100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten
logo-home
Eerder door jou gezocht
Eerder door jou gezocht
logo
Geweldige samenvatting Economie Heden, Verleden en Toekomst hoofdstuk 2 VWO4 inclusief alle begrippen!!! €3,48
In winkelwagen
Snel navigeren naar
Voorbeeld
  2.  
  3. VWO / Gymnasium
  4.  
  5. Economie

Samenvatting

Geweldige samenvatting Economie Heden, Verleden en Toekomst hoofdstuk 2 VWO4 inclusief alle begrippen!!!

1 beoordeling
 4 keer verkocht

Deze samenvatting gaat over de paragrafen 2.1 tot en met 2.3 van hoofdstuk 2 van het boek Heden, Verleden en Toekomst (Praktische Economie) inclusief alle begrippen.

Voorbeeld 2 van de 7  pagina's

Document informatie

  • 13 maart 2021
  • 7
  • 2020/2021
  • Samenvatting

Onderwerpen

Geschreven voor

Alle documenten voor dit vak (2060)

1  beoordeling

review-writer-avatar

Door: Jet01 • 3 jaar geleden

Top samenvatting. Bedankt!

Verkoper

avatar-seller
samengevatvoorjou01

Ontvangen beoordelingen

Voorbeeld van de inhoud

Samenvatting
Vak: Economie
Methode: Praktische Economie 6e druk
Boek: Heden, Verleden en Toekomst
Hoofdstuk: 2 (Gezinnen in de tijd)
Niveau: VWO
Leerjaar: 4
Samenvatting Hoofdstuk 2:
Gezinnen in de tijd
2.1: Arbeidsproductiviteit in een mensenleven
Een mensenleven voltrekt zich door de tijd. De kindertijd en de
jeugd zijn de perioden dat je de meeste scholing geniet. Na de
jeugd breekt de langste periode in een mensenleven aan: het
arbeidzame leven. Een mensenleven wordt afgesloten met een
periode van vrijheid: het pensioen. Je hoeft dan niet meer te
werken en het volgen van onderwijs is geen verplichting.

De leerplicht en het verbod op kinderarbeid:
Gedurende je leven verandert de arbeidsproductiviteit.
Daardoor is de waarde van arbeid bij een ruil steeds
verschillend: jonge mensen die nog veel moeten leren,
verdienen minder dan ervaren werknemers. Bij je geboorte is
de arbeidsproductiviteit uiteraard nul. Maar een kind dat kan
lopen, praten, aanwijzingen opvolgen en dingen onthouden,
kan al productief zijn. In ontwikkelde landen komt het zelden
voor dat kinderen al op zeer jonge leeftijd moeten werken.
Helaas is in minder ontwikkelde landen kinderarbeid een
wijdverbreid fenomeen.

In ontwikkelde landen bestaat er een leerplicht: de verplichting
dat kinderen naar school gaan. In Nederland geldt deze
verplichting voor kinderen van vijf tot zestien jaar. Jongeren

, tussen zestien en achttien jaar mogen de school verlaten als ze
ten minste een diploma mbo-2, havo of vwo hebben behaald.
Er geldt ook een verbod op kinderarbeid: het is in Nederland
verboden om kinderen jonger dan vijftien jaar betaalde arbeid te
laten verrichten. Bovendien mogen jongeren tussen de vijftien
en achttien maar een beperkt aantal uur per week werken.

Het doel van de leerplicht en het verbod op kinderarbeid is dat
kinderen naar school gaan in plaats van bepaalde arbeid
verrichten.

Het arbeidzame leven:
De eerste levensjaren in de arbeidsproductiviteit nul. Door
opvoeding en scholing begint na verloop van tijd de
arbeidsproductiviteit te stijgen. Na de jeugd heeft iemand zijn
minimale arbeidsproductiviteit bereikt.

Vroeger stopte scholing als de schooltijd was afgerond.
Tegenwoordig ontkomt niemand aan levenslang leren:
doorlopende scholing gedurende het arbeidzame leven. Ook
oudere werknemers blijven bijgeschoold worden om hun
arbeidsproductiviteit op peil te houden. Na de komst van
bijvoorbeeld de computer zijn er oudere werknemers die terug
de banken in moesten om te leren hoe ze met de computer
konden werken. Dit heeft als resultaat gehad dat de
arbeidsproductiviteit gestegen is.

De arbeidsproductiviteit kan niet blijven toenemen; hoe
leergierig iemand ook is, zijn productie per uur kan niet blijven
stijgen. Wanneer de maximale arbeidsproductiviteit behaald is
is de her- en bijscholing erop gericht om deze te behouden.
Voor de meeste werknemers lukt dat ook: pas als de
pensioengerechtigde leeftijd in zicht komt, begint de
arbeidsproductiviteit af te nemen. In de meeste gevallen blijft de
arbeidsproductiviteit hoog genoeg om te blijven werken tot aan
de pensioengerechtigde leeftijd. Voor sommigen is de terugval
in arbeidsproductiviteit zo groot dat ze eerder moeten stoppen
met werken dan de pensioengerechtigde leeftijd.

Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:

Bewezen kwaliteit door reviews

Bewezen kwaliteit door reviews

Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!

In een paar klikken geregeld

In een paar klikken geregeld

Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, creditcard of je Stuvia-tegoed en je bent klaar. Geen abonnement nodig.

Direct to-the-point

Direct to-the-point

Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper samengevatvoorjou01. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €3,48. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 69052 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 15 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Begin nu gratis
€3,48  4x  verkocht
  • (1)
In winkelwagen
Toegevoegd