Samenvatting van hoofdstuk 11 naar aanleiding van de kennen & kunnen puntjes achterin het hoofdstuk. Alle begrippen zijn benoemd en uitgeschreven in het rood.
Geschiedenis – hoofdstuk 11 samenvatting
§11.1 Een moderne wereld
• Uitleggen wat wordt bedoeld met een massasamenleving
Een massasamenleving wordt ook wel een moderne samenleving genoemd.
• Uitleggen door welke ontwikkelingen in West-Europa en de Verenigde Staten
massasamenlevingen ontstonden
1) Bevolkingsgroei
a. Nieuwe inzichten in ziekten, zoals de bacillen die de onder andere de pest
veroorzaakten.(Louis Pasteur)
b. Betere bestrijding van de ziekten door middel van betere hygiëne: stromend vaker,
een riool voor afvalwater en steriel opereren
2) Grotere afstanden afleggen door het ontstaan van de auto, tram, metro, vliegtuig
3) Communicatiemiddelen brachten cultuur, kennis en informatie sneller over aan een groter
publiek
a. Radio, bioscoop (gebroeders Pathé), telefoon
• Beredeneren waarom het ontstaan van een massasamenleving bij sommigen tot
cultuurpessimisme leidde
Cultuurpessimisme: de overtuiging dat de (westerse) beschaving op korte termijn ten onder zal
gaan.
- Tweede industriële revolutie maakte gebruik van elektriciteit, staal en verbrandingsmotoren
op diesel of benzine, waardoor er nieuwe industrieën ontstonden zoals de chemische
industrie.
o Het was dus mogelijk om sneller en goedkoper te produceren.
o De nieuwe uitvindingen hadden grote invloed op het dagelijks leven, want er
kwamen handige en interessante nieuwe producten in het huishouden.
o Betere communicatiemiddelen
o Snellere vervoersmiddelen
- Naast het feit dat het leidde tot groot optimisme, leidde het ook tot cultuurpessimisme. Zij
vreesden dat de verfijnde westerse cultuur ten onder zou gaan in de barbarij van de massa
o Duitser Oswald Spengler schreef een boek over deze ontwikkelingen. (1918-1922)
o Overheden werden spoedig bewust, want zij zagen dat slechts een kleine groep
profiteerden van deze nieuwe mogelijkheden.
o Rivaliteit tussen landen
▪ Grootste land ter wereld + koloniaal rijk
o Keerzijden van de radio en de bioscoop, want politieke partijen zouden misbruik
kunnen maken van deze communicatiemiddelen voor propaganda.
, • Beredeneren hoe overheden reageerden op de negatieve aspecten van het ontstaan van
massasamenlevingen
De overheden werden zich spoedig bewust van het cultuurpessimisme, want zij zagen dat slechts een
kleine groep in de samenleving van de nieuwe mogelijkheden profiteerden. Veranderingen op
verschillende gebieden:
o Woningbouw
▪ Nederlandse woningwet van 1901 harde eisen aan woonomstandigheden →
wonen in kelders en krotten verboden.
o Volksgezondheid
▪ Instanties opgericht voor toezicht houding en voor adviseren regering op
gezondheidszorg.
o Onderwijs:
▪ Groot-Brittannië: Education Acts.
▪ Nederland: Leerplichtwet uit 1900, kinderen van 6 tot 12 jaar verplicht.
§11.2 De Eerste Wereldoorlog
• Met voorbeelden uitleggen dat de Eerste Wereldoorlog kenmerken had van een moderne
en een traditionele oorlog
Moderne oorlog
- Inzet van nieuwe, moderne wapens
o Gifgas, mitrailleurs, kanonnen, granaten, tanks (nog geen succes i.v.m. technische
onvolkomenheden) & vliegtuigen
- Burgerbevolking deed actief mee in de oorlog
o Mannen liepen mee als soldaten in de loopgraven
o Last van kou, vocht, honger, ongedierte en stank → vreselijke ervaring
o Na terugkomst last van PTSD (zenuwaandoening) (= 'shellshock') wat niet serieus
werd genomen
▪ lafheid en desertie
▪ Teruggestuurd of veroordeeld tot dood
o Dorpen en steden (in frontlinie) beschadigd
o Vrouwen werkten massaal in de wapenindustrie en berichtten de media over de
oorlog ( → propagandistisch karakter)
Traditionele oorlog
- De legerleiding hield vast aan de tactiek van voortdurende aanvallen op de loopgraven van
de vijand.
o Nadeel: de situatie was veranderd vanwege het gebruik van nieuwe moderne
wapens
• Uitleggen hoe de Eerste Wereldoorlog een wereldoorlog werd
Wereldoorlog: gewapend conflict waarbij vele landen in de wereld actief betrokken zijn en waarbij
op plaatsen verspreid over de hele wereld wordt gevochten.
Soldaten tijdens de Eerste Wereldoorlog kwamen niet alleen uit Europa, maar ook uit Europese
koloniën in Afrika en Azië waardoor het een wereldoorlog werd.
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper mettekorving. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €4,48. Je zit daarna nergens aan vast.
