Samenvatting
Samenvatting Criminologische Psychologie
- Vak
- Instelling
Samenvatting op basis van lesnotities en PowerPoints
[Meer zien]Voorbeeld 4 van de 88 pagina's
Voorbeeld 4 van de 88 pagina's
In winkelwagen
In winkelwagen
gesponsord bericht van onze partner
Verkoper
Volgen
emmabomans
Voorbeeld van de inhoud
CRIMINOLOGISCHE PSYCHOLOGIE1 GESCHIEDENIS VAN DE CRIMINOLOGISCHE PSYCHOLOGIE...................4
1.1 INLEIDING + GESCHIEDENIS, MYTHES EN CASUÏSTIEK....................................4
1.2 EXPERIMENTEEL ONDERZOEK.................................................................5
1.3 GESCHIEDENIS VAN DE CRIMINOLOGISCHE PSYCHOLOGIE................................6
2 ONDERZOEKSMETHODEN ID CRIMINOLOGISCHE PSYCHO....................7
2.1 VALSE BEKENTENISSEN........................................................................8
2.2 WAAROM IS ONDERZOEKSMETHODOLOGIE RELEVANT?..................................8
2.2.1 GESCHIEDENIS HIERACHTER................................................................................. 9
2.3 PROBLEMEN IN ONDERZOEK..................................................................9
2.4 SOORTEN ONDERZOEK.......................................................................10
2.5 ONDERZOEK DOEN............................................................................10
2.5.1 HYPOTHESEN................................................................................................... 10
2.5.2 DESIGN.......................................................................................................... 10
2.6 HET VERBETEREN VAN ONDERZOEK.......................................................13
3 GEHEUGEN IN DE CRIMINOLOGISCHE PSYCHOLOGIE.......................... 14
3.1 DE ROL VAN HET GEHEUGEN................................................................14
3.2 VALIDITEIT EN BETROUWBAARHEID........................................................14
3.3 DE WERKING VAN HET GEHEUGEN.........................................................16
3.3.1 GEHEUGENSTADIA............................................................................................ 16
3.3.2 CATEGORIEËN VAN GEHEUGEN............................................................................ 16
3.4 PRINCIPES VAN HET GEHEUGEN............................................................17
3.4.1 LEVELS OF PROCESSING..................................................................................... 17
3.4.2 CONTEXT-DEPENDENT LEARNING.........................................................................17
3.5 THEORIEËN OVER VERGETEN................................................................18
3.6 HET RECONSTRUCTIEVE KARAKTER VAN HET GEHEUGEN...............................19
3.6.1 OOGGETUIGENVERKLARINGEN............................................................................. 19
3.6.2 INVALIDITEIT EN ONBETROUWBAARHEID................................................................19
3.6.3 DE FUNCTIE VAN HET GEHEUGEN.........................................................................20
4 PSEUDOHERINNERINGEN................................................................. 21
1
,4.1 BETROUWBAARHEID VAN VERKLARINGEN.................................................21
4.2 PSEUDOHERINNERING........................................................................21
4.2.1 DRIE FACTOREN VAN PSEUDO-HERINNERINGEN.......................................................22
4.2.2 SPONTANE PSEUDOHERINNERINGEN.....................................................................22
4.2.3 ONTWIKKELING VAN PSEUDO-HERINNERINGEN........................................................23
4.2.4 PSEUDO-HERINNERINGEN ZIJN GEVAARLIJK.............................................................24
4.2.5 HERINNERINGEN IN THERAPIE.............................................................................. 25
4.2.6 PSEUDO-HERINNERINGEN EN PSYCHOPATHOLOGIE...................................................25
4.2.7 THERAPIE EN PSEUDO-HERINNERINGEN.................................................................26
4.3 NONBELIEVED MEMORIES....................................................................26
5 INTERVIEWEN VAN GEDACHTEN....................................................... 27
5.1 COUNTER-STRATEGIEËN VAN VERDACHTEN...............................................28
5.2 HOE MOET HET NIET.........................................................................28
5.2.1 ACCUSATORY-STYLE (REID-TECHNIEK)..................................................................28
5.2.2 MARTELING..................................................................................................... 29
5.3 HOE MOET HET DAN WEL?..................................................................29
5.3.1 INFORMATIE-GATHERING INTERVIEW PROTOCOLLEN.................................................31
6 VALSE BEKENTENISSEN................................................................... 32
6.1 LEUGENS DETECTEREN.......................................................................33
6.1.1 MIRANDA-RIGHTS............................................................................................. 33
6.2 VERKLARINGEN................................................................................34
6.2.1 TYPE VERKLARINGEN......................................................................................... 34
6.3 TYPEN VALSE BEKENTENISSEN..............................................................34
6.4 VALSE BEKENTENISSEN UITLOKKEN IH LAB...............................................35
6.5 PERSOONLIJKHEIDSTREKKEN EN VALSE BEKENTENISSEN...............................35
7 INTERVIEWEN VAN GETUIGEN: KINDEREN EN ADOLESCENTEN...........36
7.1 KINDEREN EN TRAUMA.......................................................................36
