College aantekeningen

ALLE stof Ma2 Lijn Functieherstel mbv Orthodontie

1 keer verkocht

Instelling
Universiteit Van Amsterdam (UvA)

Samenvatting van alle stof uit Ma2 Lijn Functieherstel met behulp van Orthodontie, inclusief uitwerkingen van de werkgroepen. Herleidbare foto's zijn uit het document weggelaten om privacyredenen. Zie eerste pagina van het document voor het overzicht van alle uitgewerkte stof.

[Meer zien]

Voorbeeld 4 van de 84 pagina's

Bekijk voorbeeld

Geupload op 3 maart 2022
Aantal pagina's 84
Geschreven in 2021/2022
Type College aantekeningen
Docent(en) Acta orthodontie
Bevat Alle colleges

van der kaaij
van westing
orthodontie
chirurgie
zentner
weblectures
hoorcolleges
werkgroepen
casus
acta
ma2
ortho
samenvatting

Volgen

gaevrnhk Lid sinds 4 jaar 120 documenten verkocht

€12,99

In winkelwagen

Op verlanglijstje

100% tevredenheidsgarantie
Direct beschikbaar na je betaling
Lees online óf als PDF
Geen vaste maandelijkse kosten

Overzicht onderwijs Lijn functieherstel met orthodontische behandeling

Live colleges:
- 28 september Gilijamse & Van Riet: orthodontie en chirurgie
o Deel 1: 70 minuten
o Deel 2: 77 minuten
- 26 oktober Van der Kaaij: interceptief en ruimte: 155 minuten
- 2 november Van der Kaaij: bijzondere patiënten en retentie
o Deel 1: 51 minuten
o Deel 2: 53 minuten

Online colleges:
- Weblectures Koen van Westing
o 1: Uitleg weblectures 3.28
o 2: Hoe werkt een ortho 9.49
o 3: Groeimodificatie 5.39
o 4: Headgear 5.08
o 5: Verbreden 6.14
o 6: Ruimte maken 6.10
o 7: Verplaatsen van elementen 8.30
o 8: Wanneer wat? 5.18
o 9: Orthochecklist 5.58
o 10: Volwassenen 6.23
- A. Bos: Therapietrouw (27-09-2016) 29.36
- N. Willems: Microschroeven (2020) (PPT met voice-over)
- F. Lobbezoo: TMD en ortho (06-08-2020) 23.55
- M. Koning: Indicatie algemene praktijk 45.35
- Zentner: ortho perio 28.44
- Zentner: deleterious effects 38.40
- Zentner: retained canines 38.15

Werkgroepen:
- Casus 1
- Casus 2
- Casus 3
- Casus 4

,Lijn ortho aantekeningen online HC

Koen van Westing
Deel 1: Uitleg weblectures
Als er een patiënt in de stoel komt vraag je je de volgende dingen af:
- Hoe ziet het er uit? → orthodontische diagnose
- Wat is normaal? → hoe had het eruit moeten zien?
- Wat is afwijkend? → orthodontische probleemlijst
- Wanneer moet ik de patiënt verwijzen?

Deel 2: Hoe werkt een orthodontist?
Het stappenplan bij een nieuwe patiënt is als volgt:
- Eerste consult/intake, hierbij horen:
o Bepalen of er een beugel nodig is;
o Bepalen wanneer te beginnen met orthodontische behandeling;
o Medische anamnese, psychosociale en lichamelijke ontwikkeling, trauma’s;
o Stellen van voorlopige diagnose;
o Wensen en verwachtingen patiënt opschrijven;
o Controleren van parodontium en mondhygiëne;
o Checken op parafuncties;
o Controleren groei en ontwikkeling;
o Controleren van de behandelnoodzaak en behandelmogelijkheden.
- Uitgebreid onderzoek, hierbij horen:
o Het stellen van de definitieve diagnose en het opstellen van een behandelplan;
o Extra-oraal en intra-oraal onderzoek, hierbij wordt gekeken naar:
Extra-oraal Intra-oraal
Profiel – sagittaal Molaarocclusie
Opbouw – verticaal Cuspidaatocclusie
Liprelatie SOB
Lipsluiting VOB
Lachlijn ALD bovenkaak met locatie
Mediaanlijn BF t.o.v. ALD onderkaak met locatie
gezicht
Asymmetrieën Overige, namelijk: agenesie, impactie, inclinatie
fronten, grote positieafwijkingen of rotaties van
elementen, kruisbeet, dwangbeet, mediaanlijn-
verschuiving OF t.o.v. BF, mondhygiëne
o Vervaardigen van lichtfoto’s, studiemodellen in occlusie, OPT en RSP;
- Bespreken behandelplan
o Een behandelplan kan bestaan uit het verplaatsen van tanden, kiezen en/of kaken
(kan met of zonder hulp van de kaakchirurg).
- Brief naar tandarts over het behandelplan
- Start orthodontische behandeling
- Einde orthodontische behandeling
- Start retentie (deze fase eindigt nooit)
- Brief naar tandarts over de behandeling

