College aantekeningen

College aantekeningen Gedragsbeïnvloeding (TPVM14PSY6) Minor Toegepaste psychologie Hanze Groningen

Name: College aantekeningen Gedragsbeïnvloeding (TPVM14PSY6) Minor Toegepaste psychologie Hanze Groningen
SKU: doc_1564762
Rating: 3.00 (1 reviews)
Author: silkepoelma

1 beoordeling

8 keer verkocht

Instelling
Hanzehogeschool Groningen (Hanze)

Een beknopte samenvatting van de lessen gedragsbeïnvloeding in schooljaar 2021/2022. Geen boek nodig.

[Meer zien]

Voorbeeld 2 van de 14 pagina's

Bekijk voorbeeld

Geupload op 15 februari 2022
Aantal pagina's 14
Geschreven in 2021/2022
Type College aantekeningen
Docent(en) A. vd bos, h. oldenhuis, i. stevens, c. wiekens
Bevat Alle colleges

gedrag
gedragsbeïnvloeding
gedragsbeinvloeding
growth mindset
fixed mindset
nudges
leren
moslow
intrinsiek
intrinsieke motivatie
extrinsiek
extrinsieke motivatie
attitude
theorie van gepland gedrag
el

1 beoordeling

Door: richardweishaupt • 1 jaar geleden

Volgen

silkepoelma Lid sinds 6 jaar 8 documenten verkocht

€2,99

In winkelwagen

Opslaan

100% tevredenheidsgarantie
Direct beschikbaar na je betaling
Lees online óf als PDF
Geen vaste maandelijkse kosten

Gedragsbeïnvloeding
3 onderwerpen gedrag beïnvloeden (of niet)
1. Lichamelijke kenmerken & prestaties
- Voor een groot deel genetisch bepaald
- kleine ouders -> kleiner kind
- Wel te beïnvloeden door sport & eten
- Aageboren talent = grote factor, maar er moet ook veel getraind worden (10.000 uur regel)
- Motivatie & doorzettingsvermogen
2. Cognitieve prestaties
- IQ & snelheid voor 50 tot 80% genetisch bepaald
- Er is sprake van een aangeboren potentieel, maar intelligentie moet echter ontwikkeld
worden
- Braintraining maakt je niet slimmer -> fluïde intelligentie
- near transfer vs. far transfer
3. Persoonlijkheid
- Persoonlijkheidseigenschappen staan redelijk vast
- Gedrag is afhankelijk van je ideeën daarover ‘zo ben ik nou eenmaal’ -> geen verandering
- Plutargus: persoonlijkheid is een volgehouden gewoonte
- Als gedragsbeïnvloeder richten op veranderen van gedrag
Randvoorwaarden om gericht gedrag te veranderen
- Wel mee aan de slag gaan. Geloof hebben dat gedrag veranderd kan worden
Growth vs. fixed mindset
- Maakbaarheid vd mens - Alles staat vast
- Slimmer en beter worden kan altijd - Falen of moeite ervaren
betekent dat je niet slim genoeg
bent
- Meer motivatie om te leren - Liever simpele opdrachten
- Leidt tot vertrouwen

Conclusie
Wees selectief in het gedrag dat je wilt veranderen
Meerdere wegen naar Rome: verschillende individuen kunnen situaties en taken op verschillende
wijzen benaderen met hetzelfde resultaat
De manier waarop je denkt over (de veranderbaarheid van) gedrag is zeer belangrijk voor het leren
en veranderen van gedrag

H2 leren
Leren = aanpassingsproces aan omgevingen ≠ vergaren wijsheid

• Klassiek conditioneren = neutrale stimulus wordt gekoppeld aan natuurlijke
(ongeconditioneerde) stimulus/respons reflex
Gevolg: neutrale stimulus kokt ook reflex uit
• Discriminatie = reflex alleen bij die stimulus
• Generalisatie = reflex bij soortgelijke stimulus
• Extinctie = uitdoving van geleerde associatie

Niet alles is even makkelijk te conditioneren
Garcia eﬀect/sauce-Bearnaise syndroom
Misselijkheid/negatieve gevoelens heel krachtig aan voedsel gekoppeld (wat onlangs is
gegeten) (vaak onterecht)