7.2 INTERVIEWEN VAN EEN KIND................................................................37
7.2.1 POPPENMETHODE............................................................................................. 37
7.2.2 HET GOEDE INTERVIEW...................................................................................... 38
2
,8 MALINGERING................................................................................ 40
8.1 FAKE SYMPTOMEN............................................................................41
8.1.1 WIE............................................................................................................... 41
8.1.2 WANNEER....................................................................................................... 41
8.1.3 WAAROM........................................................................................................ 41
8.1.4 HOE.............................................................................................................. 42
8.1.5 VOORBEELDEN................................................................................................. 42
8.2 MISDAADGERELATEERD GEHEUGENVERLIES: LAATSTE OPMERKINGEN................43
8.3 FAKE SYMPTOMEN GEVOLGEN..............................................................43
8.4 DETECTIE VAN FAKE SYMPTOMEN..........................................................43
8.5 SOLUTION: DIFFERENT DETECTION METHODS...........................................44
8.5.1 INTERVIEW...................................................................................................... 44
8.5.2 TASK PERFORMANCE......................................................................................... 45
8.5.3 SELF-REPORT.................................................................................................. 45
8.6 CONCLUSIE.....................................................................................46
9 CRIME-RELATED AMNNESIA............................................................. 46
9.1 ORGANISCHE AMNESIE.......................................................................46
9.2 DISSOCIATIEVE AMNESIE (OF PSYCHOGEEN).............................................47
9.3 GESIMULEERDE GEHEUGENVERLIES........................................................49
10 LIEGEN EN HERINNEREN IN DE CRIMINOLOGISCHE PSYCHOLOGIE. . . .51
10.1 EEN KORTE TERUGBLIK.....................................................................51
10.1.1 PSEUDO-HERINNERINGEN................................................................................. 51
10.2 LIEGEN EN HET GEHEUGEN...............................................................51
10.2.1 LIEGEN, GEHEUGEN, EN DE RECHTSZAAL.............................................................51
10.2.2 TYPE LEUGENS............................................................................................... 52
10.3 DE EFFECTEN VAN LIEGEN OP HET GEHEUGEN.........................................52
11 PSYCHOPATHIE............................................................................ 56
12 RISICOTAXATIE............................................................................. 59
12.1 WAT IS RISICOTAXATIE?...................................................................59
3
, 12.2 WAAROM DOET MEN AAN RISICOTAXATIE?.............................................60
12.3 WAAR EN DOOR WIE?......................................................................60
12.4 HOE?..........................................................................................60
12.5 KANTTEKENINGEN...........................................................................63
13 LEUGENDETECTIE.......................................................................... 65
13.1 INLEIDING....................................................................................65
13.2 LEUGENDETECTIE METHODEN.............................................................65
13.2.1 NON-VERBALE LEUGENDETECTIE........................................................................66
13.2.2 PSYCHO-FYSIOLOGISCHE LEUGENDETECTIE...........................................................67
13.2.3 VERBALE LEUGENDETECTIE............................................................................... 69
13.3 ZONDER HULPMIDDELEN?.................................................................73
14 GETUIGE-DESKUNDIGE WERK EN BIASES........................................ 75
15 BIASES ID CRIMINOLOGISCHE PSYCHOLOGIE.................................. 76
15.1 DEFINITIE.....................................................................................76
15.2 BEÏNVLOEDING VAN BIASES...............................................................77
15.3 SOORTEN BIASES...........................................................................79
15.3.1 CONFIRMATION BIAS....................................................................................... 79
15.3.2 ALLEGIANCE BIAS........................................................................................... 79
15.4 MOGELIJKE OPLOSSINGEN VOOR BIASES................................................79
15.4.1 BLIND TESTEN............................................................................................... 79
15.4.2 EVIDENCE-BASED METHODEN IN DE RECHTBANK...................................................80
15.4.3 ALTERNATIEVE SCENARIO’S.............................................................................. 82
16 SEKSUELE DELINQUENTEN............................................................. 82
1 Geschiedenis van de criminologische psychologie
1.1 Inleiding + geschiedenis, mythes en casuïstiek
4
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper emmabomans. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €6,59. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 70055 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen