100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
Hoorcollege Aantekeningen Diagnostiek in de Klinische Psychologie €6,19
In winkelwagen

College aantekeningen

Hoorcollege Aantekeningen Diagnostiek in de Klinische Psychologie

 68 keer bekeken  6 keer verkocht

Dit document bevat uitgebreide aantekeningen van alle hoorcolleges die (online) zijn gegeven voor de cursus diagnostiek in de klinische psychologie. Sommige hoorcolleges bevatten tabellen of afbeeldingen om collegestof te verduidelijken

Laatste update van het document: 3 jaar geleden

Voorbeeld 3 van de 33  pagina's

  • 19 mei 2021
  • 21 mei 2021
  • 33
  • 2020/2021
  • College aantekeningen
  • Lotte gerritsen
  • Alle colleges
Alle documenten voor dit vak (34)
avatar-seller
mwd_psychologie
SAMENVATTING HOORCOLLEGES

Diagnostische cyclus
 Exploratie – informatie van verwijsbrief en hulpvraag samenvat en probeert te
onderzoeken wat de vervolgstappen zijn. Wat voor patiënt hebben we voor ons?
 Inductie – formuleren van onderzoekvragen, wat is er nodig bij deze patiënt om te
onderzoeken? Formulieren van de hypothesen
 Deductie – onderzoeken hoe je hypothesen gaat toetsen,
 Toetsing – toetsen van de hypothesen, deze bevestigen of verwerpen
 Evaluatie – ontbreekt informatie -> dan weer terug naar exploratiefase

Onderzoeksvragen en hypothesen die hieruit volgen kunnen vijf thema’s hebben:

1. Onderkenning
Beschrijving van wat er aan de hand is:
 Inventarisatie van:
o Klachten en problemen
o Krachten/gunstige omstandigheden
 Ordening en categorisering in disfunctionele gedragsclusters of stoornissen
 Inschatting van de ernst van het probleemgedrag

Classificatie Diagnose
 Beschrijving van symptomen in termen  Individuele kenmerken (persoonlijk)
van syndromen volgens indeling van  Theorie over het probleem
ICD-10 of DSM-5 (onderkennen en verklaren)
 Niet theorie gebonden  Wat is er aan de hand? Waarom nu
 Doet geen uitspraak over mogelijke deze klachten? Hoe ontstaan?
oorzaken Waardoor in stand gehouden?

Categorale modellen Dimensionale modellen
 Indeling in categorie: ja/nee (zoals DSM) Individuele verschillen in mate van
bepaalde trekken aanwezig tot niet
aanwezig (continuüm)
In psychodiagnostiek hebben we GEEN harde cut-offs

2. Verklaring
Wat is de oorzaak van het probleem en wat houdt het in stand of doet het zelfs toenemen?
 Kennis van beloop van stoornissen
 Kennis van instandhoudende factoren
 Artikel Groenier: Onderkenning en indicatie worden vaker
uitgezocht dan verklaring, terwijl twee patiënten met
dezelfde diagnose een heel andere causale factoren
kunnen hebben
*Correlatie hoeft geen causaliteit te zijn! 




1

,3. Predicatie/prognose
Hoe zal het probleem zich gaan ontwikkelen?
 Kennis: beloop en (meest voorkomende) predictoren
Denk aan: kans op suïcide, agressieve recidive, terugval

4. Indicatie
Welke behandeling komt het meest in aanmerking?
 Kennis: effectieve behandelingen
 Evidence-based behandelingen bepaald door groep experts voor iedere stoornis
 Nadeel: niet altijd even up-to-date!

Hoe bepaal je indicatie?
Bedenkt goed wie je voor je hebt
 Eerste contact GGZ of niet?
 Voldoende draagkracht
 Ratio versus emotie
Hoeveel details moet je weten voor de indicatiestelling?

5. Evaluatie
 In hoeverre werkt de behandeling?
 Indien geen succes – hoe komt dit dan?

Blijf kritisch!
 Klopt de diagnose wel? Klopt de casusconceptualisatie?
 Mis ik iets/heb ik alle informatie?
Kijkt ook kritisch of behandeling juist is uitgevoerd
 Eerste keus interventies (GGZ richtlijnen!) worden nog weinig uitgevoerd, slechts in 35-
45% van de gevallen (Van Balkom, 2003; Fernandez et al., 2003)
 CGT’ers voeren niet altijd correcte/adequate CGT uit (Brosan et al., 2008; Stobie et al.,
2007)

Evidence-based werken




Diagnosticus is slechts een mens
 Bevestiging voor hypothesen zoeken en disconfirmerende informatie te veronachtzamen
 Relaties tussen problemen te overschatten
 Overdiagnostiek (wees niet te nieuwsgierig en blijf bij je hypothese!)
 Hypes volgen (iets nieuws gelijk toe willen passen)



2

, Typen biases
 1e indruk heuristiek
 Halo-effect
 Logica fout
 Bevestiging van hypothesen

Onderzoeksopzet
 Hoe stel je goede onderzoeksvragen? Wees specifiek dus niet als onderkenning “wat is er
aan de hand?”, maar “Heeft mevr. B een angststoornis?”
 Hoe formuleer je hypothesen, deze moeten toetsbaar zijn
o Mevr. B heeft een sociale angststoornis
o Mevr. B heeft een gegeneraliseerde angststoornis
 Kies de juiste tools bij de juiste vraag, kan je met deze tools de hypothesen toetsen?
o Intake – vragen stellen over huidige klachten
o Gestructureerd interview – MINI of SCID
o Specifieke symptoomvragenlijsten voor sociale angst of gegeneraliseerde angst

In stand houden kan je niet meten, maar wel o.b.v. literatuur hypothese sterker maken,
maar let op dat het toetsbaar blijft. Bv. “Mensen met een vermijdende coping reageren
minder goed op therapie/blijft angst ernstiger”

Hoe selecteer je tests?
 COTAN-criteria (interne validiteit vaak niet goed onderzocht)
 Wat is het doel van de vragenlijst (1e diagnose of vervolg op psychologisch onderzoek)
 Wie is de patiënt

Diagnostische testwaardes
 Sensitiviteit – percentage terecht positieve uitslagen onder zieke personen = A/(A+C)
 Specificiteit – percentage terecht negatieve uitslagen onder niet-zieke personen =
D/(B+D)

Ziekte Ziekte niet VOORBEELD Depressief Niet
aanwezig aanwezig Bij prevalentie depressief
30%
Test A B BDI > = 20 26 15
positief
Test C D BDI < 20 4 55
negatief
Totaal = 30 Totaal = 70
B= vals positief
C = vals negatief


Formule
Regel van Bayes



3

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper mwd_psychologie. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €6,19. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 53068 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€6,19  6x  verkocht
  • (0)
In winkelwagen
Toegevoegd