Dit zijn de getypte notities van alle lessen + een kort overzicht over de algemene gedachten van Packer + notities bij zelfstudie van HS6
Ik haalde hiermee 13/20.
Interpreteren, onderzoeken en theorie vormen deel 1
Algemene informatie
- Doel van het vak: heel wat auteurs zien en noties behandelen
- Interpreteren in relatie tot kwalitatieve methoden
- Examen: open boek (alles mag meegenomen worden behalve elektronica)
- Geen ppt’s => schema’s op Toledo
College 1: HS 2 en tekst Burbules et al.
Pedagogisch onderzoek
- Kwantitatief
• statistiek (paradigma verklaren (=ERKLÄREN))
- Kwalitatief
• Interpreteren, onderzoeken en theorie vormen deel 1 (paradigma begrijpen
(=VERTSEHEN))
Wetenschappelijke indeling
Natuurwetenschappen Menswetenschappen
-
Typisch Gedragswetenschappen (sociologie,
-
Causaal-analytisch (oorzaak-gevolg) psychologie)
-
Empirisch-analytisch - CAUSATION (oorzaken)
-
Interessant (voorspelt hoe zaken zich Geesteswetenschappen (geschiedkunde,
gaan voordoen => controle) letteren, wijsbegeerte)
- Experimenteel onderzoek (“oorzaak - Verstehen (Hermunitiek= in staat
zoeken => vervolgens ingrijpen” vb teksten tot spreken te brengen)
Burn-out) - CONSTITUTION (redenen)
*pedagogie kan zowel gedrags- als geesteswetenschap zijn (hangt af van de vraag die je stelt!
Voorbeeld gedragswetenschappen vs geesteswetenschappen ( parenting apps )
Geesteswetenschappen:
- Wat doet de theorie met ouders?
- Hoe bepaalt het gebruik de pedagogische relatie? (berekenen met kwalitatief onderzoek)
Gedragswetenschappen:
- Wanneer ouders deze apps gebruiken, helpt het hen beter ouders te zijn? ( kijken naar
ontwikkeling van het kind)
- Je meet de invloed van het gedrag t.o.v. het resultaat.
Voorbeeld reden vs. Oorzaak (in de les zijn)
Oorzaken Redenen
- Eten - Deel van diploma
- De trein nemen - Moet dit vak opnemen
- … - Pedagoog worden
- …
1
,Interpreteren en begrijpen (hangt samen met objectiviteit)
- ‘Ik begrijp je/ ik snap het.’
• Zeg je vaak omdat je hetzelfde reeds hebt meegemaakt (vb. break up)
- Moet je iets hebben meegemaakt voor je het kan begrijpen?
• Neen, maar maakt het vaak wel makkelijker
• Vb. Moet je zelf leerkracht zijn om iets te zeggen over goed lesgeven? (YES
#teacherlife)
- Wat is de grondslag van het begrijpen? (antwoord doorheen colleges)
- In welke maten speelt de persoon een rol in het begrijpen/interpreteren van iets?
• Vb. Samen naar een film kijken, maar andere zaken zien en onthouden
Tekst Burbules et al.
- Interpreteren in wetenschappelijk onderzoek
• GEEN leeg blad
▪ Je hebt vooronderstellingen
▪ Vb. klasobservatie wiskunde (reeds een idee van een klas, een les wiskunde…)
1. Neutraliseren van vooronderstellingen
o “bios” = vertekening
2. Minimaliseren van vooronderstellingen
o Bracketing = tussen haakjes zetten
3. Erkennen van vooronderstellingen
o en inzetten
• Data verzamelen
▪ Betekenissen in kwalitatief onderzoek
o Vb. ouders van parenting app doen aan zelfinterpretatie om
interviewvragen te beantwoorden
• Analyse
▪ Onderzoeker moet data interpreteren ( iets in resultaten zoeken en zien
(verbanden leggen)
• Rapporteren
▪ Hoe ga je het presenteren?
▪ Vb. tabellen, tekst (wetenschappelijk, beschrijvend…)
Structuur boek : zie schema Prof
- Interview en observaties
- Niet uitleggen hoe het moet
- Vooronderstellingen (epistemologisch en ontologisch onderzoek)
- KENNIS WERKELIJKHEID (WKHD)
- Welke soort kennis wordt geproduceerd? (Kennis = epist.)
- Welk soort werkelijkheid wordt er gemaakt? (WKHD = ont.)
CSI
- Vb. Feedback over website (werksurvey)
- Iedreeen krijgt dezelfde vragen (standaardisering)
- Betrouwbaar en valide
- Vragenlijsten
- Onderzoeker is neutraal
- MAAR…
• Mijn Kind is vaak onrustig. (geef punten van 1 tot 10)
▪ Wat is vaak
▪ Wat is onrustig
▪ NIET duidelijk!
• NEGOTIATION (afstemmen)
• In interview kan je praten, vragen stellen wat er bedoeld wordt met bepaalde
begrippen => meer flexibiliteit
- Alledaagse conversaties lijken volgens Parcker meer op een interview dan CSI
3
, Interpreteren, onderzoeken en theorie vormen deel 1
College 2 en 3: H2 en H3 + Wittgenstein
Terugkoppeling Packer
QRI CSI (conventional survey interview)
CSI
- Vb. Feedback over website (werksurvey)
- Iedereen krijgt dezelfde vragen (standaardisering)
- Betrouwbaar en valide
- Vragenlijsten
- Meer flexibiliteit
- Onderzoeker is neutraal
- CSI heeft geen flexibiliteit of negotiation
- MAAR…
• Mijn Kind is vaak onrustig. (geef punten van 1 tot 10)
▪ Wat is vaak
▪ Wat is onrustig
▪ NIET duidelijk!
• NEGOTIATION (afstemmen)
• In interview kan je praten, vragen stellen wat er bedoeld wordt met bepaalde begrippen
=> meer flexibiliteit
- Alledaagse conversaties lijken volgens Packer meer op een interview (QRI) dan CSI
! onmogelijkheid om na te gaan of je het echt wel goed begrepen hebt!
- In het boek:
• Bedenkingen dat een QRI toch anders is dan een alledaagse conversatie
(7 redenen p 61 en 62)
▪ Niet gepland
▪ Tussen vreemden
▪ Niet tussen gelijken (machtsasymmetrie) pseudoconversatie (niet echt)
▪ Interviewer heeft een dubbelbewustzijn (gesprekspartner + onderzoek doen)
▪ …
• QRI is veel meer dan een alledaagse conversatie!
Uitgangspunt van Packer
- QRI = joint production of meaning (gezamenlijke productie van betekenis)
- Samen betekenis geven
De betekenissen die gegenereerd worden
Betekenissen = data in een bepaald onderzoek (mensen geven een ervaring weer (= data))
4
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
√ Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper silkebuelens. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €4,49. Je zit daarna nergens aan vast.
