Samenvatting Methodologie deel 3: kwalitatief luik
42 keer bekeken 1 keer verkocht
Vak
Methodologie Deel 3 (C06C4A)
Instelling
Katholieke Universiteit Leuven (KU Leuven)
Boek
Kwalitatieve methoden en technieken in de criminologie
Deze samenvatting is een volledige integratie van de powerpoints, de cursus ‘Kwalitatieve methoden en technieken in de criminologie’, de Select & Learn cursus, de bijlagen van het document Methodologie deel 1: stappen in een onderzoeksvoorstel en onderzoeksdesign, het document ‘Voorbeelden ge...
Samenvatting "Kwalitatieve methoden & technieken in de criminologie" (16/20)
Uitgebreide samenvatting Methoden en Technieken II (22044402)
Alles voor dit studieboek
(32)
Geschreven voor
Katholieke Universiteit Leuven (KU Leuven)
Criminologische Wetenschappen
Methodologie Deel 3 (C06C4A)
Alle documenten voor dit vak (12)
Verkoper
Volgen
JLVH
Ontvangen beoordelingen
Voorbeeld van de inhoud
Kwalitatief luik
Methodologie deel 3:
data-analyse en rapportage
Prof. Jeroen Maesschalck
Deze samenvatting is een integratie van de powerpoints, de cursus ‘Kwalitatieve methoden en
technieken in de criminologie’, de Select & Learn cursus, de bijlagen van het document
Methodologie deel 1: stappen in een onderzoeksvoorstel en onderzoeksdesign, het document
‘Voorbeelden gebruik grafische voorstellingen bij open, axiaal en selectief coderen’ en ten
slotte de cursus van NVivo.
Deze basisprincipes zijn op de meeste analysemethoden van toepassing
1. Analyse is niet de laatste fase van het onderzoeksproces; zij is cyclisch van aard en vindt
tegelijkertijd met de dataverzameling plaats
2. Het analyseproces is systematisch en omvattend, maar niet verstarrend
3. Aandacht schenken aan de data omvat tevens een reflexieve activiteit, die resulteert in
een set van analytische notities die het proces richting geeft
4. Data wordt gesegmenteerd/ opgedeeld in relevante en betekenisvolle ‘eenheden’
5. De datasegmenten worden gecategoriseerd volgens een ordenend systeem dat in
hoofdzaak uit de data zelf werd afgeleid en is dus inductief
6. Het belangrijkste intellectuele werktuig is vergelijking
7. Categorieën om segmenten te sorteren zijn hypothetisch en voorlopig in het begin; ze
blijven flexibel
8. Het bewerken van de kwalitatieve data in de analyse is een eclectische activiteit: er
bestaat niet een enige, juiste weg
9. De procedures zijn noch wetenschappelijk, nog mechanisch; het is intellectueel
vakmanschap
10. Het resultaat van de analyse is een vorm van synthese op een hoger niveau
1.2. Fasen en strategieën
De aanpak van de data-analyse hangt af van het gekozen paradigma.
Er zijn een aantal fasen die terugkomen in de meeste analytische benaderingen. Deze maken
de gemeenschappelijke structuur in kwalitatieve analyse
1. Klaarmaken van het materiaal
a. Transcriberen en digitaliseren
2. Databeheer en eerste lezing van de transcripten
3. Afbreken
a. Data opsplitsen en niet-relevante data wegfilteren
4. Opbouwen
a. Data verbinden en aggregeren met als resultaat eerst concepten en thema’s en
daarna soms theorieën
5. Rapporteren
a. Vaak al tijdens de analyse
2
, Volgens Baptiste zijn er vier fasen te onderscheiden in elke vorm van analyse
1. Het bepalen van het soort analyse
2. Het organiseren en classificeren van de data
3. Het leggen van verbanden tussen en onder categorieën van data
4. Het uitdrukken van de boodschap
Er zijn verschillende typen van kwalitatief onderzoek, al naargelang het doel ervan
• Het achterhalen van kenmerken van de taak
• Het vinden van regelmatigheden
• Het begrijpen van de betekenis van teksten of handelingen
• De reflectie
1.3. Alternatieve analytische benaderingen
Narratieve analyse/ conversatieanalyse
• Focus op formele structuur van boodschap
• Niet enkel sequens van gebeurtenissen maar ook hoe het verteld wordt
• Sterk gelijkend op conversatieanalyse
Kwalitatieve inhoudsanalyse
• Coderen en interpreteren van inhouden van teksten
• Meer dan louter tellen van inhouden
Kritische discoursanalyse
• Focus op hoe taal betekenissen creëert en zo de werkelijkheid construeert
Interpretatieve/ fenomenologische analyse
• Centrale onderzoeksvraag: hoe geven mensen betekenis aan hun omgeving
• Analytische aanpak lijkt sterk op Grounded Theory
Thematische analyse
• Op zoek naar thema’s of betekeniseenheden
• Lijkt op Grounded Theory maar veel minder theoretische ambities
o Amper selectief coderen
o Amper zoeken naar onderlinge samenhang thema’s
Templateanalyse
• 1 bepaalde benadering van thematische analyse met veel nadruk op deductief gebruik
van codeschema
3
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper JLVH. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €6,09. Je zit daarna nergens aan vast.