• Operant conditioneren = nieuw gedrag sturen door belonen en straﬀen
Soms is gedrag te complex om in 1x aan te leren, dan:
Shaping: gedrag in stukjes opdelen (bijv. zijwieltjes bij fietsen)
• Gedrag wordt sterker als niet elke keer wordt beloond -> beter bestand tegen extinctie
1

, • Sociaal leren = na-apen
• Zeer krachtig (spiegelneuronen), vanaf jongs af aan
• Kan zowel bewust als onbewust

Gedragsimitatie gaat vaak heel onbewust
Emoties worden vaak ook snel geïmiteerd (emotional cognition)
- Link met empathie
Gevolgen imitatie -> vertrouwen & liking neemt toe (handig bij beïnvloeden)

• Bewust sociaal leren
• 1. Inschatten van de opbrengsten
• Haalbaarheid van gedrag vd ander

Rolmodellen worden vaker/sneller als zodanig gezien & nagedaan als ze zelfrelevant zijn
- Zijn heel geschikt om gedrag te veranderen/beïnvloeden
- bijv. reclame Ali B -> artiest, leuk niet leuk, maar wel vader in de reclame dus ook relevant
voor ouders

Niet iedereen/alles een ongeschreven blad (tabula rasa)
Taal ontwikkeld veel sneller dan verwacht
Niet alleen maar trial & error
Wat omgaat in het brein = black box

• Cognitief leren = het leerproces dat plaats vindt door te lezen, luisteren of zelf nadenk en
oplossingen te vinden
• In een compleet nieuwe situatie, zonder trial & error

Fysiologie geheugen
Tijdelijke opslag -> Hippocampus & amygdala
Permanente opslag -> Partiële & temporale cortex

Beschadiging aan hippocampus -> problemen met opname van nieuwe kennis. Info kan wel
worden teruggehaald
Amygdala intact -.>> wel impliciet (onbewust) leren
Prefrontale cortex beschadigd -> flapuit, niet altijd vriendelijk meer

Optimaal leren:
- Elaboratie: goed nadenken & koppelen aan andere kennis
- Visualiseren/eigen ervaringen/met anderen erover praten/toepassen in andere context
- Reflecteren, tegen jezelf praten
- Testen -> self quizzing
- Spacing, gespreid leren (niet alles een week van tevoren gaan blokken)
- Lichte spanning is het beste
- Privacy (eerste indruk) & recency (recent) eﬀect
- Bijv. auditie bij zangwedstrijd
- State dependent learning = in dezelfde staat leren & stof ophalen, dan kan je beter repeteren
- Bijv. zelfde omgeving, muziek of beetje alcohol

2

Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:

Bewezen kwaliteit door reviews

Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!

In een paar klikken geregeld

Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, creditcard of je Stuvia-tegoed en je bent klaar. Geen abonnement nodig.

Direct to-the-point

Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper silkepoelma. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €2,99. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 64302 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 15 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Begin nu gratis

Laatst bekeken door jou

Tentamen (uitwerkingen) ·

(0)

PEAT 207 Sullivan B Practice Questions and Answers 2024/2025;( Practice Exam & Assessment Tool (PEAT))

Tentamen (uitwerkingen) ·

(0)

TEST BANK FOR GENETICS A CONCEPTUAL APPROACH, 4TH EDITION, PIERCE, ISBN- 10: 1429232501, ISBN-13: 978142923250

Tentamen (uitwerkingen) ·

(0)

BTEC Business Studies Unit 2 Developing a Marketing Campaign Decreal Gear Latest Update 2024-2025

Tentamen (uitwerkingen) ·

(0)

HESI RN Mental Health Questions and Answers from V1-V3 Test Banks and Actual Exams Review Rated A+

Samenvatting ·

(1)

Sociale Psychologie: beknopte samenvatting ‘Sociale Pyschologie’ van Aronson, Wilson, Akert en Sommers

Tentamen (uitwerkingen) ·

(0)

SCLT 2362 Midterm quizzes from Chapter 1 to 7 with complete solutions with actual questions and answers

Samenvatting ·

(0)

Samenvatting Multinationale Bedrijfsstrategie Master IZW Handelswetenschappen KU Leuven (2021-2022)

Samenvatting ·

(2)

Alle problemen van blok 2.3, inclusief 10 vragen die op tentamen kwamen, inclusief bronvermeldingen

Tentamen (uitwerkingen) ·

(1)