Essay

Portfolio-opdracht 2.1 Onderzoek naar psychisch welzijn en online activiteiten. NTI jaar 2! Cijfer: 7,7

1 keer verkocht

Instelling
Hogeschool NTI (NTI)

De hoofdvraag: ‘Is er een verband tussen online activiteiten en depressie?’ wordt onderzocht in deze paper. Vier jongeren vullen de 4DKL-test in en beantwoorden vragen over hun social media gebruik. Daarna wordt er op basis van deze gegevens een analyse gemaakt. Per individu komen er aanbeveli...

[Meer zien]

Voorbeeld 3 van de 22 pagina's

Bekijk voorbeeld

Geupload op 18 oktober 2021
Aantal pagina's 22
Geschreven in 2018/2019
Type Essay
Docent(en) Onbekend
Cijfer 7-8

Volgen

dfisrael95 Lid sinds 6 jaar 124 documenten verkocht

€5,99

In winkelwagen

Op verlanglijstje

100% tevredenheidsgarantie
Direct beschikbaar na je betaling
Lees online óf als PDF
Geen vaste maandelijkse kosten

Hoofdstuk 1: Inleiding

We leven in een tijd waarin social media een groot deel van ons leven beïnvloedt. Niet alleen
qua reclames over kleding of andere zaken, maar vooral ook om in contact te blijven met de
medemens. Statusupdates over hoe geweldig iemand het heeft op vakantie, een update over
het feit dat iemand een nieuwe baan heeft zijn volstrekt normale zaken om te delen. Maar wat
doet dit nu met de andere mensen die achter het scherm zitten? Worden zij hier blij van? Of
juist onzeker? Jaloers?
Mensen delen op social media meestal alle goede momenten die zij meemaken. In dit
onderzoek wordt onderzocht of er een verband bestaat tussen online activiteiten en depressie.
Steeds vaker horen we op het nieuws dat jongeren online gepest worden en hierdoor erg
onzeker worden. Deze onzekerheid, in combinatie met pesten, kan zover gaan dat iemand
depressief kan worden.
Toch hebben social media ook goede kanten, zij brengen mensen namelijk ook in contact
met elkaar wanneer zij zich eenzaam voelen.
De onderzoeksvraag voor deze paper luidt dan ook als volgt: ‘Is er een verband tussen online
activiteiten en depressie?’

4

,Hoofdstuk 2: Literatuuronderzoek

De laatste jaren is het gebruik van online activiteiten flink toegenomen, denk bij online
activiteiten aan Facebook, Instagram, Whatsapp, Snapchat etc. Tot nu toe is 8 van de 10
internetgebruikers ook lid van één van deze social media platforms (InSites Consulting,
2012). Door het toegenomen gebruik van smartphones is de drempel voor het checken van
social media nog lager geworden. Social media hebben dan ook een grote invloed op de
communicatie van jongeren onderling (Pantic, Damjanovic, Todorovic,
Topalovic, Bojovic-Jovic, Ristic, & Pantic, 2012). Volgens het onderzoek van Van der Aa,
Overbeek, Engels, Scholte, Meerkerk, & van den Eijnden (2009) zou het gebruik van social
media een depressie tot gevolg kunnen hebben. Dit zou komen doordat jongeren meer tijd
online besteden en geen tijd meer hebben voor sociale activiteiten in de buitenwereld. Dit kan
leiden tot sociale uitsluiting (Kraut, Kiesler, Boneva, Cummings, Helgeson & Crawford,
1998). Sociale uitsluiting kan weer leiden tot een gevoel van eenzaamheid wat weer een
depressie tot gevolg kan hebben (Kraut et al., 1998).
Ook moet er mee genomen worden dat jongeren meestal alleen de mooie, goede dingen op
social media zetten. Als ze zijn uit geweest moet dit op social media staan, als ze een nieuw
baantje hebben, als ze een nieuwe relatie hebben, als ze zoveel kilo zijn afgevallen etc. Dit
werkt aan de ene kant positief voor de mensen die deze foto’s posten. Zij krijgen nog meer
waardering en het gevoel voor eigenwaarde zal groeien. Maar aan de andere kant zitten de
jongeren die wellicht niet veel vrienden hebben en een moeilijke thuissituatie hebben. Door
alle geweldige posts van andere jongeren kan dit in hun nadeel werken. Zij kunnen niet zulke
foto’s plaatsen, gaan hierdoor twijfelen aan zichzelf. Misschien voelen ze zich eenzamer dan
voordat ze op social media keken. Deze aanhoudende eenzaamheid kan dan leiden tot een
depressie (Ahn, 2011).
Naast deze variant hebben we ook te maken met online pesten. De jongeren die gepest
worden wijken meestal af van de sociale normen die op dat moment gehanteerd worden. Zij
zijn dan een makkelijk prooi voor pestkoppen en zullen zich op die manier nog eenzamer
gaan voelen, wat weer kan leiden tot een depressie (Norris, 2010). Voor de pestkoppen is het
makkelijker om iemand te pesten achter het beeldscherm. Ze zien niet direct de impact die
hun woorden heeft op iemand (Oldenburg, 2018).

5

, Toch moet de onderzoeksvraag ook van de andere kant bekeken worden. Misschien dat
mensen met een depressie wel baat hebben bij het gebruik van social media.
In het volgende onderzoek komt deze aanname aan bod. Volgens Caplan (2002) is de
drempel tot communicatie voor depressieve mensen minder hoog als het aankomt op online
contact dan face-to-face contact. Op social media hebben mensen de controle over hoe zij
gezien worden, ze kunnen berichten nalezen voordat zij deze versturen (Schouten,
Valkenburg, & Peter 2007; Valkenburg & Peter 2009).
Wellicht dat mensen met een depressie dan makkelijker de sociale steun krijgen waar ze zo
naar verlangen. Ze kunnen makkelijker in contact komen met leeftijdsgenoten waardoor hun
gevoel van eigenwaarde zal stijgen (Selfhout, Branje, Delsing, ter Bogt, & Meeus,
2009; Kraut, Kiesler, Boneva, Cummings, Helgeson, & Crawford, 2002). Door op internet
hun vriendschappen te onderhouden zullen ze een bevredigend gevoel hebben over hun eigen
sociale contacten. Dit wordt ook wel de poor-get-richer hypothese genoemd (Zywica and
Danowski, 2008). Ze hebben een betere sociale kring en zullen zich hierdoor daadwerkelijk
minder eenzaam voelen (Eijnden, Vermulst, Van Rooy, Meerkerk, 2006).
In dit geval heeft social media dus een positief effect op depressie.

Al deze bronnen geven inzicht in het verband tussen online activiteiten en depressie. Online
activiteiten kunnen ervoor zorgen dat jongeren zich eenzaam voelen en dit kan tot gevolg
hebben dat ze een depressie ontwikkelen (Eijkeren, 2015). Maar andersom werkt het ook:
wanneer jongeren een depressie ervaren en op social media sociale steun vinden werkt het
juist positief (LaRose, Eastin, & Gregg, 2001).

6

Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:

Bewezen kwaliteit door reviews

Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!

In een paar klikken geregeld

Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, creditcard of je Stuvia-tegoed en je bent klaar. Geen abonnement nodig.

Direct to-the-point

Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper dfisrael95. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €5,99. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 68175 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 15 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Begin nu gratis

Essay

Portfolio-opdracht 2.1 Onderzoek naar psychisch welzijn en online activiteiten. NTI jaar 2! Cijfer: 7,7

Document informatie

Onderwerpen

Geschreven voor

Verkoper

Ontvangen beoordelingen

Voorbeeld van de inhoud