Hierbij de moduleopdracht voor de module "Werken met Methodieken" van het NCOI. In deze opdracht wordt de plancyclus volledig uitgewerkt. De opdracht is beoordeeld met een 9. De beoordeling van de beoordelaar is onderaan het document toegevoegd.
xxxxxxxxx Docent: Jocé van Schaick
Studentnummer xxxxxxx
20 maart 2020
NCOI Opleidingsgroep
HBO Bachelor SPH, profiel Jeugd
Werken met Methodieken
,Voorwoord
Mijn naam is xxxxxxx. Ik ben partner van xxxxxxxx en moeder van drie kinderen. Momenteel ben ik werkzaam als
zelfstandige zonder personeel (ZZP’er) en werk ik voor xxxxxxxxx. Ik verzorg hier service, support en identificatie voor
hun leden om zo het gebruik van de site optimaal te houden.
Verschillende keren ben ik samen met mijn gezin een veilige plek geweest voor andere kinderen die door
omstandigheden niet meer thuis konden wonen. Wij hebben die kinderen thuis opgevangen, verzorgd en begeleid tot
de situatie thuis als ‘veilig’ was beoordeeld voor het wonen bij hun biologische ouders. Door mijn ervaringen realiseer
ik mij goed hoe belangrijk het is dat er professionele opvang en begeleiding is voor deze groep kinderen. Met deze
opgedane ervaring ben ik begonnen met de opleiding Sociaal Pedagogische Hulpverlening om zo nog actiever van
betekenis te kunnen zijn voor kinderen waarvoor een veilig thuis niet vanzelfsprekend is.
Voor u ligt de moduleopdracht Werken met Methodieken. De opdracht bestaat uit het beschrijven van een casus
volgens de plancyclus in het sociaal-agogisch werk. Deze opdracht is een onderdeel van de opleiding Sociaal
Pedagogische Hulpverlening (Social Work) via het opleidingsinstituut NCOI. Op dit moment heb ik geen relevante
werkplek en daardoor heb ik de opdracht toegepast middels een casus over mijn oudste zoon. Hierdoor is de casus
deels hypothetisch.
Graag wil ik mijn docente Jocé van Schaick bedanken voor haar enthousiaste lessen en de motivatie om de studenten
in haar klas de plancyclus eigen te maken. Ook heb ik haar prachtige praktijkvoorbeelden als zeer inspirerend
ervaren.
2
, Samenvatting
Deze moduleopdracht geeft de plancyclus met de bijbehorende vijf fasen weer. Deze plancyclus wordt gebruikt als
basismethodiek in het sociaal – agogisch werk om de juiste stappen te doorlopen om zo tot zorgvuldig en effectief
handelen te komen. Het model beschrijft de stappen die mensen van nature maken wanneer ze tegen een probleem
aanlopen. De vijf fasen zijn: de oriënterende fase, diagnostische (onderzoek) fase, planningsfase, uitvoeringsfase en
de evaluatiefase.
In deze opdracht is de casus gebruikt van een jongen van dertien jaar. Zijn naam is Puck, hij zit in de brugklas van de
HAVO en zit midden in de pubertijd. Puck heeft vanaf zijn jonge leeftijd al last van incontinentieproblemen. Deze
problemen waren in eerste instantie alleen in de nachten, maar de afgelopen tijd heeft zich een nieuw probleem
ontwikkeld. Puck heeft namelijk overdag regelmatig natte broeken welke hij verstopt of negeert dat ze er zijn. Hierdoor
gaat hij ruiken. Dit is bij zijn ouders opgevallen en zij maken zich zorgen. Zij zijn bang dat hij straks een pestobject
gaat worden. Daarnaast zou een jongen van deze leeftijd overdag zindelijk moeten zijn.
Na onderzoek is er gebleken dat er medisch gezien geen problemen met Puck zijn waardoor hij dit gedrag vertoont.
Daarom kan met hem de plancyclus gevolgd worden om te kijken waar zijn probleem zit, wat het probleem is en nog
belangrijk hoe dit aangepakt en opgelost kan worden. Dit wordt gedaan aan de hand van eerdergenoemde fasen. Er
wordt gekeken naar het probleem, de achtergrond en er wordt een probleemdefinitie geformuleerd. Er vinden
observaties plaats waaruit een analyse gemaakt kan worden en hypothesen zullen worden opgesteld. Een
handelingsdoel wordt bepaald en de haalbaarheid van dit doel wordt geanalyseerd aan de hand van bevorderende en
belemmerende factoren. Hieruit wordt een duidelijk werkplan samengesteld waarin alle betrokkenen een duidelijke
taak krijgen. Al deze handelingen worden gemonitord door de hulpverlener met als doel, het behalen van het
handelingsdoel. In dit geval een gezonde puber die in ieder geval overdag droog zal zijn.
3
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper bheemskerk79. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €15,39. Je zit daarna nergens aan vast.