,Bij behandeling van kinderen is doel 1 om alle elementen perfect neer te zetten en ze daar te houden
met retentie. Elementen perfect neerzetten kan natuurlijk pas als zij allemaal gewisseld zijn, maar
soms heeft de basis (de kaken) ook aanpassing nodig. Dat is handig om te doen voor of tijdens de
groeispurt. Als de uitgangssituatie heel ongunstig is, is dat in de rustfase ook al duidelijk. Dan is er
interceptieve behandeling nodig, op relatief jonge leeftijd.

Het doel van interceptieve behandeling is om tussentijds in te grijpen om een betere uitgangssituatie
te krijgen. Het hoeft niet altijd met orthodontische apparatuur, soms is het bijvoorbeeld voldoende
om een melkelementje te beslijpen. Als er orthodontische apparatuur nodig is, is dat vaak:
- Eenvoudig, bijvoorbeeld plaatapparatuur.
- Zo kort mogelijk, behandeling van ongeveer 6 maanden.
Het doel van de echte behandeling is een zo perfect mogelijk gebit dat in harmonie staat met het
gezicht, belangrijk zijn daarbij:
- Een neutro molaarocclusie;
- Normale VOB en SOB;
- Opgelijnde tandbogen.
De behandelvolgorde is elke keer anders, maar bij kinderen komt bijna altijd de neutro
molaarocclusie eerst. Dit is in de beslisboom dan ook de eerste vraag.

De blauwe vakjes zijn behandelmogelijkheden. Het verbreden en het schuiven met molaren hebben
beiden ook invloed op de ruimte, maar groeimodificatie niet. Dat heeft te maken met de groei van de

, kaken. De onderkaak groeit aan de posterieure zijde, wat betekent dat er mesiaal van de M1’s niet
meer ruimte zal ontstaan, distaal wel:

Deel 3: Groeimodificatie
Het doel van groeimodificatie is het beïnvloeden van de groeirichting van de onderkaak in sagittale
zin. Dit is vaak nodig bij patiënten met een distoprofiel met disto-occlusie. Je wil dus van het eerste
plaatje naar het tweede plaatje:

Groeimodificaties worden meestal gedaan met een activator. Die kan je vastklikken in de
boventandboog. De ondertanden bijten daarin dicht, maar in een positie waarin de onderkaak
kunstmatig naar voren wordt gehouden. Dat kan er bijvoorbeeld zo uitzien:

Er zijn heel veel verschillende soorten activatoren. Voordelen zijn dat het niet 24/7 gedragen hoeft te
worden (doel is 14-16 uur per dag), dat het makkelijk uit kan met eten en poetsen. Nadelen zijn dat
het wel gedragen moet worden en compliance dus belangrijk is, en dat praten wat lastig is in het
begin. Bij minder dan de aanbevolen hoeveelheid uren dragen werkt het niet minder, maar gewoon
helemaal niet. Behandeling met activator kent twee fases:
- De actieve fase, 14-16 uur per dag dragen.
- De retentiefase, alleen in de nacht dragen.

Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:

Bewezen kwaliteit door reviews

Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!

In een paar klikken geregeld

Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, creditcard of je Stuvia-tegoed en je bent klaar. Geen abonnement nodig.

Direct to-the-point

Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper gaevrnhk. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €12,99. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 68175 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 15 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Begin nu gratis

College aantekeningen

ALLE stof Ma2 Lijn Functieherstel mbv Orthodontie

Document informatie

Onderwerpen

Geschreven voor

Verkoper

Ontvangen beoordelingen

Voorbeeld van de inhoud