100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
Samenvatting Psychologie, een inleiding, 8e editie met MyLab NL toegangscode, ISBN: 9789043034593 Psychologie €4,19
In winkelwagen

Samenvatting

Samenvatting Psychologie, een inleiding, 8e editie met MyLab NL toegangscode, ISBN: 9789043034593 Psychologie

 3 keer bekeken  0 keer verkocht

Vier hoofdstukken samengevat voor de toets van psychologie in blok 2 van het 1e jaar Social Work aan de CHE.

Voorbeeld 4 van de 33  pagina's

  • Nee
  • 1,5,10 & 13
  • 11 november 2021
  • 33
  • 2018/2019
  • Samenvatting
book image

Titel boek:

Auteur(s):

  • Uitgave:
  • ISBN:
  • Druk:
Alles voor dit studieboek (536)
Alle documenten voor dit vak (31)
avatar-seller
naomivandervlist
Psychologie samenvatting | Van het boek |
Hoofdstuk 1
Betekenis psychologie: Psyche betekent geest en logie studie van -> studie van de geest.
psychologie is een breed veld met vele specialismen, maar in wezen is de psychologie
wetenschap van gedrag en geestelijke processen. Psychologie houdt zich niet alleen bezig
met geestelijke processen, maar ook met gedragingen.
 Interne geestelijke processen -> nemen we indirect waar (voelen, denken, etc.)
 Externe waarneembare gedragingen (glimlachen, etc.)
In heel veel gevallen werken sociologen niet als therapeut. Maar in bedrijven of op scholen.
Er zijn drie soorten psychologen:
 Experimenteel psychologen (onderzoekspsychologen)
psycholoog die onderzoek doet naar elementaire psychologische processen in
tegenstelling tot een toegepast psycholoog.
 Docenten psychologie
Psycholoog met als primaire taak het geven van onderwijs op bijvoorbeeld hbo- of
bacheloropleidingen of aan een universiteit.
 Toegepast psychologen
Gebruiken de kennis die door experimenteel psychologen is vergaard om problemen
van mensen op te lossen dmv trainingen, ontwerpen van speciale gereedschappen of
psychologische behandelingen. Werken op de meest uiteenlopende werkplekken.
Scholen, klinieken, bedrijven, luchthaven en bv ziekenhuizen.
Specialisaties in de toegepaste psychologie
 Arbeids- en organisatiepsychologen: hebben zich gespecialiseerd in aanpassingen
aan de werkplek die de productiviteit en de arbeidsmoraal van werknemers moet
maximaliseren
 Sportpsychologen: helpen atleten hun prestaties en motivatie te verbeteren, door
trainingssessies te plannen en door hen te leren hun emoties onder druk te
beheersen.
 Schoolpsychologen: zijn deskundig op het gebied van lesgeven en leren.
 Klinisch psychologen en counselors: helpen mensen zich aan te passen op sociaal
en emotioneel gebied, of om moeilijke keuze in relaties, hun carrière of opleiding te
maken.
 Forensisch psychologen: leveren hun psychologische expertise aan het wets- en
rechtssysteem.
 Omgevingspsychologen: proberen de interactie met onze omgeving en het milieu te
verbeteren. Ze bestuderen bv de invloed van groene ruimten in de binnenstad.
 Gerontopsychologen: vormen een van de nieuwste vakgroepen in de psychologie. Ze
beoordelen het functioneren van ouderen en verstrekken begeleiding, in overleg met
netwerk om te helpen hun potentieel maximaal te benutten in de latere fases van hun
leven.
Psychologie is geen psychiatrie.
psychiatrie: een medisch specialisme dat zich richt op de diagnose en behandeling van
mentale stoornissen. Maakt geen deel uit van de psychologie. Psychiaters hebben een
medische opleiding genoten. Richten zich voornamelijk op de psychische stoornissen.
Psychologie is een veel groter vakgebied. De psychologie beslaat het hele terrein van het
menselijk gedrag en de geestelijke processen, van hersenfuncties tot sociale interacties.

