Oefentoets Mens en gedrag 2. 45 meerkeuze vragen.
Inleiding in de pedagogiek HS 1,2,3,5
Levensfasen HS 7,8,9,10
1. Welke dimensie hoort NIET bij de 4 dimensies van opvoeden?
a. Ondersteuning
b. Controle
c. Gestalte
2. Als Mieke van 8 haar zusje slaat omdat ze haar speelgoed kapot heeft gemaakt, spreken we
dan over opvoeding?
a. Ja, want Mieke corrigeert haar zusje
b. Nee, want Mieke is geen volwassene en dus geen opvoeder
c. Nee, want slaan hoort nooit bij opvoeding
3. Samen iets doen met je kind is een voorbeeld van?
a. Een band opbouwen
b. Een beloning geven
c. Ondersteuning bieden
4. Als Marvin in de timeout hoek wordt gezet vanwege zijn driftbui waarbij hij zijn zusje sloeg
en zijn moeder daarna met hem praat over zijn gedrag, dan is dit een voorbeeld van?
a. Instructie geven
b. Gedragsregulatie
c. Autoritaire controle
5. Wat kan een negatieve uitkomst zijn van instructie geven?
a. Zelfstandigheid
b. Kind durft geen eigen initiatieven te ontplooien.
c. Kind kan een grote mond krijgen.
6. Wat is een belangrijke voorwaarde van grenzen stellen?
a. Consequent gedrag
b. Straffen
c. Uitleg geven
7. Wat is inductie?
a. Een kookplaat
b. Het kind zich laten aanpassen
c. Opvoeden zodat het kind vrijwillig tegemoet komt aan jouw wensen
8. Kuipers noemt 3 opvoedingsdoelen, welke hoort hier NIET bij?
a. Zelfredzaamheid
b. Zelfregulatie
c. Zelfvertrouwen
, 9. Wat is uniciteit?
a. Het feit dat ieder mens anders is en dezelfde karaktereigenschappen
b. Het feit dat ieder mens het zelfde is met andere karaktereigenschappen
c. Het feit dat ieder mens anders is en dus met andere karaktereigenschappen
10. Pietje heeft een driftbui, zijn moeder reageert hier liefdevol op en wil hem vasthouden.
Pietje wordt hier nog bozer van en stribbelt tegen. Dit houdt in dat opvoeden….
a. Een circulair proces is.
b. Eenrichtingsverkeer is
c. Emotionele handeling is
11. Wanneer de ouder zijn eigen behoeften projecteert op het kind, spreken we van?
a. Conventionele oriëntatie
b. Egocentrische oriëntatie
c. Esoterische oriëntatie
12. Wanneer er oog is voor de uniciteit van het kind, spreken we van?
a. Conventionele oriëntatie
b. Subjectief-individualistische oriëntatie
c. Interactieve oriëntatie
13. Het balansmodel van Bakker gaat uit van een gewenst evenwicht tussen..
a. Micro en meso
b. Meso en draaglast
c. Draaglast en draagkracht
14. Het belangrijkste opvoedmilieu is?
a. De school
b. Consultatiebureau
c. Het gezin
15. Melissa (13) maakt ’s avonds voor haarzelf avondeten, haar moeder is niet thuis en haar
vader zit op zijn kantoor voetbal te kijken. Na het eten gaat Melissa naar haar kamer om haar
ouders pas de volgende dag misschien te zien. Waar is hier sprake van?
a. Kluwengezin
b. Loszandgezin
c. Half open/half gesloten gezin
16. Thirza ontbijt ’s ochtends met haar gezin zonder telefoons, want die mogen niet aan tafel,
waarna iedereen vervolgens zijn ding gaat doen. ’s Avonds zitten ze weer gezamenlijk aan
tafel en bespreken ze de dag. Dit is een?
a. Loszandgezin
b. Kluwengezin
c. Half open/ half gesloten gezin
Inleiding in de pedagogiek HS 1,2,3,5
Levensfasen HS 7,8,9,10
1. Welke dimensie hoort NIET bij de 4 dimensies van opvoeden?
a. Ondersteuning
b. Controle
c. Gestalte
2. Als Mieke van 8 haar zusje slaat omdat ze haar speelgoed kapot heeft gemaakt, spreken we
dan over opvoeding?
a. Ja, want Mieke corrigeert haar zusje
b. Nee, want Mieke is geen volwassene en dus geen opvoeder
c. Nee, want slaan hoort nooit bij opvoeding
3. Samen iets doen met je kind is een voorbeeld van?
a. Een band opbouwen
b. Een beloning geven
c. Ondersteuning bieden
4. Als Marvin in de timeout hoek wordt gezet vanwege zijn driftbui waarbij hij zijn zusje sloeg
en zijn moeder daarna met hem praat over zijn gedrag, dan is dit een voorbeeld van?
a. Instructie geven
b. Gedragsregulatie
c. Autoritaire controle
5. Wat kan een negatieve uitkomst zijn van instructie geven?
a. Zelfstandigheid
b. Kind durft geen eigen initiatieven te ontplooien.
c. Kind kan een grote mond krijgen.
6. Wat is een belangrijke voorwaarde van grenzen stellen?
a. Consequent gedrag
b. Straffen
c. Uitleg geven
7. Wat is inductie?
a. Een kookplaat
b. Het kind zich laten aanpassen
c. Opvoeden zodat het kind vrijwillig tegemoet komt aan jouw wensen
8. Kuipers noemt 3 opvoedingsdoelen, welke hoort hier NIET bij?
a. Zelfredzaamheid
b. Zelfregulatie
c. Zelfvertrouwen
, 9. Wat is uniciteit?
a. Het feit dat ieder mens anders is en dezelfde karaktereigenschappen
b. Het feit dat ieder mens het zelfde is met andere karaktereigenschappen
c. Het feit dat ieder mens anders is en dus met andere karaktereigenschappen
10. Pietje heeft een driftbui, zijn moeder reageert hier liefdevol op en wil hem vasthouden.
Pietje wordt hier nog bozer van en stribbelt tegen. Dit houdt in dat opvoeden….
a. Een circulair proces is.
b. Eenrichtingsverkeer is
c. Emotionele handeling is
11. Wanneer de ouder zijn eigen behoeften projecteert op het kind, spreken we van?
a. Conventionele oriëntatie
b. Egocentrische oriëntatie
c. Esoterische oriëntatie
12. Wanneer er oog is voor de uniciteit van het kind, spreken we van?
a. Conventionele oriëntatie
b. Subjectief-individualistische oriëntatie
c. Interactieve oriëntatie
13. Het balansmodel van Bakker gaat uit van een gewenst evenwicht tussen..
a. Micro en meso
b. Meso en draaglast
c. Draaglast en draagkracht
14. Het belangrijkste opvoedmilieu is?
a. De school
b. Consultatiebureau
c. Het gezin
15. Melissa (13) maakt ’s avonds voor haarzelf avondeten, haar moeder is niet thuis en haar
vader zit op zijn kantoor voetbal te kijken. Na het eten gaat Melissa naar haar kamer om haar
ouders pas de volgende dag misschien te zien. Waar is hier sprake van?
a. Kluwengezin
b. Loszandgezin
c. Half open/half gesloten gezin
16. Thirza ontbijt ’s ochtends met haar gezin zonder telefoons, want die mogen niet aan tafel,
waarna iedereen vervolgens zijn ding gaat doen. ’s Avonds zitten ze weer gezamenlijk aan
tafel en bespreken ze de dag. Dit is een?
a. Loszandgezin
b. Kluwengezin
c. Half open/ half gesloten gezin
