Samenvatting
Wat is onderzoek? Samenvatting. ISBN: 9789024406937 HR- En Marktonderzoek
Bevat de volgende hoofdstukken: H1/6 H10 H13.2 H14.4.1
[Meer zien]Voorbeeld 4 van de 40 pagina's
Voorbeeld 4 van de 40 pagina's
In winkelwagengesponsord bericht van onze partner
Gekoppeld boek
Titel boek:
Auteur(s):
- Uitgave:
- ISBN:
- Druk:
Verkoper
Volgen
Voorbeeld van de inhoud
InhoudsopgaveHoofdstuk 1 – Waarom doe je onderzoek?..................................................................................................... 3
1.1 – Uitgangspunten van onderzoek..................................................................................................................3
1.2 Regels voor kwaliteit van onderzoek..............................................................................................................5
1.3 Onderzoeksfasen............................................................................................................................................7
1.4 Onderzoeksverslag of beroepsproduct?.........................................................................................................7
Hoofdstuk 2 – Het onderwerp kiezen............................................................................................................. 8
2.1 – Een onderwerp vinden.................................................................................................................................8
2.2 – Opdrachtgevers; tussen wens en mogelijkheid...........................................................................................8
2.3 – Ontwikkelde verwachtingen......................................................................................................................11
2.4 – Groepswerk: de taakverdeling..................................................................................................................11
Hoofstuk 3 – De aanleiding van je onderzoek............................................................................................... 12
3.1 – Een aanleiding herkennen.........................................................................................................................12
3.2 – Aanleiding opstellen met de 6W-methode................................................................................................12
3.3 – Informatie verzamelen (tijdens het vooronderzoek).................................................................................12
3.4 – Het logboek...............................................................................................................................................13
Hoofdstuk 4 – Probleemstelling en doelstelling............................................................................................ 14
4.1 – Vragen stellen: de probleemstelling..........................................................................................................15
4.2 – Deelvragen: nuttig of nodig?.....................................................................................................................17
4.3 – De doelstelling formuleren........................................................................................................................19
Hoofdstuk 5 – Begripsafbakening en modelbouw......................................................................................... 20
5.1 Begripsafbakening.......................................................................................................................................20
5.2 Modellen en verwachtingen.........................................................................................................................20
Hoofdstuk 6 – Onderzoeksvoorstel............................................................................................................... 25
6.1 – Terugkijken op het proces van het ontwerp..............................................................................................25
6.2 – Uitgangspunten van het onderzoeksvoorstel...........................................................................................26
6.3 – Van probleemstelling naar dataverzameling............................................................................................27
6.4 – Een onderzoeksvoorstel samenstellen......................................................................................................28
6.5 Tijdpad..........................................................................................................................................................29
6.6 Voorbereiding op de rapportage..................................................................................................................30
6.7 Onderzoeksvoorstellen beoordelen..............................................................................................................30
Hoofdstuk 7 – Kwantitatieve methoden van dataverzameling......................................................................31
Hoofdstuk 9 - Onderzoekskwaliteit.............................................................................................................. 32
Hoofdstuk 10 – Steekproeven trekken.......................................................................................................... 33
, 10.1 – Populatie en steekproef...........................................................................................................................33
10.2 – Aselecte steekproeven.............................................................................................................................34
10.3 – Selecte steekproeven...............................................................................................................................35
Hoofstuk 13.2 – Meetniveaus van variabelen............................................................................................... 36
Hoofdstuk 14.4.1 – Kengetallen en centrummaten.......................................................................................39
2
,Hoofdstuk 1 – Waarom doe je onderzoek?
Om een betrouwbaar antwoord te geven op een goede onderzoeksvraag heb je kennis,
vaardigheden en een bepaalde houding nodig.
Onderzoek doen is het analyseren van een probleem of een situatie volgens een bepaald
stappenplan. Dit doe je bijv. met hulpmiddelen. Door een probleem op deze manier te
benaderen kun je antwoord geven op je vragen en je problemen oplossen.