,Opleiding van psychologen is niet medisch van aard. Bij psychiatrie zijn de mensen patiënten
met een geestelijke ziekte.
Psychologie en pseudopsychologie
Pseudopsychologie: niet onderbouwde psychologische aannamen die als
wetenschappelijke waarheden worden gepresenteerd. Het is niet vast te stellen waar de op
feiten gebaseerde werkelijkheid eindigt en de gefantaseerde begint.
Je moet kritisch nadenken over buitengewone beweringen over gedrag en geestelijke
processen, zodat je belangrijke besluiten over gezondheid en welzijn niet baseert op
verkeerde informatie.
Wat is kritisch denken? Zes vaardigheden voor kritisch denken:
 Wat is de bron? De eerste vraag die je moet stellen is of degene die de bewering
doet, feitelijke kennis heeft over het gevangeniswezen of op zijn allerminst advies
heeft gevraagd aan iemand met de noodzakelijke expertise. Daarbij moet je je
afvragen of de bron iets belangrijks heeft te winnen bij de bewering.
 Is de bewering redelijk of extreem? Kritische denkers zijn hoe dan ook sceptisch over
beweringen die als doorbraak of revolutionair worden aangemerkt. Ook zouden er
vraagtekens moeten ontstaan bij beweringen die in strijd zijn met bestaande kennis.
Er zijn voor moeilijke problemen zelden eenvoudige oplossingen.
 Wat is het bewijsmateriaal? Vaak worden getuigenissen van individuen gebruikt om
iets aan te prijzen. Kritische denkers weten echter dat dit anekdotische
bewijsmateriaal uit de ervaringen van slechts enkele mensen bestaat. Om zeker te
weten of een bepaalde oplossing werkt, is er wetenschappelijk bewijsmateriaal nodig,
waarvoor wetenschappelijk onderzoek moet worden verricht.
anekdotisch bewijsmateriaal: getuigenissen die de ervaringen van iemand of enkele
personen schetsen, maar ten onrechte voor wetenschappelijk bewijs worden
aangezien.
 Kan de conclusie zijn beïnvloed door bias? Kritische denkers kennen de
omstandigheden waaronder er een grote kans op bias bestaat en zijn in staat
veelvoorkomende soorten bias te herkennen.
bias: een vooroordeel, vervorming of vertekening van een situatie, meestal op basis
van persoonlijke ervaringen en waarden.
- emotionele bias: de neiging om oordelen te vellen gebaseerd op attitudes en
gevoelens in plaats van op een rationele analyse van het bewijsmateriaal.
- confirmation bias (bevestigingsbias) : de neiging om informatie die niet bij je
opvattingen aansluit te negeren of te bekritiseren en om in plaats daarvan informatie
te zoeken waar je het wel mee eens bent.
 Worden veelvoorkomende denkfouten vermeden? Bijvoorbeeld dat gezond verstand
een substituut is voor wetenschappelijk bewijs, dit kan een stelling echter
onderuithalen of steunen. Correlatie- causaliteit- denkfout: aannemen dat als twee
dingen tegelijkertijd voorkomen, het een het ander moet veroorzaken. In plaats van
het willen verklaren moeten we andere interpretaties over de relatie in overweging
nemen en meer ondersteunenede gegevens vinden.
 Zijn voor het oplossen van het probleem verschillende invalshoeken nodig?
Psychologen kijken vanuit een bepaald perspectief, economen zijn geïnteresseerd in
anderen dingen en sociologen bijvoorbeeld ook. Voor een probleem dat uit meerdere
facetten bestaat, is een complexere oplossing nodig.
Zes belangrijke perspectieven domineren het snel veranderende veld van de moderne
psychologie: het biologische, cognitieve, behavioristische, whole-person, ontwikkelings- en

,socioculturele perspectief. Alle kwamen ze voort uit radicaal nieuwe ideeën over geest en
gedrag.
 Scheiding van lichaam en geest en het moderne biologische perspectief. Rene
descartes – stelde het eerste radicaal nieuwe idee voor dat leidde tot de moderne
psychologie: een scheiding tussen de spirituele geest en fysieke lichaam. De kerk
kon hierdoor de geest buiten het wetenschappelijk onderzoek houden, maar het
bestuderen van menselijke gevoelens en gedragingen kon toch doorgaan, omdat
deze op lichamelijke activiteit in het zenuwstelsel waren gebaseerd. Wetenschappers
konden voor de eerste keer aantonen dat er biologische processen ten grondslag
liggen aan sensaties en eenvoudige reflexmatige gedragingen, in plaats van
mysterieuze, spirituele krachten.
- Rationalisme: een filosofiestroming die de ratio, het denken, als enige middel
zag om aan wetenschap en filosofie te doen. (descartes)
- Empirisme: veel kritiek op descartes. Zij beweren dat waarnemingen, ervaringen
en experimenten de enige ware bronnen van kennis zijn.-> John locke; mens is
bij de geboorte tabula rasa, een onbeschreven blad dat door ervaring,
leerprocessen en opvoeding persoonlijkheid en vaardigheden krijgt.
- Het moderne biologische perspectief. Biologisch perspectief: het
psychologische perspectief dat de oorzaken van gedrag zoekt in het functioneren
van de genen, de hersenen en het zenuwstelsel en hormoonstelsel. Modern
biologisch psychologen hebben lichaam en geest opnieuw samengevoegd. Zij
zien de geest tegenwoordig als een product van de hersenen. Biologisch
psychologen zoeken naar de oorzaken van ons gedrag in het zenuwstelsel, het
endocriene stelsel (hormoonstelsel) en de genen.
- Twee variaties op het biologische thema. Neurowetenschap: het vakgebied dat
zich richt op begrip van hoe de hersenen gedachten, gevoelens, motieveen,
bewustzijn, herinneringen en anderen mentale processen creëren. Evolutionaire
psychologie: Charles Darwin. Een relatief nieuw specialisme in de psychologie
dat gedrag en mentale processen beschouwt op basis van hun genetische
aanpassingen aan overleving en voortplanting. Natuurlijke selectie: invloeden in
de omgeving hebben de stamboom van de mens ‘gesnoeid’ waarbij de individuen
met de meest adaptieve psychische en lichamelijke kenmerken bevoordeeld
werden, want ze leefden langer waardoor ze beter in staat waren zich voort te
planten en zo hun eigen kenmerken door te geven.
 Het begin van de wetenschappelijke psychologie en het moderne cognitieve
perspectief.
Wetenschappers ontdekten patronen in de eigenschappen van de chemische
elementen. Wilhelm Wundt dacht dat het mogelijk was de menselijke geest op
eenzelfde manier te simplificeren als het periodiek systeem de scheikunde had
vereenvoudigd. Hij maakte zijn droom niet waar, maar kwam wel met een
baanbrekend inzicht: de wetenschappelijke methoden, zoals die in de schei- en
natuurkunde werden toegepast, konden ook gebruikt worden om zowel de geest als
het lichaam te bestuderen.
- Introspectie: beschrijving van je eigen innerlijke, bewuste ervaringen. Dit waren
de eerste psychologische experimenten in de geschiedenis: onderzoek naar wat
volgens Wundt en zijn studenten de ‘elementen van het bewustzijn’ waren.
Volgens hen bestond al onze verstandelijke activiteit uit verschillende combinaties
van deze elementaire processen.
- De erfenis van Wundt; structuralisme. Titchener pupil van Wundt bracht de
zoektocht naar elementen van het bewustzijn naar Amerika, waar hij het

