Nederlands
Laagland cursus 1, 2 en 8
Cursus 1: Literatuur en lezer
Hoofdstuk 1: Lezers
Lezersreactie = de tekst die je leest zorgt voor een bepaald effect op jou als lezer
hangt af van verschillende factoren: ‘waarom lees je?’, ‘wie ben je als lezer?’ en ‘wat verwacht je?’
1.1 Waarom lees je?
Leesmotivatie = de verschillende redenen om verhalen of gedichten te lezen
nieuwsgierigheid: als lezer ben je nieuwsgierig naar ervaringen van anderen
door identificatie/inleving met de personages en herkenning van situaties en ervaringen denken veel lezers
dat literaire teksten inzicht geven in de eigen identiteit en hoe mensen met elkaar omgaan
1.2 Wie ben je als lezer?
Lezers verschillen van elkaar in, bijvoorbeeld, smaak en literaire voorkeur
iedere lezer maakt een smaakontwikkeling door
als het verschil in lezersreacties (mede) bepaald wordt door sekseverschillen, dan speelt gender (= sociaal
geconstrueerde invullingen van wat mannelijk gedrag (mannenrollen) en wat vrouwelijk gedrag
(vrouwenrollen) is of zou zijn) een rol
bij gender gaat het om de gedrags- en identiteitsaspecten van een sekse
1.3 Wat verwacht je als lezer?
Je oordeel over de tekst wordt grotendeels bepaalt door je verwachtingen en het wel of niet uitkomen van
verwachtingen
verwachtingen kunnen worden opgeroepen door het genre van het boek: wat voor soort boek is het?
sprookjes, historische verhalen, psychologische verhalen, sciencefiction, …
verwachtingen kunnen ook worden opgeroepen door de titel en de omslag
wervende teksten op de achterflap zijn ook belangrijk
persoonlijke verwachtingen die je als lezer altijd hebt
verwachten van literaire teksten dat suggesties worden gegeven over het verloop van het
verhaal
hierdoor krijg je weer vermoedens
je willen identificeren met de personages
personages moeten interessant of intrigerend zijn
Hoofdstuk 2: Literaire teksten
Literaire teksten verschillen van andere teksten zoals zakelijke teksten
verschil eenduidigheid & meerduidigheid en de rol van open plekken
1
Laagland cursus 1, 2 en 8
Cursus 1: Literatuur en lezer
Hoofdstuk 1: Lezers
Lezersreactie = de tekst die je leest zorgt voor een bepaald effect op jou als lezer
hangt af van verschillende factoren: ‘waarom lees je?’, ‘wie ben je als lezer?’ en ‘wat verwacht je?’
1.1 Waarom lees je?
Leesmotivatie = de verschillende redenen om verhalen of gedichten te lezen
nieuwsgierigheid: als lezer ben je nieuwsgierig naar ervaringen van anderen
door identificatie/inleving met de personages en herkenning van situaties en ervaringen denken veel lezers
dat literaire teksten inzicht geven in de eigen identiteit en hoe mensen met elkaar omgaan
1.2 Wie ben je als lezer?
Lezers verschillen van elkaar in, bijvoorbeeld, smaak en literaire voorkeur
iedere lezer maakt een smaakontwikkeling door
als het verschil in lezersreacties (mede) bepaald wordt door sekseverschillen, dan speelt gender (= sociaal
geconstrueerde invullingen van wat mannelijk gedrag (mannenrollen) en wat vrouwelijk gedrag
(vrouwenrollen) is of zou zijn) een rol
bij gender gaat het om de gedrags- en identiteitsaspecten van een sekse
1.3 Wat verwacht je als lezer?
Je oordeel over de tekst wordt grotendeels bepaalt door je verwachtingen en het wel of niet uitkomen van
verwachtingen
verwachtingen kunnen worden opgeroepen door het genre van het boek: wat voor soort boek is het?
sprookjes, historische verhalen, psychologische verhalen, sciencefiction, …
verwachtingen kunnen ook worden opgeroepen door de titel en de omslag
wervende teksten op de achterflap zijn ook belangrijk
persoonlijke verwachtingen die je als lezer altijd hebt
verwachten van literaire teksten dat suggesties worden gegeven over het verloop van het
verhaal
hierdoor krijg je weer vermoedens
je willen identificeren met de personages
personages moeten interessant of intrigerend zijn
Hoofdstuk 2: Literaire teksten
Literaire teksten verschillen van andere teksten zoals zakelijke teksten
verschil eenduidigheid & meerduidigheid en de rol van open plekken
1
