Samenvatting van de leerstoornissen: dsylexie, dyscalculie, NLD en TOS. In de samenvatting is per leerstoornis beschreven de kenmerken, begeleiding, oorzaken enz.
Met deze samenvatting heb ik een voldoende gehaald.
Dyslexie
Een kind met een leerstoornis is normaal begaafd. Wat opvalt is dat een kind vaak moeite heeft met
leren.
Lees- en spellingsproblemen zijn de meest voorkomende leerstoornis.
Het leren lezen bestaat uit verschillende fasen:
- Elk kind begint daarbij met spellend lezen: het kind leest een woord letter voor letter om het
daarna tot een woord samen te voegen
- Dit spellend lezen gaat na verloop van tijd over in vloeiend lezen
Om te kunnen lezen moet je:
Verschillen tussen klanken horen: Hoort het kind het verschil tussen pad en bad?
Verschillen tussen letters zien: ziet het kind het verschil tussen zon en non?
Klanken tot een geheel samenvoegen: kan het kind de klanken b-oo-m tot het boom
samenvoegen? Pas wanneer een kind dit kan lukt het leren lezen
Dyslexie is een leerstoornis bij het lezen en spellen, waar gebrek aan intelligentie of te weinig
onderwijs de oorzaak van is.
Leerlingen met dyslexie hebben:
Moeite om het verschil te horen tussen klanken die op elkaar lijken
Of ze hebben er moeite mee om klanken in de goede volgorde te zetten
Ook het overslaan van woorden en het omdraaien van woorden komt voor
Vaak een traag leestempo
Moeite om klanken samen te voegen
Veel fouten maken door radend te lezen
- De problemen komen naar voren zodra kinderen hardop gaan lezen
- De aandoening wordt meestal vastgesteld nadat een leerling in groep 3 is begonnen met
lezen
Oorzaken dyslexie:
Dyslexie speelt zich af in de hersenen. Die verwerken klanken niet goed waardoor het
geheugen deze niet goed opslaan
Dyslexie is erfelijk
Kinderen en jongeren met dyslexie hebben vaak last van bijkomende problemen, zoals faalangst of
lagere zelfwaardering
Remedial teachers zijn speciaal opgeleid om leerlingen met leerproblemen extra te begeleiden.
Bijvoorbeeld leerlingen met dyslexie. De remedial teacher bekijkt samen met de leerkracht en ouder
welke ondersteuning voor het kind nodig.
Daarnaast hebben scholen vaak een interne begeleider die kinderen individueel begeleidt hier kan
ook een onderwijsassistent voor worden ingezet
dyscalculie
Dyscalculie betekent letterlijk ‘niet kunnen berekenen’.
In de 1ste jaren van het basisschool worden de basisvaardigheden van het rekenen intensief geoefend
met het doel ze te automatiseren.
Het probleem van kinderen met dyscalculie is dat het ze niet lukt om deze rekenvaardigheden goed
eigen te maken. Ze begrijpen meestal wel wat ze moeten doen, maar ze slagen er niet in om het uit
te voeren.
Signalen die wijzen op dyscalculie:
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper Iris2003. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €2,99. Je zit daarna nergens aan vast.