, structuralisme begon te noemen. (Wundt vader van het structuralisme) Veel
kritiek op deze methode, mensen vonden het te subjectief. Hoe kon je de
nauwkeurigheid beoordelen van de beschrijving die mensen zelf van hun
gedachtes of gevoelens geven?
Structuralisme: Historische stroming binnen de psychologie die de
basisstructuren van de geest en de gedachten trachtte te ontrafelen.
Structuralisten zochten de ‘elementen’ van de bewuste ervaring.
- Een prominente groep theoretici had moeite met de nadruk die de structuralisten
legde op de elementen van bewustzijn. Deze gestaltepsychologen
concentreerden zich daarom op het geheel van onze bewustzijnservaringen als
meer dan de som van de delen en probeerden te begrijpen hoe we ‘perceptuele
gehelen’ vormen.
Gestaltepsychologie: het geheel is meer dan de som van de delen.
- James en de functie van geest en gedrag.
de psychologie moest zich richten op de functie van het bewustzijn en niet alleen
op de structuur ervan, betoogde hij. James vond ook net als Darwin een diepe
belangstelling voor emoties, met inbegrip van hun relatie tot het lichaam en tot
gedrag. Functionalisme: Historische stroming binnen de psychologie die
meende dat psychische processen het beste begrepen kunnen worden in het licht
van hun adaptieve nut en functie. -> ze kwamen tot de eerste toegepaste
psychologie: zij waren geïnteresseerd in de wijze waarop de psychologie kon
worden toegepast om het menselijk leven te verbeteren. John Dewey-> ‘Het
nieuwe leren’ waarbij de nadruk lag op leren door doen in plaats van door alleen
naar colleges te luisteren en feiten uit het hoofd te leren. Over introspectie waren
het structuralisme en het functionalisme het eens.
- Het moderne cognitieve perspectief. Cognitief perspectief: een van de
belangrijkste psychologische perspectieven, waarbij de nadruk ligt op mentale
processen, zoals leren, geheugen, perceptie en denken als vormen van
informatieverwerking. Vanuit dit standpunt gezien zijn iemands gedachten en
handelingen het resultaat van het unieke cognitieve patroon van waarnemingen
en interpretaties van ervaringen.
 Het behavioristische perspectief: nadruk op waarneembaar gedrag.
Bouwden voort op het empiristische idee dat je enkel zekerheid kan verwerven over
datgene wat je kunt waarnemen en op het idee dat de mens bij de geboorte een
tabula rasa is. Watson, een leider van de behavoristische beweging, betoogde dat
een werkelijk objectieve psychologische wetenschap zich uitsluitend met
waarneembare gebeurtenissen zou moeten bezighouden: fysieke stimuli vanuit de
omgeving en de waarneembare reacties van het organisme daarop. Het
behaviorisme is de wetenschap van het gedrag en van de meetbare omstandigheden
in de omgeving die dit gedrag beïnvloeden.
- behavorisme: een historische school dei ernaar streefde om van de psychologie
een objectieve wetenschap te maken die zich alleen op gedrag richtte en niet op
mentale processen.
- Skinner: hij zei dat de geest zoiets subjectiefs was dat we het bestaan ervan niet
eens konden bewijzen. Psychologie moet zich richten op de wetten die gedrag
regelen op de relatie tussen stimuli (s) en responsen (R) – in plaats daarvan op
subjectieve processen van de geest. Alleen gedrag kon betrouwbaar worden
geobserveerd en gemeten. Behavioristen deden geen subjectieve aannames over
de interne aanleiding voor extern gedrag.
- Een psychologische invalshoek die de bron van onze handelingen zoekt in stimuli
vanuit de omgeving, in plaats van innerlijke mentale processen.

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper naomivandervlist. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €4,19. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 54879 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€4,19
  • (0)
In winkelwagen
Toegevoegd