Een samenvatting van de leerdoelen van EBP leerjaar 1 leerpakket 3 en 4. De leerdoelen geven een goed overzicht van wat er van je verwacht wordt op de toets.
Leerdoelen leerpakket 3 EBP kerntaak 6
Wat is Evidence Based Practice?
EBP is het zorgvuldig, expliciet en oordeelkundig gebruik maken van het huidige
beste bewijsmateriaal om beslissingen te nemen voor individuele patiënten.
Welke plaats neemt Evidence Based Practice in binnen de verpleegkundige
beroepsuitoefening?
Via klinisch redeneren komen verpleegkundigen tot het besluit over de zorg voor
de individuele patiënt. Neem als voorbeeld het meten van de bloeddruk. Als de
bloeddruk afwijkt kan dit veel vragen oproepen. Echter gaat het er ook om
wanneer je meet wat de waardes kan beïnvloeden. Om op goede antwoorden te
komen die de verpleegkundige verder helpen te redeneren over het meten van
de bloeddruk en het interpreteren van de uitkomst ervan is er wetenschappelijke
kennis nodig (EBP). De kennis hiervan wordt gebruikt bij het klinisch redeneren.
Beschrijven welke drie informatiebronnen gebruikt moeten worden bij klinische
besluitvormingsprocessen.
1. Individuele klinische expertise (en die van collega’s );
2. Het beste externe bewijsmateriaal vanuit systematisch onderzoek;
3. Voorkeuren, wensen en verwachtingen van de cliënt.
Hoe verhoudt EBP zich tot kritisch denken?
Kritisch denken doe je door middel van gebruikt te maken van bewijs om te
weten of het gene dat je zegt klopt. EBP is eigenlijk een vorm van bewijs. Kritisch
denken heb je nodig om uiteindelijk de Evidence op de juiste waarde te schatten
en dus dan ook EBP op de goede manier in te zetten.
Beschrijven welke 5 stappen worden uitgevoerd in het EBP-model.
1. Het klinisch bewijs vertalen naar een beantwoordbare vraag;
2. Het efficiënt zoeken naar het beste bewijsmateriaal;
3. Het wegen van de gevonden Evidence op methodologische kwaliteit en
toepasbaarheid in de eigen praktijksituatie;
4. Het nemen van een beslissing op grond van de beschikbare Evidence;
5. Het regelmatig evalueren van de kwaliteit van dit proces.
Beschrijven wat een Critical Appraisal of a Topic (CAT) is.
Een CAT (Critically Appraisal of a Topic) is een systematische samenvatting van
de resultaten van een klein aantal studies over een onderwerp uit de dagelijkse
praktijk.
Hoe verhoudt EBP zich tot kritisch denken?
De herhaling van het verpleegkundig proces:
1. Risico inschatting;
2. Vroeg signalering;
3. Probleem herkenning;
4. Resultaatbepaling;
5. Interventies;
6. Monitoring.
, Wat is het belang van EBP voor verpleegkundige in de praktijk?
Evidence Based Practice (EBP) is een manier om betere klinische besluiten te
nemen. EBP staat dus ten dienste van klinisch redeneren. Door de methode van
EBP te gebruiken wordt wetenschappelijke kennis betrokken bij het nemen van
het beste besluit voor de eigen patiënt. De gegevens die met en over de patiënt
verzameld zijn, worden gecombineerd met wetenschappelijke kennis over
diagnose, etiologie, prognose en therapie.
Wat houdt Shared Decision Making in?
Zorgverleners en client delen het beste bekende bewijs bij het maken van een
beslissing. De cliënt wordt ondersteunt in het overwegen van verschillende opties
om zo tot een geïnformeerde voorkeur te komen.
Waar staat PICO voor?
P = problem/patiënt Dhr. Zoeten is recent gediagnosticeerd met Diabetes
Mellitus type 2.
I = interventie de arts denkt dat Diabetes Mellitus type 2 waarschijnlijk
voldoende onder controle is te krijgen met leefstijlveranderingen.
C = comparison/vergelijking een collega heeft een onderzoek gelezen van het
Duits Diabetische Centrum waaruit blijkt dat zelfcontrole op bloed kan helpen bij
het stabiliseren van de glucosewaarden.
O = outcome/resultaat/uitkomst de appratuur die nodig is voor zelfcontrole is
duur en de diabetische verpleegkundigen is er niet helemaal van overtuigd dat
zelfcontrole veel gaat helpen bij de geplande interventie
Beschrijven van de empirische cyclus.
Beschrijft 5 stappen die je volgt in een onderzoek zodat je iets gaat leren of
begrijpen. Je gaat kennis opdoen vanuit ervaring door middel van opstellen van
hypothese en deze vervolgens te toetsen. De empirische cyclus:
1. Observatie; opvallend dat whiplash vermijdt cliënt lichaamsbeweging
2. Inductie; deze cliënten lijken angstig om te bewegen
3. Deductie hypothese; cliënten zijn na een whiplash angstig voor
lichaamsbeweging
4. Toetsing; mate van angst bij 60 whiplash cliënten meten
5. Evaluatie; vertificatie of falsificatie van de hypothese
Interne validiteit: De kwaliteit van het onderzoek in de meest brede zin van het
woord. (onderzoeker gaat na of de conclusies wél valide zijn.
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper Juliavveen. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €6,49. Je zit daarna nergens aan vast.