à Werken volgens een stappenplan = systematische aanpak.
Je kan problemen willen oplossen of willen weten hoe dingen in elkaar zitten. Leer
nieuwsgierig te zijn.
Stappenplan onderzoek als reis:
- Je start met een idee voor een project.
- Dit werk je uit aan de hand van bronnen.
- Ontwikkel verwachtingen.
- Verzamel gegevens en verwerk deze.
- Houdt de kwaliteit in de gaten
- Evalueer de resultaten.
Basis van onderzoek is je toolkit. Deze helpen je om onderzoek goed uit te voeren. Toolkit
bevat o.a. uitgangspunten, instrumenten en aanwijzingen.
Bij het uitvoeren van een onderzoek moet je alle opgedane kennis (Stappenplannen en
boeken over onderzoek doen) en vaardigheden in praktijk brengen. Een helicopterview over
je onderzoek.
Informele observatie = dagelijks leven, geen plan onderzoek uit te voeren. Leiden door
referentiekader om conclusies te trekken. (Lijkt een beetje op vooroordeel).
Een echte onderzoeker maakt gebruik van systematische observatie: met een vastgesteld
stappenplan, zonder van tevoren een uitkomst in gedachten te hebben.
1.1 – Uitgangspunten van onderzoek
Praktische aandachtspunten:
- Onderzoeksplan
- Formuleer een probleemstelling
- Hebben anderen mensen al onderzoek gedaan? Wat was hun conclusie?
- Deadline
- Budget
- Overleg met opdrachtgever en medeonderzoekers
Er zijn verschillende basisprincipes van onderzoek doen (normen) wordt methodologie
genoemd. Deze uitgangspunten omschrijven je onderzoek op verschillende manieren. Deze
noem je de markers van je onderzoek.
3
, Verschillende markers (3):
- Fundamenteel of praktijkgericht onderzoek
o Fundamenteel: vragen om kennis mee te ontwikkelen.
Kennisvragen: Vraag waarbij antwoorden kennis opleveren over een
onderwerp (Gericht op wetenschap, dus intern)
o Praktijkgericht: oplossen van praktijkproblemen.
Praktijkvragen: Vraag waarbij de antwoorden leiden tot het oplossen
van een praktijkprobleem. (Gericht op maatschappij, dus extern)
Indien een kennisvraag een goede oplossing van een praktijkprobleem is, is in dat geval een
fundamenteel onderzoek ook praktijkgericht.
- Kwalitatief of kwantitatief (methode van onderzoek)
o Kwalitatief: onderzoek met behulp van niet-cijfermatige gegevens (Onderzoek
in het veld, in de werkelijkheid)
Onderzoek van personen in de omgeving als geheeld = holisme.
Onderzochte personen heten onderzoekseenheden.
Je beschouwt een ervaring dan als onderdeel van de hele
belevingswereld van personen, en niet als een opzichzelfstaand feit.
Daarmee is het interpretatief van aard.
Onderzoeker kan inspringen op onverwachte situaties.
o Kwantitatief: onderzoek met behulp van cijfermatige gegevens. (Statistisch,
meten is weten)
Bij kwalitatief ligt de nadruk op de betekenis die de
onderzochte vanuit eigen achtergrond aan de situatie geeft.
(Context van onderzochte)
Kwantitatief onderzoek ligt de nadruk op het meetbaar maken
van verschijnselen en op generalisatie. Objectief meten en een
conclusie trekken.
Kwalitatief Kwantitatief
Nadruk op context Ja Nee
Aantal onderzochten Weinig Veel
Gegevens per onderzochte Veel Weinig
Soort gegevens Diepgaand Oppervlakkig
Objectief meetbaar Nee Ja
Statistisch generaliseerbaar Nee Mogelijk
Het bekijken van een probleemstelling vanuit meerdere perspectieven (verschillende
methoden om data te verzamelen) heet triangulatie. Gebruikt om betrouwbaarheid te
verhogen.
4
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper RobinCHE. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €6,99. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 56326 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen