Samenvatting
Samenvatting Hoofdstuk 1, 5 en 6: meten en meetkunde van Hutten en van der Berge
- Vak
- Rekenen
- Instelling
- Fontys Hogeschool (Fontys)
Hoofdstuk 1, 5 en 6: meten en meetkunde van Hutten en van der Berge
[Meer zien]Voorbeeld 1 van de 4 pagina's
Voorbeeld 1 van de 4 pagina's
In winkelwagengesponsord bericht van onze partner
Gekoppeld boek
Titel boek:
Auteur(s):
- Uitgave:
- ISBN:
- Druk:
Voorbeeld van de inhoud
Samenvatting rekenen Meten en meetkundeHoofdstuk 1: Samenhang meten en meetkunde
Meten:
Getalsmatig greep krijgen op grootheden van de wereld, zoals lengte, oppervlakte,
inhoud, gewicht en tijdsduur.
De essentie is dat grootheden worden afgepast met een maat.
Een meting levert een meetgetal op.
Hiervoor kunnen allerlei instrumenten (liniaal, maatbeker, ect.) worden gebruikt.
Een meting kan ook plaatsvinden via beredeneren en rekenen.
Meetkunde:
Verklaren en beschrijven van de ons omringende ruimte plattegronden, routes,
richtingen en eigenschappen van vormen en figuren.
Projecties, schaduwen, symmetrieën, patronen en 2D en 3D weergaven van de
werkelijkheid.
Ruimtelijke oriëntatie in wiskundige zin.
Geen opmeten!!
Meten en meetkunde:
Zelf ervaring op doen evt. met behulp van gereedschap beter begrijpen van
dagelijkse leefwereld.
Beheersen van wiskundetaal begrippen als breed, smal, hoog, laag, noord, zuid
Ontwikkelen van een onderzoekende houding: wiskundige attitude
Ontwikkeling van gecijferdheid beschikken van groot aantal referenties
(meetgetallen) in dagelijks leven
Verschillen tussen meten en meetkunde:
Meten: met een passende maat. Kinderen voeren uit (meten), kennen (maten) en
begrijpen (meetfouten).
Meetkunde: onderzoeken (ruimtelijke relaties) en beredeneren hiervan.
Hoofdstuk 5: Meetkunde
Deelgebieden meetkunde
Oriëntatie in de ruimte
Bepalen van eigen positie, die van anderen en objecten in de ruimte, het innemen van
standpunten en (beschrijvingen van) routes
Viseren en projecteren
Welke objecten kun je zien en welke niet? Ook gaat het over verschijnselen rond projecties
en schaduwen.
Transformeren
Symmetrie, verschuiven, draaien, verkleinen en vergroten van figuren.
Construeren
2D en 3D constructies evt. vanuit een bouwtekening of werkbeschrijving.
Visualiseren en representeren
Weergave van werkelijkheid, bijv. plattegronden, schema’s van trein, bouwplaten, uitslagen
ruimtelijke figuren.
Deze gebieden kunnen elkaar overlappen.
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper KarinNakworst. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €3,39. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 73918 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen