Week 1
Kennisclip 1
PISA = vergelijkend onderzoek naar onderwijsprestaties van 15-jarige
- Lezen
- Wiskunde
- Natuur
Verschil Finland en Nederland
- Finland
o Alle leraren universitair geschoold
o Zware voorselectie leraren
o Leraren genieten hoge status
o Weinig lessen, veel pauzes
o Kinderen vanaf 7 jaar naar school
- Nederland
o Veel leraren HBO
o Pabo-eisen minder strikt
o Vak van de leraar minder gewaardeerd
o Volle lesdagen
o Kinderen vanaf 4 jaar naar school
Kennisclip 2
Wat is goed onderwijs = normatieve vraag
- Antwoord hangt af van eigen normen en waarden
- Antwoord is niet neutraal: er volgt een norm
Waarom je de vraag naar goed onderwijs niet moet stellen
- We moeten gewoon doen wat werkt (evidence based practice)
o Wat betekent ‘wat werkt’, werkt waarvoor?
o Effectief en efficiënt = met zo min mogelijk middelen zoveel mogelijk succes
o Zegt niets over of dat ‘doen’ ook wenselijk is
- We moeten kinderen en jongeren voorbereiden op de samenleving
o Onderwijs is ook waardevol op zichzelf
o Onderwijs staat ook los van de maatschappij, ook al moet het ons voorbereiden
op de maatschappij
, o Leidt tot reproductie van de huidige samenleving
- Het is slechts een kwestie van smaak
o Wellicht gemeenschappelijke waarden onderliggend
o Hoe men denkt over goed onderwijs is context gebonden, die context kunnen
we (deels) ontstijgen
Kennisclip 3
Twee grote denkers
- Immanuel Kant
o Doel is bereiken van rationele autonomie
o Stelselmatig en doelbewust onderwijs
o Kritiek
De mens als rationeel en autonoom wezen is slechts één mensbeeld
Kinderen zijn ook op zichzelf waardevol
Het gebruik van de rede leidt niet automatisch tot het goede
- Jean Jacques Rousseau
o Ontwikkeling van binnenuit door ervaring
o Natuurlijke goedaardigheid van het kind
o Kritiek
De samenleving heeft ook veel goeds te bieden
Ontwikkeling van kinderen te belangrijk om aan het toeval over te laten
Kennisclip 4
Gert Biesta – drie functies
- Kwalificatie Kennis en vakspecifieke vaardigheden
o Voor in standhouden economie
o Voor nastreven persoonlijke doelen
o Op eigen benen kunnen staan
- Socialisatie Normen, waarden, praktijken en tradities
o Voor in standhouden democratie
o Voor gemeenschapsvorming
- Persoonsvorming Eigen ontwikkeling in relatie tot de ander en de wereld
o Identiteitsontwikkeling
o Betekenisvol, motivatie, autonomie
, o Mogelijkheid tot verandering
Goed onderwijs = onderwijs waarin alle drie de functies in balans zijn
Kennisclip 5
Kwalificatie het Finse onderwijs doet het goed
Op welzijn scoort Finland laag (kinderen vinden school niet leuk)
- Druk op school Finland scoort hoog
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper Marit222. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €5,99. Je zit daarna nergens aan vast.
