. Meten door middel van observatie .......................................................................... 30
5.1. Inleiding ......................................................................................................................... 30
5.2. Vragen stellen of observeren ............................................................................. 30
5.3. Gestructureerde en ongestructureerde observatie ............................... 31
5.4. Participerende en niet-participerende observatie .............................. 31
5.5. Systematische observatie ...................................................................................... 33
5.5.1. Observatiesystemen ........................................................................................... 33
5.5.2. Wanneer observeren? ........................................................................................ 34
5.5.3. Geldigheid en betrouwbaarheid ................................................................ 34
5.6. Participerende observatie ................................................................................... 35
5.6.1. Wat te observeren? ............................................................................................ 35
5.6.2. Wanneer observeren? ........................................................................................ 36
5.6.3. Openlijke en verborgen observatie ........................................................ 36
5.6.4. Hoe te registreren? ........................................................................................... 36
5.6.5. Geldigheid en betrouwbaarheid ................................................................ 37
6. Meten met behulp van bestaande gegevens ......................................................... 37
6.1. Inleiding ......................................................................................................................... 37
6.2. Soorten bestaande gegevens ................................................................................. 37
6.3. Analyse van ambtelijke statistisch materiaal en secundaire
analyses ........................................................................................................................................ 38
6.4. Inhoudsanalyse ............................................................................................................ 38
6.5. Geldigheid en betrouwbaarheid ........................................................................ 38
6.6. Voor- en nadelen van het gebruik van bestaand materiaal ........... 39

3

, 6.7. Verschillende verzamelingsmethoden in één onderzoek .................... 39
6.8. Slot ...................................................................................................................................... 39
7. De verwerking van onderzoeksgegevens............................................................... 39
7.1. Een voorbeeld ............................................................................................................... 39
7.2. Computer invoer .......................................................................................................... 40
7.3. Het verwerken van gegevens uit vragenlijsten ..................................... 40
7.4. Het verwerken van observatiegegevens ....................................................... 41
7.5. Het verwerken van bestaand materiaal ....................................................... 42
7.6. Slot ...................................................................................................................................... 42
8. Experimenteel onderzoek ............................................................................................... 43
9. Correlationeel onderzoek .............................................................................................. 43

4

Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:

Bewezen kwaliteit door reviews

Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!

In een paar klikken geregeld

Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard en je bent klaar. Geen abonnement nodig.

Focus op de essentie

Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper silkebuelens. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €4,99. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 66184 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 15 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen

Samenvatting

Samenvatting Ogen doen onderzoek, 11e editie met MyLab NL toegangscode, ISBN: 9789043036825 Kwantitatieve Methoden In De Pedagogiek

Document informatie

Onderwerpen

Gekoppeld boek

Meer samenvattingen voor studieboek

Geschreven voor

Verkoper

Voorbeeld van de inhoud