Samenvatting Hoofdstuk 4 Volledig samengevat

Hoofdstuk 4: Het Vlaams onderwijslandschap

 Huidige minister van onderwijs
- Ben Weyts (NVA)
 Welke bevoegdheden in verband met onderwijs zijn wel federaal bepaald?
- Er zijn 3 materies die in handen blijven van de federale overheid:
1) Het vastleggen van het begin en het einde van de leerplicht.
2) De minimumvoorwaarden voor het verlenen van de diploma’s
3) Het pensioenstelstel voor de werknemers binnen onderwijs
 Wat is het verschil tussen leerplicht & schoolplicht?
- Leerplicht: In België geldt voor alle kinderen de leerplicht: ouders moeten hun kinderen
laten leren. Zo wil de overheid ervoor zorgen dat iedereen onderwijs krijgt. De federale
overheid bepaalt de duur van de leerplicht voor heel België. Er is leerplicht van 5 tot 18
jaar. Het jaar waarin ze 5 jaar worden, sinds 1 september 2020.
- Schoolplicht: Er is in België geen schoolplicht: om te leren moet een kind niet naar school
gaan. Het kan ook door huisonderwijs aan de leerplicht te voldoen. Verplichtingen bij de
organisatie van huisonderwijs: start bij het begin van het schooljaar, jaarlijks melden,
inhoudelijke eisen, inschrijving bij examencommissie en controle door inspectie.

 Scholengemeenschap:
 Verzameling van scholen die hun krachten bundelen op verschillende vlakken (financieel,
personeel, logistiek…). Dit kunnen scholen zijn uit verschillende onderwijsnetten.

-

,  Benoem de 3 onderwijsnetten in Vlaanderen:
1) Gemeenschapsonderwijs – GO (officieel onderwijs)
- Dit wordt georganiseerd door de Vlaamse gemeenschap
- Ze zijn verplicht neutraal te zijn bij inschrijvingen.
- De onderwijskoepel heeft hier “Raad GO”!
2) Officieel gesubsidieerd onderwijs – OVSG en POV
- Georganiseerd door de gemeentebesturen.
- De inrichtende macht hier zijn verdeeld in 2 koepels:
o Het onderwijssecertariaat van de steden en gemeenten van de Vlaamse
Gemeenschap (OVSG)
o Het provinciaal onderwijs Vlaanderen (POV)
3) Vrij gesubsidieerd onderwijs VGO
- Ingericht door een privépersoon of priveorganisatie
- Zonder winstoogmerk (vzw)
- Bestaat voornamelijk uit katholieke scholen
- 4 organisaties de zich verenigen in het overlegplatform Overleg Kleine
Onderwijsverstrekkers (OKO)
o Federatie van onafhankelijke pluralistische emancipatorische methodescholen
(FOPEM)
o Federatie Steiner scholen
o Raad van de inrichtende machten van het protestants-christelijk onderwijs
(IPCO)
o Vlaams Onderwijs Overlegplatform (VOOP)
 Situering van Vlaanderen:
- Hoofdstad is Brussel van België & Europa
 Onderwijs en vorming
- Het beleidsdomein is een overkoepelende naam voor:
o Het departement onderwijs en vorming dat het Vlaamse onderwijsbeleid
uitstippelt, 4 agentschappen die dat beleid uitvoeren:
 Het agentschap Hoger onderwijs, volwassenonderwijs & studietoelagen
(AHOVOS)
 Het agentschap voor infrastructuur in het onderwijs (AGIOn)
 Het agentschap voor kwaliteitszorg in onderwijs en vorming (AKOV)
 Het agentschap voor onderwijsdiensten (AgODi)
- De Vlaamse minister van onderwijs en vorming Ben Weyts
 Algemene principes
- In de Belgische grondwet staat dat elk kind recht heeft op onderwijs.
- Federale overheid bepaalt de duur van de leerplicht voor heel België.
- Een kind is leerplichtig in het jaar dat ze 5 of 6 jaar worden, op 1 september.
- Vanaf 6 jaar mogen ze pas starten in het lager onderwijs als ze voldoende aanwezig
waren in een Nederlandse kleuterschool. Klassenraad kan ook beslissen dat een kleuter
nog een extra jaar kleuteronderwijs moeten doen als het niet voldoende aanwezig was
- De leerplicht loopt tot 18 jaar:
o Voor jongeren die voor 1 juli 18 worden, de leerplicht loopt tot de dag van hun
18de verjaardag.
o Voor jongeren die na 30 juni verjaren, de leerplicht loopt tot 30 juni van het jaar
waarin zij 18 worden.