Werkplekleren: Inspelen op onderwijsbehoeften

Hogeschool Gent (HoGent)

Hier vind je de beste samenvattingen om te slagen voor Werkplekleren: Inspelen op onderwijsbehoeften. Er zijn o.a. samenvattingen, aantekeningen en oefenvragen beschikbaar.

Populaire samengevatte studieboeken

Gedragsproblemen in de klas in het basisonderwijs

Anton Horeweg

1 documenten

Alle 1 resultaten

Sorteer op

Samenvatting - Werkplekleren: Inspelen op onderwijsbehoeften (gedrag en emotie, wiskunde, taal, motoriek)

Samenvatting - Werkplekleren: Inspelen op onderwijsbehoeften (gedrag en emotie, wiskunde, taal, motoriek)
Samenvatting • 58 pagina's • 2024

Dit is een samenvatting van het van Werkplekleren: Inspelen op onderwijsbehoeften. Het bevat 4 delen, namelijk gedrag en emotie, wiskunde, taal en motoriek. Bij gedrag en emotie gaat het over ADHD, ADD, ASS, gedragsproblemen, disruptieve stoornissen en faalangst. Bij wiskunde wordt er dieper ingegaan op de zorgfasen, remediëring, preventie, monitoren, diagnostische toetsen, ... . Taal omvat vloeiendheidsstoornissen, articulatiestoornissen, stemstoornissen, onderwijs aan anderstalige nieuwk...