Jeugdbescherming
Samenwerken met ouders die te maken hebben met een
jeugdbeschermingsmaatregel.
Naam: Tessa Oving
Studentnummer: 500806268
E-mail:
Opleiding: Sociaal Pedagogische Hulpverlening (SPH)
Jaar: Eerstejaars
Programmaonderdeel: Jeugdbescherming (keuzevak)
Klas: SV_108
Begeleidend docent: Mirjam Top
Inleverdatum: 12 april 2019
tessa oving
, Inhoudsopgave
Inleiding ........................................................................................................................................................... 2
OTS, MUHP en ARIJ .......................................................................................................................................... 2
1.1 OTS en/of MUHP ............................................................................................................................ 3
1.2 Het Actuarieel Risicotaxatie Instrument voor Jeugdbescherming (ARIJ) .................................................... 4
2 Werkwijze jeugdbescherming ................................................................................................................. 6
2.1 ISC en FFPS ............................................................................................................................................. 6
2.2 Bodemeisen, algemene richtlijnen voor begincontact en verleidingstechnieken ....................................... 6
3 Samenwerken met ouders ...................................................................................................................... 8
3.1 Het thema .............................................................................................................................................. 8
3.2 Thema gekoppeld aan casus ................................................................................................................... 9
Reflectie ......................................................................................................................................................... 10
Literatuurlijst ................................................................................................................................................. 11
Bijlage 1 ......................................................................................................................................................... 12
Originele casus Noah .................................................................................................................................. 12
1
Samenwerken met ouders die te maken hebben met een
jeugdbeschermingsmaatregel.
Naam: Tessa Oving
Studentnummer: 500806268
E-mail:
Opleiding: Sociaal Pedagogische Hulpverlening (SPH)
Jaar: Eerstejaars
Programmaonderdeel: Jeugdbescherming (keuzevak)
Klas: SV_108
Begeleidend docent: Mirjam Top
Inleverdatum: 12 april 2019
tessa oving
, Inhoudsopgave
Inleiding ........................................................................................................................................................... 2
OTS, MUHP en ARIJ .......................................................................................................................................... 2
1.1 OTS en/of MUHP ............................................................................................................................ 3
1.2 Het Actuarieel Risicotaxatie Instrument voor Jeugdbescherming (ARIJ) .................................................... 4
2 Werkwijze jeugdbescherming ................................................................................................................. 6
2.1 ISC en FFPS ............................................................................................................................................. 6
2.2 Bodemeisen, algemene richtlijnen voor begincontact en verleidingstechnieken ....................................... 6
3 Samenwerken met ouders ...................................................................................................................... 8
3.1 Het thema .............................................................................................................................................. 8
3.2 Thema gekoppeld aan casus ................................................................................................................... 9
Reflectie ......................................................................................................................................................... 10
Literatuurlijst ................................................................................................................................................. 11
Bijlage 1 ......................................................................................................................................................... 12
Originele casus Noah .................................................................................................................................. 12
1