Saxion Enschede
Portfolio assessment:
Gesprek gedeelte
Social Work, 2e jaar (periode 4)
, • Paarse teksten: zijn wat ik tijdens het assessment ga zeggen
• Zwarte teksten: zijn achtergrond informatie voor mezelf, en in geval de docent
diepere vragen gaat stellen, dan ben ik erop voorbereid.
• Zie bijlage om de PowerPoint (die ik tijdens het assessment heb gebruikt) te zien.
Criterium 1: Competentieontwikkeling
Mijn competentieontwikkeling is dit schooljaar een beetje te vergelijken met deze plant. Ik ben dit
jaar echt gegroeid. Vooral mijn zelfvertrouwen. Positieve ervaringen heeft mij vooral hiermee
geholpen. En ik heb geluk met mijn stagebegeleidster en collega’s. Die hebben mij niet geforceerd
om zo snel mogelijk te groeien, ze gaven me de ruimte en tijd om in mijn eigen tempo te groeien.
Daarbij kijken ze niet wat ik fout heb gedaan bijvoorbeeld, ze kijken naar wat wel goed ging en
herinneren me altijd dat fouten maken is niet erg en dat ik daarvan alleen maar kan leren.
Hier wil ik niet lang stil bij staan omdat ik dit al uitgebreid heb beschreven in mijn verslag. Heeft u
nog vragen m.b.t. deze criterium?
Criterium 2: Professionele Identiteit
Kwaliteiten en Valkuilen
• IJverig – Fanatiek → Ik kan soms heel fanatiek zijn met huiswerk maken. Soms vergeet ik zelfs
om te eten omdat ik zo graag een opdracht op die dag af wil maken. En omdat ik soms te
fanatiek ben, werk ik vooruit met de huiswerken/verslagen. En soms is de uitleg toch anders
dan hoe ik de uitleg op Blackboard had geïnterpreteerd, dan moet ik het weer opnieuw
maken/schrijven.
• Nauwkeurig – Perfectionistisch → Ik ben bang om fouten maken en ik houd daar niet van
wanneer ik iets moet herkansen. Ik wil gewoon alles in 1x goed doen, maar dat kan natuurlijk
niet altijd. En ik weet ook wel dat ik door fouten kan leren, maar toch vind ik het alsnog erg
wanneer het wel gebeurt.
• Wel overwogen – Twijfelen → Omdat ik dus perfectionist ben, ga ik alles eerst goed
overwegen voordat ik iets doe of beslis. Hierdoor ga ik vaak twijfelen. En uiteindelijk durf ik het
niet meer te doen. Dat was vooral aan begin van mijn stage zo.
Kwaliteiten koppelen met profielkeuze
Ik zat te twijfelen tussen het profiel zorg of welzijn en samenleving. Technisch gezien, sluiten mijn
kwaliteiten aan bij het profiel zorg. Maar ergens diep in mijn hart wil ik meer doen dan alleen maar
elke dag hetzelfde doen binnen een instelling. Dus ik heb wel voor profiel welzijn en samenleving
gekozen. En ik zit momenteel te twijfelen om misschien terug te gaan naar de Filipijnen en dan wil ik
wat ik hier heb geleerd daar meenemen. Als ik met dit plan door ga, dan sluit het profiel welzijn en
samenleving beter daaraan. Heeft u nog vragen m.b.t. deze criterium?
Criterium 3: Samenwerkingsverband
Ik heb in mijn portfolio van het eerste jaar terugkeken. De Belbintest laat 3 teamrollen zien waar ik
hoog heb gescoord. In het eerste jaar heb ik, zelfde als dit jaar, hoog gescoord op bedrijfsman en
groepswerker. Wat dit schooljaar wel is veranderd is dat ik van monitor naar voorzitter ben gegaan.
Portfolio assessment:
Gesprek gedeelte
Social Work, 2e jaar (periode 4)
, • Paarse teksten: zijn wat ik tijdens het assessment ga zeggen
• Zwarte teksten: zijn achtergrond informatie voor mezelf, en in geval de docent
diepere vragen gaat stellen, dan ben ik erop voorbereid.
• Zie bijlage om de PowerPoint (die ik tijdens het assessment heb gebruikt) te zien.
Criterium 1: Competentieontwikkeling
Mijn competentieontwikkeling is dit schooljaar een beetje te vergelijken met deze plant. Ik ben dit
jaar echt gegroeid. Vooral mijn zelfvertrouwen. Positieve ervaringen heeft mij vooral hiermee
geholpen. En ik heb geluk met mijn stagebegeleidster en collega’s. Die hebben mij niet geforceerd
om zo snel mogelijk te groeien, ze gaven me de ruimte en tijd om in mijn eigen tempo te groeien.
Daarbij kijken ze niet wat ik fout heb gedaan bijvoorbeeld, ze kijken naar wat wel goed ging en
herinneren me altijd dat fouten maken is niet erg en dat ik daarvan alleen maar kan leren.
Hier wil ik niet lang stil bij staan omdat ik dit al uitgebreid heb beschreven in mijn verslag. Heeft u
nog vragen m.b.t. deze criterium?
Criterium 2: Professionele Identiteit
Kwaliteiten en Valkuilen
• IJverig – Fanatiek → Ik kan soms heel fanatiek zijn met huiswerk maken. Soms vergeet ik zelfs
om te eten omdat ik zo graag een opdracht op die dag af wil maken. En omdat ik soms te
fanatiek ben, werk ik vooruit met de huiswerken/verslagen. En soms is de uitleg toch anders
dan hoe ik de uitleg op Blackboard had geïnterpreteerd, dan moet ik het weer opnieuw
maken/schrijven.
• Nauwkeurig – Perfectionistisch → Ik ben bang om fouten maken en ik houd daar niet van
wanneer ik iets moet herkansen. Ik wil gewoon alles in 1x goed doen, maar dat kan natuurlijk
niet altijd. En ik weet ook wel dat ik door fouten kan leren, maar toch vind ik het alsnog erg
wanneer het wel gebeurt.
• Wel overwogen – Twijfelen → Omdat ik dus perfectionist ben, ga ik alles eerst goed
overwegen voordat ik iets doe of beslis. Hierdoor ga ik vaak twijfelen. En uiteindelijk durf ik het
niet meer te doen. Dat was vooral aan begin van mijn stage zo.
Kwaliteiten koppelen met profielkeuze
Ik zat te twijfelen tussen het profiel zorg of welzijn en samenleving. Technisch gezien, sluiten mijn
kwaliteiten aan bij het profiel zorg. Maar ergens diep in mijn hart wil ik meer doen dan alleen maar
elke dag hetzelfde doen binnen een instelling. Dus ik heb wel voor profiel welzijn en samenleving
gekozen. En ik zit momenteel te twijfelen om misschien terug te gaan naar de Filipijnen en dan wil ik
wat ik hier heb geleerd daar meenemen. Als ik met dit plan door ga, dan sluit het profiel welzijn en
samenleving beter daaraan. Heeft u nog vragen m.b.t. deze criterium?
Criterium 3: Samenwerkingsverband
Ik heb in mijn portfolio van het eerste jaar terugkeken. De Belbintest laat 3 teamrollen zien waar ik
hoog heb gescoord. In het eerste jaar heb ik, zelfde als dit jaar, hoog gescoord op bedrijfsman en
groepswerker. Wat dit schooljaar wel is veranderd is dat ik van monitor naar voorzitter ben gegaan.
